英语人教版四年级下册Unit6 ShoppingA部分Lets talk教学设.doc

Unit6 Shopping Part A Lets learn 教学设计一、教学目标：1、认识目标：（1）能听、说、认读单词：sunglasses,umbrella,gloves,scarf.（2）能听懂、会说句子：Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure.并能在实际情景中灵活运用2、能力目标：能用简单的英语进行购物。3、情感目标：学会自理，尊重他人。 二、教学重、难点：1.重点：能在购物时正确使用句子：Can I help you? Sure.2.难点： 听、说、认读单词：sunglasses,umbrella,gloves,scarf. 掌握单词gloves 和 sunglasses的发音；理解名词单复数的概念，掌 握单数变复数的基本规律。三、教学准备：单词图片、单词卡片、课件、实物。四、教学过程： 1.Warm-up： （1）Lets sing a song. (设计意图：活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，也与本节课的重点句 型相符合） (2) Greeting: T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Bella. 2.Presention:(1)Introduce myself I like shopping. 通过猜一猜：Whats in my closet? 出示之前所学的有关衣物的词汇。如：shirt.dress.hat （设计意图：让学生复习之前所学的有关衣服的单词，为本节课做好铺垫）（2） 创设情境： Summer holiday is coming.I want to go to Lhasa and Hainan. .It is hot and sunny in Hainan .教学单词: sunglasses/umbrella.练习句型 The sunglasses are nice. /The umbrella is nice.帮助学生理解umbrella/umbrellas, sunglasses等词的单复数概念。 . Its snowy and cold in Lhasa. 教学单词:scarf/gloves. 注意:语音教学scarf的发音,这里c/k/浊化成g/g/。 练习句型The gloves are nice. /The scarf is nice.帮助学生理解scarf/scarves/scarfs、gloves等词的单复数概念。 3. Practice （1）Flash cards 练习单词。（2）Read and match。单词与实物连线。（3）Listen and repeat.听录音，读单词。学习课本对话。 4.Consolidation 通过创设情境Go shopping 巩固句型：Assistant（售货员）：Can I help you?Customer：Yes. The _ are nice.（ 顾客） Can I try them on?Assistant：Sure. Here you are.Customer：Thank you.5Homework（1）.Recite the new words. 记会新单词。（2）.Make new dialogs about the new words and write down. 用新单词作对话并书写在作业本上。（3）.Preview for next lesson. 预习新课。5.板书设计Assistant：Can _ _ _?Customer：The_ _ nice.（ 顾客） Can I try _ on?Assistant：_. Here you are.