幼儿园小我 实习总结 .doc

幼儿园小我 实习总结 时间过的很快，一转眼的时间，实习的日子停止 了，静静的坐下来总壮实 习的收获和感触感染 与在幼儿园的点点滴滴，感到 是一种幸福，希望把这种幸福同年夜 家一起分享。幼儿园小我 (1)首先，我体会到了作为一名幼儿教师是辛苦的，但辛苦的同时也获得 了别人无法想象的幸福和愉快 !作为一名幼儿教师，它是个工作，也是种生活，更是份责任，不只是肩负着每个家庭的希望，更是社会的希望和民族的希望，于是我认为 异常的荣耀，因为我也成为了肩负这个希望的一员。当我从家长手中接过天真可爱的孩子时，我感触感染 的是教师的责任和肩负的使命。对呀，孩子一生的学习生活是从幼儿园起步的，孩子一生的成长、成长 从幼儿园开端 。带着沉甸甸的责任，工作中，我主动阅读各类 期刊、杂志和论文，来提高自己的专业水平，主动参加 单位 组织的学习运动 和比赛 来展示和锤炼 自己，我存眷 着班上每一个孩子的喜怒哀乐思考着增进 他们成长 的教导 办法 。上个学期，我接触托班的孩子。当孩子们首次 分开 家到幼儿园时，我就当他们的妈妈，不管他们脸上有若干 鼻涕，眼泪，我都心疼的抱着他们，搂着他们，给他们将故事，唱歌，拿手偶表演，想尽各类 法子老吸引他们的注意力，缓解孩子的分手焦炙 ，赞助 他们尽快适应幼儿园的生活和学习。这个学期，我带年夜 班的孩子。当孩子们游戏中遇到艰苦 ，着急难受，不知道如何是好的时候，我就做他们的同伴一起合作游戏，一起把倒失落 的积木重架立交桥，一起把中断的故事创编表演，一起在不敢动笔的纸上画一个年夜 年夜 的苹果，一起学习英语，一起听那个外教交换 ，让孩子成为班级的主人游戏的主人。有的孩子接收 能力对照差一点，慢热一点，总是不善于与先生 和其他小朋友交换 ，总是落在其他小朋友后面。我就当他的年夜 姐姐，手把手领着他一遍一遍地认识班里的小朋友，一遍一遍教他们用筷子吃饭，一遍一遍操作班级里的玩具，一遍一遍勉励 他支持他，哪怕只有一小点儿的提高 我也马上赐与 充分 的确定 ，让他自信，让他感触感染 到先生 喜欢自己，存眷 自己。每当孩子几天没来园，见到我就飞快地扑上来仰着小脸喊着:"李先生 ，我都想你了"每当孩子胖乎乎的小手握了一块揣了良久 将近 化了的糖歪着小脑袋在我耳变悄悄说:"李先生 ，这是我从家带给你的，我都没舍得吃。"每当有的孩子晚上回家时牵着我的手，不肯 意跟妈妈回家的时候;我心底的自豪感和幸福感涌上心头，这更坚决了我做一名幼儿教师的信念。工作中我常问自己"假如我就是孩子，我希望怎样被对待 "。孩子的认可，家长的认可，领导的认可，让我在幼儿教导 这个领域拥有了一片属于自己的天地;让我对工作每天都有第一天上岗的心情;让我对家长每天都像第一次接触一样热情;让我对孩子每一天都如同新生入园一样爱护 ;在此与年夜 家分享我实习历程 中的收获，希望年夜 家也和我一样在平凡的工作中享受不平 凡的幸福;在平淡的生活中发明 不平 淡的愉快 !幼儿园小我 实习总结(2)时间总是马一直 蹄，一学期的实习即将停止 .只是有一种难以割舍的情愫，我带的是小一班，记得来的第一天是二月九号。首先的工作，就是彻底的年夜 扫除，一天下来，只有一个感到 累。二月十三号左右新的一学期开端 了，其实刚开端 有点忐忑，川师幼儿园对于我来说一切都是新的，心得面孔，新的情况 ，新的机会 ，新的挑战!首先认识的是吴先生 、孙先生 和张先生 。她们给人的感到 照样 挺亲切的，在接下来的几个月里，很感激 他们对我的关切，赞助 和指导。在这个小集体里我获得了不少的愉快 ，也收获了许多 知识。在这里我掌握了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚决的基本 ，成为我珍视的财富!我知道这是我成为一名正式幼儿教师的开端 。第一个月是实习，映像很深刻的是吴先生 让我点到，好让我认识每一个小朋友。我努力的记下每一个孩子的名字。然后每天早早的到园，做好款待前的准备工作，期待 孩子的到来。我用最快速度把幼儿的名字对上号，只为能够早上和他们说一声某某早上好!。这是我和孩子们第一座友谊的桥梁。入园后首先是早餐，刚开端 有些小朋友会有一些小情绪，当然我要学会去安抚，慢慢走进每一个孩子。接下来是每日的早操，因为新学期刚开端 要学习新操，我们要努力的创编和学习。通过对早操的学习，我体会到了一名幼儿先生 要以最快的速度学习和回收 新的事物，更要用饱满 的热情对待 每一个孩子。接下来的集教运动 中，经由 一周的不雅 察和了解，我学到了在教室 上如何吸引幼儿的注意力。在教授教化 历程 中认真写好教案，做好充分 准备，并且 虚心接收 指导先生 给我提出的问题。将好的意见吸收消化，把不足之处，在下次带班的时候改正 过来。在教授教化 运动 中，我发明 生动 爽朗 的孩子总是那几个，所以我尽量以幼儿感兴趣的事物出发 ，勉励 每个孩子施展 自己的优点 。让孩子们自由说出他们想说的，给他们创设一个畅所欲言的情况 。在保育工作中我积极与张先生 合作搭配，贯彻保中有教，教中有保的理念。在户外运动 中，孩子热了我会即时给孩子垫汗巾，冷了会适当的给孩子添加衣物。在运动 中注意指导，并且 特别注意平安 问题。回到教室里，督促孩子入厕、洗手。包管 孩子在走廊上不拥挤，洗手后不乱甩水珠。接水喝的时候注意排队，并养成不讲话的好习惯。临近午餐时，首先是配合张先生 做好消毒工作，然后在孩子吃饭期间，让孩子宁静 ，做到不挑食，细嚼慢咽。注意不把饭粒失落 在地上，培养幼儿养成优越 的卫生习惯。午睡时刚开端 有点冷，我们要赞助 有些幼儿脱衣服，盖被子。做好巡视工作，还要特别存眷 个别 幼儿。两点半起床后叠好被子。每日中午的点心是孩子的最爱。下午等孩子吃了晚餐，帮他们整理好衣服和书包，送孩子离园。这五个月里，是我和孩子接触时间最长的一段时间，。我认为 充分 验证