2015年四年级数学下册连除的简便运算导学案（人教版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62015年四年级数学下册连除的简便运算导学案（人教版）连除的简便运算导学案学校老师班级姓名一、学习目标1、知道了一个数连续除以两个数，可以改为除以两个数的积。2、通过自主学习、小组合作学习、展示质疑，在知识的梳理中掌握除法这一运算性质可以使一些除法计算简便，在学习过程中提高计算的灵活性和熟练程度。3、激情投入、阳光展示、全力以赴、挑战自我。二、学习重点难点掌握一个数一个数连续除以两个数，可以改为除以两个数的积的运算方法。三、导学过程一、自主学习1、用字母、B、C表示下面运算定律（L）加法交换律；（2）乘法分配律；（3）乘法交换律；（4）加法结合律；（5）乘法结合律。2、任意两个相乘，交换两个因数，积不变，这叫。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/63、任意三个数相加，先把相加或先把相加，和不变，这叫加法结合律。4、两个数的与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数，再相，结果不变，这叫。5、一个数连续减去两个减数，等于用这个数减去这两个减数的。6、一个数连续除以几个数，任意除数的位置，商不变。即BC3、自主学习例3例8我买了5副羽毛球拍，花了330元。还买了25筒羽毛球，每筒32元。每只羽毛球拍多少钱自学提示边读边思考，这题的条件和问题是什么，怎样解决。现在请你们用一种或两种方法解答，并说一说自己的思路。方法一方法二三、合作讨论内容自主学习中的疑难问题和导学案合作探究题。1、你用几种方法解答例8请说说你的解题思路。观察小组中同学们的不同做法，你有什么发现精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/62、先按运算顺序计算，再合作交流54096270272540（96）270（272）计算完上面两组算式后，你有什么发现有规律可循吗用一句话进行总结。3、你能用字母表示你所发现的规律吗四、学以致用一、根据运算定律，在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。（1）A（308）（）8（2）4532（3）25（84）（4）496120230496（）（5）375（2550）375二、对号入座。（把正确的答案的序号填在括号里）（10分）14925449（254）这是根据（）。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6A乘法交换律B乘法分配律C乘法结合律D加法结合律2986299的简便算法是（）。A9863001B9863001C98620099D986（3001）3322968413268（2941）这是根据（）。A加法交换律B加法结合律C加法交换律和结合律D乘法结合律4下面算式中（）运用了乘法分配律。A42（1812）42430BABACA（BC）C4A5A（45）D（12550）812585085、125254的简便算法是（）A、125（254）B、125425C、125554三、判断。（对的在括号里面打“”，错的打“”）（10分）1、25（48）254258（）2、（324）2532425（）3、18054180（54）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6（）4、1254258（1258）（425）（）5、52834883（5248）这一步计算只运用了加法交换律。（）6、31237731100（）7、1366832136（6832）（）8、4127822412（7822）（）9、1799117100（）10、45081004501008（）四、用简便方法计算下面各题（12336分）（1）943810662（2）125158（3）2532125（4）125258（5）12548（6）98918614（7）4600254（8）1361