城临中学音乐课教学规范要求_第1页
城临中学音乐课教学规范要求_第2页
城临中学音乐课教学规范要求_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3城临中学音乐课教学规范要求音乐专业包括声乐课、乐理、视唱、练耳四项,以下是各科的上课流程。声乐课精细化流程(1)备课声乐课是一对一的小课,每个学生的嗓音条件及音乐素质都不尽相同,因此在备课时就需要每位教师充分掌握每个学生的特点来制定教案。教案的编制可根据学生的不同层次适当调整教学内容及教学侧重点,教案中应体现授课时间、授课方式、授课题目、教学目的、教学重难点、教学过程及教学反思几个方面,做到每堂课备学生备教材备教法,做到心中有数。(2)上课要求教师学生课前三分钟铃响必须进入专业教室后课,学生在轮流上课期间,未轮到上课的学生在另一教室做乐理、视唱作业,下课铃未响不能随意出入教室,不能提前放学。布置的声乐作业学生需在下节课前完成,教师上课时应及时检查并督促。乐理课精细化流程(1)备课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3音乐理论基础也称乐理,是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱(也就是怎样读谱)、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等,而记谱(和读谱)的方法是其中很重要的一个部分。教师备课时要认真钻研教材及教学参考书籍,确定本节课的教学目标,教学重点及难点,根据教学内容,设计授课类型,应采用的教学方法及相关教学资源,设计本节课的教学过程并布置作业。(2)上课课前三分钟时,教师学生需在教室后课,组织学生复习上节课知识点,预习本节课内容,课后布置作业,并及时查阅学生完成情况。视唱课精细化流程(1)备课视唱是学习音乐的基础学科之一,属于识谱技能训练,通过视唱大量的音乐旋律片段使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料,逐步培养和提高学生独立识谱能力。教师在备课时要认真钻研教材及教学参考书籍,根据教学进度,确定教学目标,教学重难点,设计本课教授方式,及教学过程,同时布置预留作业。(2)上课课前三分钟学生教师在专业教室后课,组织学生复习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3上节课内容,课上进行个别抽查,上课期间不允许学生随意走动,课后布置作业,自习课上检查学生完成情况,及时纠正问题。练耳课精细化流程(1)备课练耳即听觉训练,目的在于培养并发展学生对音乐的听辨能力和记忆能力,从而丰富和提高其内在听觉,加深对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。高考练耳包括单音旋律、音程、和弦和旋律四部分,教师根据教学进度,确定每课教学目标,教学重难点,同时设计出详细的教学过程,教学板书,(2)上课学生教师在课前三分钟铃响后进入专业教室后课,组织学生做音准训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论