中考模拟理化合卷.doc

九年级物理、化学中考模拟检测试题说明：本试卷分第卷和第卷。第卷为选择题，第卷为非选择题。全卷满分130分。可能用到的相对原子质量：H1 Zn65 Na23 O16 S32 C12第卷一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）1下列变化属于化学变化的是 A海水晒盐 B“可燃冰”燃烧 C浓盐酸挥发 D洗洁精除油污22011年3月，日本发生大地震导致核电厂放射性物质泄漏，核反应的必需材料钚Pu（原子序数94相对原子质量244）和浓缩铀U（原子序数92相对原子质量235），则这两种元素之间本质区别是A电子数 B中子数 C质子数 D相对原子质量3日常生活中的下列做法：用汽油洗除衣服上的油污；用砂纸打磨掉铝制品表面的“污渍”；加少量亚硝酸盐腌制肉类食品，色泽艳、口感好；服用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）治疗胃酸过多症；在煤炉上方放一盆水可防止CO中毒。正确运用了化学知识的是A B C D4新华网3月14日报道，我国首先在世界上实现了二氧化碳聚合物大规模工业化生产。二氧化碳聚合物是二氧化碳在催化作用下，生成的高分子化合物。它具有良好的阻燃性、透明性和使用后全降解，无污染等优点。广泛用于医药和食品包装、一次性餐具等行业。下列有关二氧化碳聚合物的说法，错误的是A二氧化碳聚合物的生产和使用，可有效的防止其它塑料产生的白色污染B二氧化碳聚合物生产原料为二氧化碳，原料非常丰富且价格低廉C二氧化碳聚合物是二氧化碳的固体D二氧化碳聚合物的生产和使用，既减少了温室气体二氧化碳的排放，又得到了非常有用的产品，真正做到了“变废为宝”5下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是6下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是A实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯B用排水法收集氧气，当气体收集完时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯C实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性D用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液7炼铁高炉中发生了下列反应：高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 高温煅烧石灰石 灼热的焦炭和二氧化碳反应焦炭充分燃烧。 其中属于化合反应的是A和 B和 C和 D只有8有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是A甲乙丁丙 B丙丁乙甲 C丙乙丁甲 D乙丁丙甲9下列估测符合实际的是A.一枚一元硬币的质量约为50g B物理课本的长度约为40cm C洗澡的水温80比较合适 D. 一名中学生跳绳的功率可达50W 10下列说法正确的是A电视遥控器使用电磁波传递信号 B太阳光是由红绿蓝三种单色光组成C超声波的音调很低所以人听不到 D中考考场外禁行禁鸣是在声源处减弱噪声11关于人眼，下列说法正确的是A人眼和投影机成像原理相同 B所成的像相对于物体是倒立的像C近视眼不戴眼镜像会成在视网膜后 D. 所成的像是用光屏无法承接12下列物理图象中，反映物理量之间关系不正确的是A海波熔化时温度与时间的关系B通过导体的电流与电阻的关系C汽车做匀速直线运动时路程与时间的关系D电流通过导体产生的热量与电流的关系13如图所示，对以下实际生产和生活中的应用解释正确的是A铁路的钢轨铺在枕木上是为了增大压强B直升机能够升空是因为流体压强与流速有关C压路机铁轮做得很宽大是为了减小压强D用锋利的菜刀切菜是为了增大压强14如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是A.弓弦被拉弯B.汽车安全带C卫星绕地飞行D.机翼的形状15对下列奥运会运动项目所涉及的物理知识解释正确的是A.球拍击打羽毛球时，弹性势能增大 B.游泳时运动员受到的浮力大于运动员受到的重力C.举重运动员举起重物不动时，对重物做了功 D.射箭时，箭离开弓弦后因为惯性力向前飞行16如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是A图A演示的原理可以用来制作动圈式话筒 B图B可用来演示磁场对电流的作用C图C不能用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D图D可用来演示发电机工作原理17关于安全用电常识，下列说法正确的是ABCDA家庭电路中保险丝熔断后，短时间内可以用细的铜丝代替B三孔插座中的某两个线头相接触时，一定会出现短路现象C使用试电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体D在高压电线下面钓鱼，存在安全隐患18如图所示，小球先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，容器底面受到的液体压强最大的是19某同学用如上右图所示的滑轮组做实验，在10s内将210N的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。又用同一滑轮组，在5s内将重为330N的物体提高2m,若忽略绳重和摩擦，则下面说法中错误的是A.第二次所用的拉力是120N； B.第二次工人总功率是144W；C.第一次工人总功率是16W； D.第一次滑轮组的机械效为87.5.20某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，滑动变阻器上标有“50 2A”，小灯泡的额定电流为0.3A.该同学将滑动变阻器置于最大阻值后，闭合开关，电流表、电压表读数分别为2V和02A，接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点，则小灯泡的额定功率为A09W B04W C135W D无法确定第卷二、非选择题（本题hx包括6小题，共30分）21关于凸透镜：（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 .（2）在探究凸透镜成像规律的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向 调节（填“向上”或“向下”）；（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、 实像的原理制成的.22如图甲，边长为10cm的正方体木块漂浮在水面，静止时木块有1/2露出水面，则= kg/m3，木块所受的浮力F浮= N；用手将它缓慢压入水中，当木块刚好全部没入水中时，手对木块压力F= N.23下图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上. 图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动. 请回答以下问题： 甲 乙（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系，设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系.（2）甲实验是通过钢球推动物体 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出；在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动.24小明为了在取书时不把书架弄乱，设计了一个“方便书架”，每本书都加上一个“铁支架”（如图甲所示）.（1）若图甲中书本重3N，书本底部与铁支架的接触面积为20cm2，则书本对铁支架的压强为 Pa.（2）小明取书时，作用在按压块上的力始终与按压块垂直，铁支架从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中，小明所用的力的大小 （选填“增大”、“减小”或“不变”）.25如图所示，在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据.钩码重/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm小龙2101.030小文2100.840（1）小文测得滑轮组的机械效率为 .（2）实验后小文想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即使像图乙那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与 有关，并用实验验证了自己的猜想是正确的. 小文的实验方法是：使用同一滑轮组， .（3）小龙认为：用滑轮组提升重物时，人提升动滑轮所做的功是没有用的，所以， 也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素.（4）小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体，升高h米（不计绳重和摩擦），若滑轮组的机械效率为，动滑轮重G动= ；小文的功率P= .26在测定小灯泡电阻的实验中（所用灯泡的额定电压U0=2.5V）：（1）小明小组采用图甲所示的方案，测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是： ；排除故障后，调节滑动变阻器到一定位置后电压表的示数为2.0V，要测量小灯泡正常工作时的电阻，应该把滑片向 （填“左”或“右”）移动直到电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常工作的电阻为 . 用此电路图还可以完成的实验是 .（2）小刚小组因为电压表损坏，他们设计了如图丙所示的电路图（其中电源电压未知，电阻R的阻值一定，大小为10）测量小灯泡正常工作时的电阻，请你帮他们完成实验：先将开关S拨到位置1，移动滑片P使电流表示数为I1= ；再保持 不动，将开关S拨到位置2，读出电流表示数I2. 则小灯泡正常工作时的电阻的表达式为 .27小亮所在班级的饮水机铭牌如下表所示。他们对饮水机的工作情况进行了与研究，发现当加热内胆里的水温达到90时，温控开关就会自动断开，停止加热；当水温降至60时，温控开关又会自动打开重新加热，每次加热的时间为t=4min.(1)饮水机加热一次消耗的电能W0为多少?(2)饮水机设计热内胆的好处是每次只加热少量的水，既能使人们在较短的时间内喝上热水，又能避 免一次加热过多的水而造成浪费。请你根据前面的数据，计算加热内胆的容积。假设消耗的电能完全转化为水的内能，水的比热容为C水=4.2103J / (kg)。(3)某日下午放学时，值日生小刚忘了关掉饮水机，直到第二天进教室后才发现，他为自己不小心浪费了电能而内疚。因为他知道，虽然饮水机是断续工作的，但这一晚上(约12小时)也会浪费不少电能。他经过一定的测量，就估算出了这一个晚上浪费的电能。请你简述测量和估算的方祛，不需具体的数据计算。 28今年5月份以来武汉市部分地区遭遇严重旱灾，不少地方不得不靠打深井取水。如图所示，小明同学正利用滑轮组和金属水桶从深井中提水，若水桶的材料密度为8103kg/m3，水桶质量4 kg，水桶容积为25 L，每个滑轮的质量为1 kg，不计绳重和摩擦（，）.试求：（1）小明一次提取的水的质量是多少？（2）水桶被提离井中水面后，以0.25m/s的速度匀速竖直上升，小明对绳子自由端拉力的功率有多大？（3）水桶露出水面前，滑轮组的机械效率有多大？29（4分）（1）氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示为：下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将铝元素填入表中相应位置。（2）已知溴元素的元素符号为Br，右图为溴原子结构示意图，问：溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性相似 （填序号）。溴化氢的水溶液与盐酸性质类似是一种较强的酸。写出其与铁锈主要成分（Fe2O3）发生反应的化学方程式： 。30（4分）如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，在20时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：（1）乙物质的溶解情况是 ；（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号 ；（3）当温度在2030时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；（用甲、乙、丙填空，下同）（4）40时，等质量饱和溶液中含水量最少的是 物质。31（4分）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。（1）配制200 g质量分数为8%的氢氧化钠溶液。计算：需要氢氧化钠固体的质量为16 g，则需水的体积为 mL（水的密度近似看作1 g/cm3）。称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后 （按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡。A将氢氧化钠固体加入烧杯中 B按需要添加砝码、移动游码溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。（2）右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为 时，反应恰好完全进行。当加入15 g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为 （写化学式）。32（6分）过碳酸钠（Na2CO4）与盐酸反应的化学方程式为：2Na2CO4 + 4HCl = 4NaCl + 2CO2 + O2+ 2H2O（1）在过碳酸钠商品中一般都含有Na2CO3，为测定它的纯度，取一定量的样品与盐酸反应，通过测定产生的 的体积，可以计算出Na2CO4的含量。（2）根据上图提供的仪器，组装一套测定商品过碳酸钠纯度的实验装置，该套装置连接顺序是 A B（用A、B、C、D、E连接）。（3）装置D的作用是 。（4）若在实验中称取1.22 g样品进行测定，已知常温下O2的密度为1.42 g/L. 实验室50 mL、100 mL、150 mL三种规格的量筒，该实验所用量筒的规格为 ，理由是 。33（5分）有一无色溶液，其中可能有硫酸、氯化钠、碳酸钠、硝酸钾、氯化钙五种物质中的一种或几种，现用该溶液做如下实验，有关现象记录如下：取该溶液少量，加入稀盐酸，有大量气泡产生；另取溶液少量，加几滴硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再滴加足量稀硝酸，沉淀部分溶解；（1）根据以上实验事实，推断该溶液中肯定含有 ，肯定没有 ，可能含有 。（2）写出中沉淀溶解反应的化学反应方程式： 。34（7分）Ag-Zn合金可用于工艺品的制作。某化学兴趣小组的同学为了测定某银锌合金的组成，取一定量样品于烧杯中，向其中分5次加入相同质量分数的稀硫酸，使之充分反应，每次所用稀硫酸的质量均为20 g，剩余固体的质量记录于下表：实验次数第1次第2次第3次第4次第5次反应后剩余固体的质量（g）17.414.812.210