防反光膜2012春季立项.doc

编号： 河 北 工 程 大 学学生科研项目立项申报书项目名称： 防反光膜 申请人： 蒋丙良 所 在 学 院： 土木工程学院 申 请 人 电 话：申请人电子信箱： 853234285 指导教师： 单位和职称： 联系电话： 填表日期： 2011-2-28 河北工程大学学生课外学术科技活动领 导 小 组 办 公 室制填 表 说 明1、 申报书各项内容，必须实事求是，表达要明确严谨，并要求打印或用钢笔填写。页面不够时可加页，不得破坏后面表格的完整和美观。对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。2、 上报的申报书一式二份（至少含一份原件），项目获准后申报书由校学生课外学术科技活动领导小组签署意见并保存一份，另一份返回存档。3、封面总编号由领导小组办公室统一编写。4、该申报书为A4纸，各单位或个人可以从河北工程大学团委网站自行下载或翻印，但格式、内容、大小应与原件相同。一、项目申请人情况 申请人姓名蒋丙良性别男民族汉出生日期1991.2.15所在学院土木工程学院专业材料年 级 11级项目名称防反光膜通讯地址鉴湖轩513电目类别哲学社会科学调查报告类（哲学经济社会法律教育管理） 创业计划类（产品类含A农林、畜牧食品及相关产业B生物医药C化工技术、环境科学D电子信息E材料F机械能源和服务服务咨询类）科技发明制作类AB（机械与控制信息技术数理生命科学能源化工） 研究起始时间2011年9月1日完成时间2012年3月2日申请人参 加科研的经历何年何月至何年月参加的项目担任的工作2010-112010-12校园设计大赛参赛者2010-112010-12公益广告设计大赛参赛者申请承诺我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守有关学生科研项目的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果，按时结项。申请人签字：年月日项目组其他成员姓名性别学号年级专业分工签名二、研究项目简介1.选题意义：项目选题的背景介绍，理论和现实意义。（1）背景介绍：随着社会的发展，手机用户，电脑用户，P3,P4用户也在日益增加。在日光下使用也比较普遍，总用手挡着使用带来了极大的不便，因此防反光的膜就显得尤为需要。（2）理论介绍：光学仪器中，光学元件表面的反射，不仅影响光学元件的通光能量；而且这些反射光还会在仪器中形成杂散光，影响光学仪器的成像质量。为了解决这些问题，通常在光学元件的表面镀上一定厚度的单层或多层膜，目的是为了减小元件表面的反射光，这样的膜叫光学增透膜（或减反膜）。这里我们首先从能量守恒的角度对光学增透膜的增透原理给予分析。一般情况下，当光入射在给定的材料的光学元件的表面时，所产生的反射光与透射光能量确定，在不考虑吸收、散射等其他因素时，反射光与透射光的总能量等于入射光的能量。即满足能量守恒定律。当光学元件表面镀膜后，在不考虑膜的吸收及散射等其他因素时，反射光和透射光与入射光仍满足能量守恒定律。而所镀膜的作用是使反射光与透射光的能量重新分配。对增透膜而言，分配的结果使反射光的能量减小，透射光的能量增大。由此可见，增透膜的作用使得光学元件表面反射光与透射光的能量重新分配，分配的结果是透射光能量增大，反射光能量减小。光就有这样的特性：通过改变反射区的光强可以改变透射区的光强。（3）现实意义：通过增透膜可以减少反射光，不仅减少手机等用户的视觉疲劳，对其视力有好处，而且消除了在阳光下看屏幕的不方便性。在科技发达的今天，是相当有好处的。2.研究内容：本项目研究的基本思路和主要观点（项目先进性及特点）（1）基本思路通过对一部分手机,P3,P4电脑用户的想法调查，大多数使用者对屏幕反光不满意。在阳光下工作的不方便性，容易造成视觉疲劳以及已造成视力下降针对诸多缺点，用户们有点排斥带屏幕的机器，所以，增透膜的使用显得很必要。（2）主要观点：增透膜又叫做减反膜，顾名思义就是减少反射光。利用增透膜明显减少反射光，这样在阳光下使用也比较方便，另一方面减缓了眼疲劳。恰好符合大众对屏幕的要求，保证了广大手机用户的屏幕需求。3.研究方式和进度安排：拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及进度初步安排。（1）研究方法：本课题主要采用行动研究的方法，同时运用文献法、调查法、实验法等方法。对使用人群进行调查，然后对理论知识进行研究和讨论，最后进行总结联系。（2）进度初步安排：整个过程大约需要半年的时间，具体分为：寻找合作者 认识学习 应用知识 计算分析 设计成品4.预期价值和成果形式：研究的理论创新程度或实际应用价值，结项提交的成果形式。应用价值：利用增透膜做成的贴膜，减缓了使用者的眼部疲劳，提高了强光下的实用性，还减少了对使用者眼睛的伤害，有相当大的使用价值。5.研究工作已有基础条件和参加者研究能力和时间保证。关于增透膜技术已经有相当雄厚的理论基础，只是要将此技术应用于生活中。申请人：蒋丙良土木工程学院无机非金属材料工程专业11-01班学生，成绩优秀、工作认真、思维敏捷、有较强的责任心。本次活动中主要负责产品设计、查找资料、学习知识、计算数据，以及一些电子信息学习以及咨询。在实验室方面，河北工程大学设备先进的实验室，可以为该产品提供试验以及数据方面的依据，并且再加上具有丰富工作经验的辅导老师，可以及时的解决我提出的问题提供相应的指导 本课题负责人及合作者对本课题的研究思路已明确，准备工作已完成，部分电子零件已备好保证可按时完成项目的研究及模型的制造。6.主要参考文献。1 张彦亮 “增透膜”增透作用的理论解释J 临沂师范学院学报,20042 王秀英 增透膜的原理及几个问题的解答J 物理教师,20043 苗润才 光学增透膜J 中学物理教学参考,1999 注意：本表不够时可加页，但不得破坏后面表格的完整性。三、指导教师简况及对申请人和科研项目的评价姓名性别民族政治面貌年龄最终学历职务职称专业所在（院）系研究方向通讯地址邮编电话电子信箱(e-mail)当前从事的教学、研究工作简介对申请人的专业基础、工作态度、学风及研究能力的评价对申请课题的价值、研究方案的可行性、工作基础等方面的评价指导老师（签名）：年月日四、申请资助金额和经费预算项目经费资金总额