北杨寨中心学校“六好”教育活动实施方案.doc

北杨寨中心学校“六好”教育活动实施方案“六好”教育是中小学生日常行为规范的重要内容，是对中小学生进行素质教育的基本要求。开展“六好”教育活动，有利于培养学生良好的行为习惯，有利于促进学生健康成长。现结合我校实际情况以及在学生管理过程中发现的问题，特拟订本方案。一、指导思想在区教体局【2014】3号文件精神的指导下，坚持教育与管理，以教育为先导，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实培养我校学生良好的行为习惯，开创我校“六好”教育活动的新局面。二、活动口号习惯成为自然 快乐伴我成长三、教育内容及要求为了使我校养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，根据教体局要求，结合学校实际，特制定“六好”教育活动内容及培养目标、要求如下：活动内容培养目标具体要求负责人读好书在学好课本的基础上，引导学生多读课外书 籍，增强阅读能力，丰富文化知识，促进健康成长。教师每天阅读一个通俗易懂的故事或作文选，激发学生的阅读兴趣；帮助指导学生选择合适的课外读物防止阅读过程中的“全盘接受”； 加强阅读方法指导，不仅与课堂教学结合起来，学会泛读和精读；在平时的阅读指导过程中，教师应当鼓励学生加强阅读思考，读用结合，将阅读过程中的随感、阅读过程中心灵上的感触随时写下来；开展形式多样的读书交流活动，推动学生深入开展课外阅读。 乔 永写好字引导学生养成良好的学习习惯，树立一丝不苟、端正做事、追求真知的意识。学生学会正确的写字姿势，养成正确的书写习惯；结合语文学科的要求，学会临帖，字体规范，架间结构合理；能充分利用课余时间练习毛笔字及粉笔字，提高书写基本功；做到课堂作业态度端正，字迹工整，端正漂亮； 李飞唱好歌培养学生从小养成悦己娱人、陶冶情操、美化生活的意识让音乐伴随孩子们快乐成长，做到班班有歌声、天天有歌声；引导每一个学生都能唱好国歌、校歌；激励团员们积极参加艺体类兴趣组、社团活动；班级要常开展文娱活动，让学生的生活时时充满音乐。耿丽丽做好操帮助学生树立“健康第一、珍爱生命”的意识。引导学生坚持做好课间操、眼保健操、跑操等按要求积极参加课间操、眼保健操、大课间、课外兴趣组等活动。做操时，集队做到快齐静，动作准确优美，规范，不说话、不打闹，认真、标准地做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有力度，符合眼操标准。刘朝光扫好地教育学生从小热爱劳动，爱护环境卫生，树立强烈的环境保护意识。学校团委要成立团员监督岗、服务岗，班级要成立环保小分队，每个学生要有服务的职能小岗位，积极负责班级、学校的的卫生工作，摆放好桌椅以及教室内的物品。引导学生不随地乱扔果皮纸屑，见到纸屑能主动捡起，开展“拒绝零食，从我做起”活动，实现校园24小时保洁。李 飞走好路培养学生文明礼让的良好品质，增强安全意识。班级学生出操、进餐厅用餐、放学的路队要整齐有序，不插队、不散队；课间在走廊过道或上厕所做到不打闹、不奔跑、不推搡；不乱穿马路，过路口注意避让车辆，骑车学生要自觉遵守交通规则，做到文明骑车。王 非四、教育形式l、讲明道理：要充分利用校会、国旗下讲话、晨会、班队等德育课程，让学生自觉养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己做人的航标。2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。3、自我约束：利用中学生自评和互评，引导学生讨论在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，集思广益商讨养成好习惯的措施、方法。4、教育活动：活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织分层分时段开展形式多样的活动。五、具体措施1、让“六好”教育深入人心：要充分利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，大力宣传开展“六好”教育的目的、意义。2、举行一次全校性的启动仪式：三月初，开展“六好”教育活动启动仪式。让在校每一个学生明确培养的目标、具体要求。3、制订一份班级活动计划：各班要结合班级实际，制订一份切实可行的班级活动计划，并分发到每一个学生手中，让学生明确班级活动的具体要求、步骤及内容。4、出好一期宣传板报：各班要以“六好”教育活动为主题，出好一期黑板报、一期手抄报。5、举行好一次主题队会：各班要围绕“六好”教育活动主题，认真组织开展“好习惯伴我快乐成长”活动。6、观看一部文明礼仪影视教材：各班要利用我校“班班通”和多媒体教室的有利条件组织学生观看青少年文明礼仪影视教材，并认真组织写好一篇观后感。六、考核评比：1、德育处、团委配合“六好”领导小组，围绕“六好”内容，分层分阶段开展相应的评比竞赛活动，通过活动来促进学生良好行为习惯的养成。2、学校要把开展活动的情况与“星级班级”、“文明团员”挂钩，德育处和团委及时做好评定与总结，评定等级将作为评选优秀班集体的有力依据。活动内容考核评比办法负责人读好书举行“我的读书心得”征文比赛；举办“读好书，好读书，读书好”演讲比赛；开展“课外名著知识”竞赛；乔 永写好字举办班级“三字”书法展；“我的作业最棒”展示评比活动；分年级钢笔字、铅笔字、毛笔字比赛。李 飞唱好歌结合重大节日，以班为单位开展自娱自乐的班队活动；开展班级歌咏比赛；开展国歌校歌的大合唱比赛等。耿丽丽做好操学生“出操队列”评比活动；全校广播操比赛；班级眼保健操比赛刘朝光扫好地开展“岗位服务情况记录”活动，记录表存放学生成长档案袋，便于相互检查督促；开展“自己的事情自己做”劳动技