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文档简介

一年级新生家长会发言稿各位家长:下午好!首先对于大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们为了一个共同的目标你们的孩子,我的学生走到一起来。在今后的日子里,我们将组成同一个阵营,心往一处想,劲往一处使,彼此支持、彼此配合,共同陪伴孩子们走完六年的小学时光。一、自我介绍我先简单介绍一下自己:,是一年级二班的语文老师兼班主任。我刚刚送走了一个毕业班,也刚刚迎来了自己的宝宝。或许正是因为有了孕育新生命的这种经历,也更能让我体恤各位家长对自己孩子的那份疼爱和对于他们点滴成长殷切的期盼。我们希望我们的孩子每天都能是健康的、快乐的、幸福的!在即将开始的小学生活里,我也将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪 伴他(她)一点一滴地成长。我的教学理念是:激发孩子的学习兴趣,树立孩子的学习自信,交给孩子好的学习方法,培养孩子好的学习习惯。二、如何配合教师工作四个“一”我非常理解大家现在的心情,可以说是既高兴又担心,高兴的是孩子们长大了,要迈出人生的第一步,担心的是孩子能不能尽快适应新的学习生活,这是很正常的一种心理。但也不要过分紧张,上学,是每个孩子成长中必须经历的过程。所以我们家长要放宽心,高高兴兴迎接新的岗位小学生家长。当然还要密切和老师的联系,配合老师工作,共同来教育我们的孩子。配合我们做哪些工作呢? 首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有学习任务的孩子了。你必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一” 。那就是: “问一问”“看一看”“提一提”“练一 练” 。 “问一问”孩子每天放学回家后都要问一问情况,例如:今天上 了什么课?学习了什么今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?(关心集体 和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力) “看一看”看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。 “提一提”不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食) “练一练”学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。三、学校的一些规定下面我介绍一下关于学校的一些规定 :1、学习用品: (1)新书的准备,包好书皮写好班级姓名。 (2)文具的准备,尽量给孩子准备简单不要过于复杂的文具盒,3 支销好的铅笔(不要用自动铅笔) 、一把塑料尺子、一块橡皮就可以 了。(3)准备几个透明塑料袋,上面贴上科目名字,用来分门别类地装各种作业。这是在训练孩子做事的条理性,避免丢三落四。(4) 每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书, 带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。2、生活用品 每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签,写上孩子 的班级、姓名),水是最好的饮料不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。如果孩子发了校服,就尽量让孩子每天穿校服到校。3、作息时间(1)学校的作息时间 已经给大家发了表,请大家多看看,特别是接送孩子的时间,务必要严格遵守。早上送孩子来时就送到大门口,让孩子自己进来,家长是不能进校的。关于放学,我们每个班都有明确的放学路线和家长接送地点(大门左手的侧门处),接孩子时一定要跟放学老师打招呼。(2)在家的作息时间写作业的时间:您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩 子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。 你要控制好孩子休息的时间。 最主要还是晚上睡觉的时间 一定要控制好。一般来说,每天晚上 9 点之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。四、关于孩子们的学习我接下来说一说关于孩子们的学习:孩子的学习成绩是每一位家长都关心的, 当然更是我们做老师所关注 的, 其实做老师和家长的都是一个共同的心愿那就是看到孩子能 取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法: 1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂 时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁 陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的 姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书 写三个一) 去做。 所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个, 多数的生字还很繁琐, 光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是 只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、 有合作精神、 动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、 做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内 容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上 关注每一个孩子。但是这么多孩子,我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。 3、 上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有 上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐 在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从 10 分钟到 20 分钟,习惯以后,慢慢延长时间至 30 分钟到 40 分钟,游戏, 看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置 作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间 实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前, 要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功 课了!家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不 检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用 功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就 养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。五、几个注意事项 1、关于接送孩子(强调) 2、将组将本班家委会,请有意愿的家长与我联系 3、需要交的资料:新生五张一寸彩照、户口复印件(户主页+孩子那一页 复印在同一张A4纸上 上下排列)、接种证复印件、填好的信息卡 4、老师的联系方式 所有资料请统一装入一个塑料文件袋交回我这里有五句话想和各位家长分享: 经常用手摸摸孩子的头!他会感受到你的关爱! 经常用眼看看孩子的眼睛!他会感受到你的尊重! 经常用

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