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文档简介
课题使用燃料对环境的影响科目:化学 年级:九年级 备课时间:主备:原有霞 辅备: 上课时间:【教学目标】知识与技能:了解化石燃料燃烧对环境的影响;认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。过程与方法:通过对“酸雨危害的模拟实验”的活动与探究,加深对酸雨危害的认识;充分利用教材的现有资源(图片、资料、讨论),认识化石燃料的利与弊,以及开发和使用清洁燃料的重要性和迫切性。情感、态度与价值观:树立科学的物质观,学会用辩证的观点看待事物;积极关注与化学有关的社会问题,形成主动参与社会决策的意识;树立珍惜资源、保护环境、爱护地球、积极实践的科学精神。重点难点重点:化石燃料燃烧对环境的影响;使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。难点:“酸雨危害的模拟实验”的活动与探究;树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。一、自主学习(一)燃料燃烧对空气的污染1、煤的燃烧:煤燃烧会排放出 、 等污染物。这些气体溶于雨水会形成 ,对环境造成危害。你知道的酸雨的危害有哪些?2、汽车用燃料的燃烧对空气的污染:(1)汽车使用的燃料主要是 和 ;这些燃料产生的污染物主要是 、 、 、 和 等。(2)为减少尾气对空气的污染,主要采取的措施有哪些?(二)使用和开发新的燃料及能源1、乙醇:乙醇俗称 ,化学式为 ,属于 能源。具有可燃性,在空气中燃烧的化学方程式为 。因此常用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料。在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料,其优点是 、 和 。 2、氢气:氢气被认为是最清洁的能源,是因为 ,燃烧的化学方程式为 。但由于氢气的 和 ,因此暂时还不能广泛使用。在实验室里常用 和 反应制取氢气,反应的化学方程为 。3、新能源的开发:目前,人们正在利用和开发的新能源有 、 、 、 、 等。不但可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,还可以 二、交流展示小组交流展示自主预习题。并说说学完本课题你都知道了什么?三、拓展应用1、实验室制取氢气的发生装置与 (填“高锰酸钾制氧气”或“实验室制取二氧化碳”)的装置相同;收集装置可选用 ,原因是 ;也可选用 ,理由是 。2、设计实验证明酒精燃烧后的产物是二氧化碳和水。四、反馈达标1、下列各项操作或措施,不会对环境造成污染或破坏的是( )A过量砍伐森林树木 B某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C利用风能、太阳能发电D将CO还原CuO的尾气,未经处理直接排放到空气中2、北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会申办成绿色奥运,下列做法不可取的是( )A关闭所有化工企业 B用天然气逐步取代民用燃料C提高污水处理率 D降低机动车辆的尾气污染 3、煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是( )一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 二氧化氮A B C D 4、乙醇汽油的使用,可以缓解石油危机。所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。(1)乙醇汽油属于_(选填:“纯净物”或“混合物”)。(2)从环境保护的角度看,下列燃料中最理想的是_ (填写字母编号)。A氢气 B煤 C乙醇汽油D煤气(主要含CO)5、西气东输改变了东部城市居民的气体燃料结构。天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须将管道内注满氮气,其目的是 ,而且使
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