部编版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷.doc

部编版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1. （4分）请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。 （1）根据录音内容判断下列说法的对错。 老禅师一开始就发现小和尚违反寺规出去了。小和尚是从大门口大大方方出去的。老禅师严厉地责备了小和尚。（2）小和尚翻墙回来时，是踩着什么进到院子里的？（ ） A . 椅子B . 老禅师的背脊C . 墙根的石块（3）下列说法与短文不相符的一项是（ ） A . 面对小和尚所犯的错误，老禅师用的是无声胜有声的教育。B . 老禅师是一位仁慈、智慧的老和尚。C . 小和尚翻墙出去，游玩到通宵才回到寺院。2. （2分）下列选项加下划线的字注音无误的一项是（ ）。 A . 控制（kng） 锣鼓（lu） 外宾（bng） 气概（gi）B . 尴尬（g） 凸显（t） 筷子（kui） 一眨眼（zh）C . 彻底（ch） 仆人（p） 鲜明（xin） 拾玉镯（zhu）D . 符合（f） 装饰（sh） 唯恐（wi） 绱鞋底（shng）3. （2分）下列词语书写和划线字读音都正确的一项是（ ） A . 煤油 砍柴 伐（f）木B . 摇晃 挣眼 努（l）力C . 剩下 切成 推（du）车4. （2分）下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B . 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。C . 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。D . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。5. （2分）“疾恶如仇”的“疾”的正确意思应该是（ ） A . 恨B . 病C . 快，迅速D . 疼痛6. （2分）下面的这幅插图出自哪部小说？（ ） A . 绿野仙踪B . 呼兰河传C . 寄小读者D . 秘密花园7. （2分）分析句子，选择正确的答案。山居秋暝的作者是 ， “暝”的意思是 。（ ）A.王维 日落时分，天色将晚。 B.张继 苦苦思索枫桥夜泊一诗中作者听到的有（ ）。A.月落 寒山寺 B.乌啼 夜半钟声“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。8. （2分）选择下面各句中破折号的用法。（ ） 我又仔细地看他的脸瘦。A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折9. （2分）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（ ） 我一直认为，在这个世界上，_。最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。A . B . C . D . 二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10. （8分）判断下列说法是否正确。 （1）渔夫的故事选自阿拉伯著名的寓言故事天方夜谭。 （2）“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。 （3）仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。 （4）“洞庭湖、鄱阳湖、西湖、太湖、巢湖”被称为我国五大淡水湖。 三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11. （12分）根据课文内容和古诗文填空。 （1）玉不琢，不_。人不学，不知义。（三字经） （2）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不_呢？（匆匆） （3）甘瓜苦蒂，天下物_。（墨子） （4）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以_他，可就是打不败他。（老人与海） （5）乡愁是诗人笔下一曲悠悠的歌。王维感叹：“独在异乡为异客，_。”马致远悲吟：“夕阳西下，断肠人在天涯。”王安石追问：“春风又绿江南岸，_。” （6）根据下面的手绘图和提示，将诗句补充完整。 西_白鹭_ 西_四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12. （8分）口语交际厅。 你想在班里设立一个图书角，你会怎样去说服班主任王老师呢？五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13. （13.0分）阅读 记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜，是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！（1）“雪中送炭”的意思是_，比喻_。“雪中送炭”这个词用在这段话中，“雪”指的是_，“炭”指的是_，“雪中送炭”在这段话中的意思是 _。 （2）从“雪中送炭”这个词中，我们可以感受到朝鲜人民 _ （3）请用“雪中送炭”说一句话。 14. （13.0分）阅读下文，回答问题。 柏拉图年少有宏志有一次，柏拉图和小伙伴们一起上体育课。大家纷纷议论着新来的体育老师究竟什么样。“听说新体育老师很厉害，我们要小心点。”有个小伙伴说。“厉害怕什么，只要我们没有错，他就不会拿我们怎么样。”柏拉图反驳道。上课了，只见一个身材高大的人走了过来。天哪，这就是我们的老师吗？大家心里都在嘀咕。“同学们，我是你们的体育老师，现在开始上课。”老师的声音很宏亮。伙伴们都低着头，不敢看老师，生怕老师让他回答问题。只有柏拉图一个人，目不转睛地看着老师。老师看看他，笑着说：“这位同学，请问你叫什么名字？”柏拉图站起来说：“老师，我叫柏拉图。”老师接着问他：“你知道为什么要学习体育吗？”“为了让自己有一个强健的身体。”“那么，为什么要有强健的身体呢？”老师接着又问道。“为了学习更多的知识和本领。”“学习更多的知识和本领又有什么目的呢？”“成为优秀的人物，报效自己的国家。”体育老师很高兴，满意地说：“你以后一定会很出色的。”（1）写出选文中词语的近义词。 究竟_ 反驳_ 强健_（2）“宏志”一词让我们想到一个成语：_。它的意思是_。（3）下面对“目不转睛”的意思解释错误的是（ ） A . 眼珠子一动不动地注视。B . 眼睛直直地看着前方。C . 形容注意力集中。（4）根据文章内容说一说，大家对新来的体育老师究竟是什么样的态度呢？ （5）体育老师很满意柏拉图的回答，并且夸赞他，这是为什么呢？ 六、 习作（30分） (共1题；共30分)15. （30分）作文老师我想对你说。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11-1、11