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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3欢快的青春节拍第一框走进青春执笔官同云审核初一政治备课组讲学时间2004年10月一、课前导学认清目标,明确要求学习目标1、情感、态度和价值观引导学生遵循生理和心理的逻辑,从生理变化入手,贴进学生实际状况,一方面要让学生要从容面对生理的变化,同时让学生对自己的心理特征有基本的认识,进而学会调控自己的心理。2、过程与方法通过照片赏析,来了解青春期是人一生中身体发育的关键期,排除这一阶段的心理困绕,正确对待它。鼓励学生多与父母积极沟通成长的体验。学习重点和难点成长不烦恼自主学习,认真准备图片分析(课前彩图),思考讨论1、认真看书;2、准备好自己从小至今的四张照片;3、思考我青春期的困惑,写在纸条上。二、课堂助学预习交流展示照片精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/31、小组传阅照片;2、向大家介绍一下你所准备的四张照片;3、对照照片,寻找我们有了哪些变化。小组讨论1、对于身体的这些变化,我有哪些感受2、你有文中男孩或女孩的困惑吗3、根据大家青春期的困惑,想一想我们应该怎样正确对待它4、看“我们的心理自画像”中你的心理自画像,思考你还有哪些心理特写。5、根据青春期你的心理状况,讨论你将如何处理这一心理历程收集关于青春的名言警句年少易老学难成,一寸光阴不可轻。朱熹一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。(法国)马尔罗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3能力提升材料一小强觉得自己渐渐长大了,渐渐地在生活上不愿再受父母过多的照顾或干预,否则心里便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,也不愿意听从父母的意见,并有
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