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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8ROBOTSGRAMMAR教案UNIT2ROBOTSGRAMMAR第一部分简要提示一、年级九年级二、教学内容9BUNIT2ROBOTS三、课型GRAMMAR四、教学目标1知识目标1掌握特殊疑问词引导的宾语从句。2掌握INORDERTO和ASARESULT的用法。3掌握NEEDTO的用法。2能力目标1能够运用特殊疑问词引导的宾语从句转述信息。2能够运用INORDERTO和ASARESULT描述适当情境。3能够运用NEEDTO描述适当情境。五、教学重难点1重点四种句型结构。2难点特殊疑问词引导的宾语从句。第二部分教学流程STEP1LEADINTHELLO,EVERYONENICETOSEEYOUAGAINTODAYWEAREGOINGT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8OLEARNTHEGRAMMARPARTTOGETHERASWEKNOW,MILLIEISALSOTHINKINGABOUTBUYINGAROBOTBUTSHEHASNTDECIDEDYETSHESASKINGDANIELAFEWQUESTIONSLOOKATTHEQUESTIONSLCANTHEROBOTCOOKLWILLTHEROBOTBRINGANYBADCHANGESTOYOURLIFELCANYOUSTAYINBEDFORABITLONGERLDOROBOTSSOMETIMESGOWRONGLCANYOURETURNITTOTHESHOPTCANYOUMAKESENTENCESWITH“IF”OR“WHETHER”FOREXAMPLE,NO1,“CANTHEROBOTCOOK”MILLIEASKEDDANIELIF/WHETHERTHEROBOTCOULDCOOKNOW,ITSYOURTIMETOHAVEATRYMILLIEASKEDDANIELIF/WHETHERTHEROBOTWOULDBRINGANYBADCHANGESTOHISLIFEMILLIEASKEDDANIELIF/WHETHERHECOULDSTAYINBEDFORABITLONGERMILLIEASKEDDANIELIF/WHETHERROBOTSSOMETIMESWENTWRONGMILLIEASKEDDANIELIF/WHETHERHECOULDRETURNITTOTHESHOPT(用IF/WHETHER引导的宾语从句是我们在9B第一单元中学习的内容,大家可以看到这些句子在变为宾语从句前精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8都是一般疑问句。在这里我给大家提一个问题,如果这些句子变为特殊疑问句,我们应该如何使用宾语从句呢今天我们就来学习用特殊疑问词引导的宾语从句。)LETSLOOKATTHEFOLLOWINGSENTENCESSTEP2PRESENTATIONANDPRACTICET1THEROBOTNOLONGERKNEWWHENSHOULDITCOOKBREAKFAST2MRJIANGDIDNOTKNOWWHATSHOULDHEDOWITHTHEROBOT(如果用宾语从句来连成一句呢)PLEASEOPENYOURBOOKSATPAGE29THEROBOTNOLONGERKNEWWHENITSHOULDCOOKBREAKFASTMRJIANGDIDNOTKNOWWHATHESHOULDDOWITHTHEROBOTT(看这两个例句,同学们能不能根据上一单元学过的IF/WHETHER引导的宾语从句来总结一下规则呢)规则一我们用原来的特殊疑问词连接,不需加IF/WHETHER。规则二从句部分用陈述句顺序。(这一点和IF/WHETHER引导的宾语从句是一样的。TSODOYOUKNOWHOWTOUSEOBJECTCLAUSESINTRODUCEDBYWHWORDSNOWLETSHAVEATRYWOULDYOUPLEASEFINISHTHEEXERCISESHEREBELOWONPAGE29HEREWEHAVE6QUESTIONSFROMDANIELCANYOUFINISHTHESENTENCESHEREBELOW精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8WHEREDIDMRJIANGBUYTHEROBOTWHENDOESTHEROBOTCOOKBREAKFASTWHATDIDTHEROBOTBUYATTHESUPERMARKETHOWDOESTHEROBOTWASHUPWHYDIDMRJIANGRETURNTHEROBOTWHOWILLREPAIRTHEROBOTTHATWENTWRONGTHAVEYOUFINISHEDLETSCHECKYOURANSWERS1IDLIKETOKNOWWHEREMRJIANGBOUGHTTHEROBOT2CANMRJIANGTELLMEWHENTHEROBOTCOOKSBREAKFAST3ICANTIMAGINEWHATTHEROBOTBOUGHTATTHESUPERMARKET4IWANTTOKNOWHOWTHEROBOTWASHESUP5CANMRJIANGEXPLAINWHYHERETURNEDTHEROBOT6IWANTTOASKMRJIANGWHOWILLREPAIRTHEROBOTTHATWENTWRONG大家要特别留意动词在从句中变为陈述句顺序后发生的变化。TNOW,LETSDOSOMEEXERCISES1IDLIKETOKNOWWHEREISYOURSCHOOL2CANYOUTELLMEHOWFARISTHEPARKFROMHERE3ICANTIMAGINEHOWDIDTHEYCLIMBUPTHEROCKS4CANANYONEEXPLAINWHYDOESTHESUNALWAYSRISEINTHEEAST5IWANTTOASKJIMWHATWILLHEDOATTHEWEEKEND精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8TLETSCHECKYOURANSWERS1IDLIKETOKNOWWHEREYOURSCHOOLIS2CANYOUTELLMEHOWFARTHEPARKISFROMHERE3ICANTIMAGINEHOWTHEYCLIMBEDUPTHEROCKS4CANANYONEEXPLAINWHYTHESUNALWAYSRISESINTHEEAST5IWANTTOASKJIMWHATHEWILLDOATTHEWEEKENDT特殊疑问词引导的宾语从句我们就学到这里。下面我们来学习INORDERTO和ASARESULT这两个结构。这两个结构我们在READING部分都已经接触过了,分别用来表示“目的”和“结果”。一起来看一下书上的讲解吧。PLEASEOPENYOURBOOKSATPAGE30TINORDERTOMEANSWITHTHEPURPOSEOFWECANUSEINORDERTOTOINTRODUCETHEPURPOSEOFANACTIONINORDERTO意思是“为了”。我们用INORDERTO来引出一个动作的目的。WEUSEASARESULTTOINTRODUCETHERESULTOFSOMETHING我们用ASARESULT来引出某事的结果。TNOWLETSLOOKATSOMEEXAMPLESINORDERTOHAVEMORESPARETIME,IDECIDEDTOBUYAROBOTIDECIDEDTOBUYAROBOTINORDERTOHAVEMORESPARETIMETHEROBOTDIDALLTHEHOUSEWORKASARESULT,MRJIANGNOLONGE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8RNEEDEDTOGETUPEARLY从例句中我们可以看出INORDERTO可以放在句首也可以放在句中,如果放在句首的话,我们要用逗号把两部分隔开。而ASARESULT一般都放在句首,并且在它后面一般用逗号隔开。TNOW,LETSDOSOMEEXERCISESPLEASEOPENYOURBOOKSATPAGE30PLEASEREARRANGETHEWORDSANDADDINORDERTOORASARESULTTOMAKECOMPLETESENTENCESTHAVEYOUFINISHEDLETSCHECKYOURANSWERS1INORDERTOWATCHMYFAVOURITETVPROGRAMMES,IHADMYROBOTWASHUPAFTERDINNERORIHADMYROBOTWASHUPAFTERDINNERINORDERTOWATCHMYFAVOURITETVPROGRAMMES2MYROBOTMADEALUNCHBOXFORMEASARESULT,IDIDNOTHAVETOGOOUTFORLUNCH3INORDERTOKEEPMYFLATASCLEANASNEW,IHADMYROBOTSWEEPTHEFLOOREVERYDAYORIHADMYROBOTSWEEPTHEFLOOREVERYDAYINORDERTOKEEPMYFLATASCLEANASNEW4MYROBOTCAUGHTAVIRUSASARESULT,MYFLATWASINAMESS5MYROBOTWASJUSTTOOMUCHTROUBLEASARESULT,IRETURNEDITTOTHESHOP精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8TNOW,LETSWORKOUTTHERULESWECANUSEINORDERTOATTHEBEGINNINGORINTHEMIDDLEOFASENTENCET学完这两个句型后,我们继续来学习NEEDTO的用法。WECANUSENEEDTOTOTALKABOUTSOMETHINGTHATWEHAVETODOTFOREXAMPLEMRJIANGNOLONGERNEEDEDTODOHOUSEWORKBECAUSEHEHADAROBOT江先生不再需要做家务了,因为他有了一个机器人。MRJIANGNEEDSTORETURNHISROBOTTOTHESHOPBECAUSEITISNOTWORKING江先生不得不把机器人还到商店去,因为它不工作了。TNOW,LETSDOSOMEEXERCISESPLEASEOPENYOURBOOKSATPAGE31THEREISSOMETHINGWRONGWITHDANIELSROBOTHELPDANIELSFATHERGIVEDANIELSOMESUGGESTIONSUSINGNEEDTOTHAVEYOUFINISHEDLETSCHECKYOURANSWERSMAYBE2YOUNEEDTOCHECKALLTHECONNECTIONSMAYBE3YOUNEEDTOCLEANITSCAMERASIMAFRAID4YOUNEEDTODOITYOURSELFMAYBEI5NEEDTOREADTHEINSTRUCTIONSAGAINITHINKYOU

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