语文版2019-2020学年五年级下学期语文期末试卷.doc

语文版2019-2020学年五年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （8分）写出下列词语的近义词。 清楚_ 柔和_ 微小_ 静寂_2. （3.0分）按查字典要求填空。 （1）“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_“五彩缤纷”的意思是_（2）“悲哀”的“哀”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_再查音节_，“悲哀”的意思是_3. （4分）按要求写词语。 不声不响（ABAC）：_、_、_显显威风（AABC）：_、_、_得意洋洋（ABCC）：_、_、_4. （6分）写出近义词 毅力_可惜_禁令_。七上八下_心神不定_突然_。5. （8分）我能将下面的生字写得很漂亮。 点 我 万 还 您6. （7分）给多音字组词。缝：fng _fng_扒：b _p_7. （4分）和大人一起读谁会飞，然后连线。 马儿 飞 扇扇翅膀去又回鸟儿 游 四脚腾空仰天叫鱼儿 跑 摇摇尾巴摆摆头8. （1分）判断下列句子是否是比喻句。 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（_）看他的样子，好像有什么喜事似的。（_）蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（_）真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（_）旧上海是冒险家的乐园。（_）9. （5分）根据所学知识填空。 （1）_，_ 三秋九月，中秋八月之中（2）茅檐低小，_。_，白发谁家翁媪？ （3）白杨树从来就_。_，它就在哪儿很快地_，长出_。 10. （7.0分）课内阅读。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（1）理解词语意思。 曰_ 溺_堙_ 故_（2）本文选自_，炎帝是_，精卫是_。 （3）用自己的话说一说课文内容。 11. （17.0分）课外阅读 微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑_能给人温暖，给人幸福和力量，_使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！（1）在文中的横线上填上恰当的关联词。 （2）解释下列下划线词的意思。 津津有味：_忐忑不安：_（3）用“”把文章分为4段。 （4）写出文中的过渡句。 （5）文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？ （6）“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答） （7）小作者写这篇文章的目的是什么？ 12. （30分）题目:我 ， 我快乐要求:把题目补充完整，如读书、唱歌、做游戏选择自己感受最深的事情，写出“快乐”的心情；内容具体，条理清晰。450字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1