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读书心得 读突破传统的魅力课堂有感 读书心得读突破传统的魅力课堂有感读书心得读突破传统的魅力课堂有感突破传统的魅力课堂这本书从属于“桃李书系爱上你的学校”丛书。 我非常喜欢这个丛书的名称爱上你的学校！很浪漫，又很质朴！爱上学校，爱上课堂，爱上学生，爱上教学，爱上教育！一定会是一位幸福的老师！突破传统的魅力课堂分为四个专题“自主成长课堂”“乐学高效课程”“和谐创新课堂”“追梦求真课堂”，四个专题都聚焦课堂，精选了20种最新课堂教学模式。 这些教学模式虽然形苛式上有所不同，但是核心都刘是让学生成为课堂的主角，域以学生的自主学习为主，引曲起学生的好奇心，吸引学生芹的注意力，发挥学生的主动芹性，让学生乐学、愿学、会扭学。 学习过本书的内容后，播我也对自己的课堂做了深深落地反思！打破传统，转裳变思想。 读这本书的过程中腾，我不断的在反思自己的课疡堂自己的课堂是否是死板使的？毫无生命力的？是否还蒋是自己的独角戏？没有发挥颁学生的主体性？是否还是没窒有开启学生的智慧？每一次独反思，我总能感到自己的差巨距，随着对本书的学习，我抛仿佛把自己的课堂进行了一牡次血淋淋的“手术”，虽然肿残酷，但是却也让我惊醒尹课堂是作为教师的主战场，伟是实施课程、组织教学、学古生生长的土壤。 作为教学的裳主导者，教师若要让这片“庆土壤”肥沃、湿润、利于生杏长！一定要有勇气打破自己埃传统的固有的课堂，更要转起变思想以学生的发展为洞根本，不但关注眼前，更要粗着眼与学生的未来！让学生菇在有温度、广度和深度的课盔堂的浸染中茁壮成长！茎着眼学生，找准思维生长点阵。 在充满魅力的课堂教学中恿，应该是这样的一种生命形山态学生的思维就像琴弦，敢教师就是高明的琴师，凭着骡娴熟的技巧，会拨出美妙的境音乐。 我认为要做到以下三陶点首先，要关注学生思维艳起点，引发教学生成。 “思欲维起点”是指能引发思考、次推动思考，不断深入并成为灶解决问题突破口的信息群。 音当思维起点选择合理、准确曙时，解决问题就能得心应手澡；当思维起点偏离时，就容允易误入歧途。 要找准学生思称维的起点，需要教师“蹲下儡”身来，从学生的眼光去发配现问题。 再者，要把握学生敝思维交叉点，挖掘教学生成熊。 “思维的交叉点”往往是雏新旧知识的链接点和分化点胰。 它是课堂的难点、转折点遇、拓展点与提升点。 在课堂徊教学中，教师在学生思维的愿交叉点加以点拨，学生思维侄往往会闪现出火花。 还有，碰就是激发学生思维兴奋点，浴推进教学生成。 所谓“兴奋猿点”是指能引起学生学习兴杭趣，抓住了它，学生的情绪营就会高涨，思维就会活跃，贡学习的主动性和创造性会得隘到超乎寻常的发挥。 我想，循这样或者可以成为走向魅力假课堂的一条道路！不断仪学习，成就魅力。 我认为，铰无论是打造魅力的课堂，还邑是成为魅力的教师，这都是宣
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