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文档简介

9.2阿基米德原理学习目标1通过实验探究，认识测量浮力的一种方法称重法。2知道浮力的大小和液体密度及排开液体的体积有关。3. 用阿基米德原理进行有关的简单计算学习重难点 重点:阿基米德原理及其探究过程。 难点：正确理解阿基米德原理的内容。学习方法 观察、讨论、实验探究为主学习过程一、创设情境 引入新课 （由故事引入，激发学生学习阿基米德原理的兴趣）二、自主学习、合作探究从上一节课的实验初步可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小与它排开的液体的多少有关，并且排开液体越多，受到的浮力越大。那么浮力的大小与物体排开液体的重力有什么关系呢？1设计实验方案需要解决的两个问题：如何测量物体受到的浮力。如何测量被物体排开的液体的重力。2进行实验收集实验证据：注意事项：用细线把石块拴牢。石块浸没在溢水杯中，不要使石块触及杯底或杯壁。接水的小桶要干净，不要有水。a、如图1，放置烧杯，使水正好不溢出b、如图2，用弹簧测力计测出石块重Gc、如图3，用弹簧测力计测出空桶重G1d、如图4，将石块浸入烧杯中，弹簧测力计的示数将 ，石块排出的水从溢水口留到小桶中，当石块完全浸没时，记下弹簧测力计的示数Fe、如图5，测出小桶和排开水的重力G2， 则G排= f、利用公式F浮= ，算出石块受到的浮力以小组为单位，按照实验步骤，完成探究浮力大小与物体排开液体的重力关系的实验，并将获得的实验数据记录在下表中：物重G空桶重G1石块浸没在水中时测力计的示数F空桶和排开水重G2物块受到的浮力F浮物块排开水受到的重力G排3分析论证：比较测得的浮力与排开水的重力，你发现了什么？由此你得到什么结论？（先独立思考，然后小组内讨论）结论： 。这便是著名的阿基米德原理。测量浮力的另一种方法：阿基米德原理法： 。（数学表达式）推导理解公式 F浮=G排= 学习活动二：剖析阿基德原理（加深对阿基米德原理的理解）对阿基米德原理及其公式的理解，应注意以下几个问题： （1）浮力的大小由_和_两个因素决定。浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状_。浸没在液体中的物体受到的浮力不随浸没在液体中的_的变化而改变。（2）当物体浸没在液体中时，排_V物当物体部分浸在液体中时，V排_V物（3）阿基米德原理也适用于气体。（二）浮力大小的计算例题讲解：在图9-4所示的实验中，物体的体积V=50cm3,g取10N/kg，试问：（1）把物体完全浸没在水中时，它排开水的重量为多少？它受到的浮力多大？（2）把物体完全浸没在密度为1.1103kg/m3的盐水中，它排开盐水的重量为多少？它受到的浮力多大针对训练：1重1.5N的铁球挂在弹簧测力计下，将铁球浸没在水中，弹簧测力计的示数时0.5N,求（1）铁球受到的浮力 （2）铁球的体积？（g=10N/Kg） 当堂测试： 1浸没在液体中的物体受到液体_ _的浮力，浮力的大小等于 ，这就是阿基米德原理，其数学表达式是 ，这个定律适用于液体和_2潜水员完全进入水中后，在继续下潜过程中，他所受
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