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文档简介
第八节 有理数的除法 【学习目标】1理解有理数倒数的意义,会求一个数的倒数;2掌握有理数的除法法则,能够熟练地进行除法运算;【学习重难点】重点: 有理数除法法则难点:(1)商的符号的确定 (2)0不能作除数的理解【学习过程】模块一 预习反馈一、知识回顾1、分数除法法则:除以一个数,等于乘以这个数的_。( _ 不能为0)。2、求一个有理数的倒数的方法:用 1 除以一个数,商就是这个数的倒数,正数的倒数是 , 的倒数是负数, 的倒数是它本身, 没有倒数 二、自主学习(一)看书(P5556)后,解答下列各题:1、计算: (1) 648=_ (2)27(9)= (3)186= (4)0(2)= 归纳:(1)两个有理数相除,同号得_,异号得_(填“正”或“负”),并 把绝对值 。(2)0除以任何非0的数都得 。 注意:0不能作 。2、计算并比较下列各组数的计算结果(1) 与 (2) 与 发现:(1)1=1 (2)_归纳:1、有理数除法规则:除以一个不等于 的数等于 。(2) 实践练习:1、计算:(1)(-15)(-5) (2) 0(-5) (3) (-14)(-7)(-2)归纳:步骤:(1)确定符号(2)绝对值相除 2、计算:(1) (2) 注意:(1)除法的混合运算,要按从左往右的顺序进行;(2)除法转化为乘法,再确定积 的符号,最后求出结果。(3)切记看起运算,不要混淆了乘除运算。【我的疑惑】模块二 合作探究探究一1、 计算:(1)84(7) (2)探究二1、计算:(1) (2)()+(0.4)()模块三 小结反思知识:除法法则:(1)两个有理数相除,同号得_,异号得_,并把绝对值_;0 除以任何非 0 的数都得_。 注意:0不能作_。(2)除以一个不等于_的数等于 。模块四 形成提升1、计算:(1) (2) 2、计算:2(3)+(0.4)(0.2)【拓展延伸】1、m、n为相反数,则下列结论中错误的是( ) A.2m+2n=0 B.mn=m2 C.|m|=|n| D. =12、下列说法错误的是( ) A.正数的倒数是正数 B.负数的倒数是负数C.任何一个有理数a的倒数等于 D.乘积为1的两个有理数互为负倒数组长评价:你认为该成员
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