人教版第十一单元学案.doc

无锡市河埒中学化学助学案 编制者：丁霞第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐 第1课时【自主预习】1、现有Ca、S、O、C、H四元素，按下列要求写出化学式有可燃性和还原性的单质：_；使正常雨水呈酸性的气体：_；造成酸雨的气体：_；CNG的主要成分：_；金属氧化物：_；酸：_；碱：_；盐：_2、做调味品和防腐剂的盐：_（填化学式，下同）；做建筑材料和补钙剂的盐：_；治疗胃酸过多的盐：_；“侯氏制碱法”制得的“碱”指_。3、俗称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠氢氧化钠氢氧化钙氧化钙化学式俗名4、粗盐提纯 步骤（1） （2） （3） 5、写出下列化学方程式：（1）大理石与稀盐酸 （2）二氧化碳通入澄清石灰水 （3）碳酸氢钠和稀盐酸_（4）石灰水和碳酸钠溶液_【师生互动】化学中的盐：指_和_构成的化合物。生活中的盐：指_（主要成分为_）工业用盐：指_一、氯化钠1、食盐的用途 （1） （2） （3） （4） （5） 2、粗盐提纯（1）主要步骤：（1） （2） （3） 蒸发时，待蒸发皿中出现 ，停止加热。（2）玻璃棒的作用： （3）产率计算：产率= 100%二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙1、用途化学式俗名用途碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙碳酸钠溶液呈 ，所以俗称纯碱。2、化学性质碳酸钠 +盐酸碳酸氢钠 +盐酸现象化学方程式碳酸根离子检验方法 【实验11-2】向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水，观察现象现象化学方程式 该反应通常可用于实验室制取少量_。【反馈评价】一、不定项选择题1、 现有：氧化镁，空气，氧气，氢氧化钠 硫酸，氯化钠，其中属于盐的 ( )A、 B、 C、 D、 2、下列物质的俗称与化学式一致的是 （ ）A、烧碱（Na2CO3）B、小苏打（NaHCO3）C、食盐（NaCl）D、大理石Ca(OH)23、在日常生活中常用做调味剂和防腐剂的是 （ ） A纯碱 B酒精 C食盐 D醋酸4、下列叙述不正确的是 （ ）A、大理石、石灰石主要成分相同，都是重要的建筑材料B、小苏打是发酵粉的主要成分之一，还可治疗胃酸过多C、纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D、胃液中含有适量的盐酸，能帮助消化，增进食欲5、下列能使无色酚酞变红的是 （ ）A、HCl B 、Na2CO3 C 、NaCl D、CaO6、玻璃棒不可以用来 ( ) A蘸取溶液测定其pH B过滤时引流液体注入漏斗内 C搅拌漏斗中的悬浊液，加快过滤速度 D搅拌烧杯中的溶液，加快溶质的溶解 7、在改进制碱法方面，曾做出杰出贡献的科学家是 （ ） A侯德榜 B拉瓦锡 C道尔顿 D汤姆生8、要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，可加入适量的 （ ）A、石灰水 B、氯化钾溶液 C、盐酸 D、氯化钙溶液 二、填空题9、化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。醋酸(CH3COOH) 纯碱 尿素CO(NH2)2 活性炭 食盐 维生素C(1)家庭制作馒头添加的“碱”_ (2)除去铝壶中的水垢 _(3)腌制鱼肉等常用的调味品 _ (4)除去冰箱异味 _(5)常吃蔬菜水果可补充的物质 _ (6)含氮量最高的常用氮肥 _10、 纯碱、石灰石、水三种原料制取氢氧化钠，试写出所发生的化学反应的方程式：（1） （2） （3） 课题1 生活中常见的盐 第2课时【自主预习】1、下列反应属于复分解反应的是A、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O B、Fe+2HCl=FeCl2+H2C、CO2+H2O=H2CO3 D、Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO22、生石灰硝酸氢氧化铁氯化钡纯碱醋酸火碱消石灰硫酸钾干冰金属氧化物：_(用化学式表示，下同)非金属氧化物：_酸：_碱：_盐：_3、默写化合价口诀4、Na2CO3、BaCO3、CaCO3统称为 盐；NaCl、Na2SO4、Na2CO3统称为_盐【师生互动】一、酸碱盐的溶解性口诀练习判断下列物质的水溶性:KNO3 AgCl BaSO4 BaCO3 CaCO3 Ba(OH)2 Fe(OH)3 Na2CO3 Cu(OH) 2 NH4Cl 二、盐的化学性质1、盐和金属反应生成_和_（ ）条件： 铁和硫酸铜溶液：_2、盐和酸反应生成_和_（ ）碳酸钠和盐酸：_碳酸氢钠和盐酸：_3、盐和碱反应生成_和_（ ）碳酸钠溶液和石灰水：_硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液：_氯化铁溶液和氢氧化钠溶液：_4、盐和盐反应生成_和_( )氯化钡溶液和硫酸钠溶液：_硝酸银溶液和氯化钠溶液：_【反馈评价】一、 单选题1、 下列物质中，可溶于水的是 A、Na2CO3 B Fe(OH)3 C AgCl D BaSO41111体操运动中在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是MgCO3。试根据常见物质的类别判断出MgCO3属于A氧化物 B酸 C碱 D盐2下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B长期敞口放置的浓硫酸质量增加C久置的生石灰质量增加D久置的铁钉生锈质量增加3用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的是 ANaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）BNaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12溶液) CKCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸）DCO中混有CO2 (NaOH溶液)4农村常用的化肥有氮肥、磷肥、钾肥，农家肥草木灰可起到钾肥的作用，向其中滴加稀盐酸，能产生使石灰水变浑浊的气体，草木灰的主要成分是 ANH4ClBK2CO3CCa(H2PO4)2DNH4HCO35用一种试剂一次就将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种溶液区别开来的是 A无色酚酞试液 B二氧化碳气体 C碳酸钠溶液 D氯化钡溶液二、填空题6写出下列物质的化学式，说明其溶解性（如“可溶”用“”，“不溶”用“”表示）硫酸钾_硝酸钡_氯化银_碳酸钙_氯化钙_硫酸铝_氯化钠_氢氧化铜_硝酸_氯化钡_ 硫酸钡_硝酸铵_碳酸钡_硝酸银_氢氧化铁_碳酸_氢氧化钡_硫酸铵_氢氧化镁_ 7某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。请你与他们一起踏上实验之旅。（1）实验过程： 把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌，反应的化学方程式：_ 再通过 操作，得到无色滤液。 将无色滤液通过 操作，得到白色固体。（2）猜想：得到的白色固体是纯氢氧化钠吗？三位同学分别作出以下猜想： 小玲：是纯净的氢氧化钠！ 佳佳：可能还含有碳酸钠！ 小强：也可能含有 。 （3）验证：我来验证佳佳的猜想。 实验操作实验现象实验结论取少量白色固体配成溶液，加入足量 8。皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。(1)取少量培养液于试管中，滴无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH 7(填“”或“=”)(2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：_ (3) 在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是 ( )A.BaCl2 B.CuSO4 C.NaNO3 D.KNO3课题1 生活中常见的盐 第3课时【师生互动】复分解反应条件练习判断下列化学反应能否发生，能反应的写出化学反应方程式；不反应说明理由。（1） Ba(OH)2 + H2SO4 （2） K2CO3+ HCl（3） NaCl +HNO3 （4） Ba(NO3)2 + Na2CO3（5） Cu(OH)2 + K2SO4（6） KOH + HCl （7） Na2CO3 + H2SO4（8） CuCl2 + NaOH （9） AgNO3 + HCl（10） BaSO4 + Na2CO3【反馈评价】一、单选题+NaCl+BaCl2+NaOH+BaCl212、3、 下列各组物质中，不能发生复分解反应的是A 、氢氧化钠溶液和稀硫酸 B、氯化钠溶液和稀盐酸 C 、碳酸钙和氢氧化钡溶液 D 、硝酸钡溶液和稀硫酸11.下列物质的转化能实现的是 A.H2SO4 HCl B.CO Na2CO3C.Cu(OH)2 NaOH D.NaNO3 Ba(NO3)22下列各组中的两物质混合后，既有沉淀又有气体产生的一组是A硫酸钠溶液和硝酸钾溶液 B碳酸钙和稀盐酸C碳酸钡和稀硫酸 D硫酸铁溶液和氢氧化钠溶液3下列各组物质中，经混合后，溶液质量不发生改变的是A氯化钠溶液和硝酸银溶液 B碳酸钠溶液和盐酸C硝酸钡溶液和硫酸锌溶液 D氢氧化钠溶液和硝酸abcdCa(OH)2FeCuCl2HClCaCO323333333333334铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是Aa处产生白色物质 Bb处生成蓝色沉淀 Cc处发生复分解反应Dd处产生气泡5下列各组物质中，在水溶液里能大量共存的是AHCl、Na2CO3 BNaCI、MgSO4 CAgNO3、HCl DCuSO4、NaOH6将下列各物质分别投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是AKNO3、HCl、FeCl3 BNaOH、 KCl、H2SO4CMgSO4、NaCl、KOH DNaOH、BaCl2、Na2SO47甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是AK2SO4 BH2SO4 CBa(NO3)2 DK2CO38在水溶液中，一般不会与其他物质发生复分解反应的是ANa2CO3 BKNO3 CNaCl DH2SO4二、填空题9判断复分解反应能否发生，能发生反应的写出化学方程，不反应说明理由氢氧化铜和稀硫酸硝酸银溶液和氯化钾溶液碳酸钡和稀盐酸氯化镁溶液和稀硫酸硫酸铜溶液和氢氧化镁10锂元素（Li）及其所形成的化合物，在航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。(1)写出氢氧化锂的一条物理性质_；(2)下表是部分物质的溶解性表，从表中选出一种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出该反应的化学方程式：_OH-CO32-SO42-NO3-Ba2+溶不不溶Cu2+不不溶溶Li+溶微溶溶溶11下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： E足量水D操作适量Na2CO3溶液G（有色溶液）高温稀盐酸ABF溶液无色气体CI（有色沉淀）（1）写出下列物质的化学式：A. C. 。（2）得到F溶液的操作的名称为： 。（3）若I是红褐色沉淀，请写出G + F I的化学方程式： （4）指出反应的基本类型是 反应。第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料【自主预习】1、 最主要三种的化学肥料 2、 （1）常见氮肥有 作用 （2）常见磷肥有 作用 （3）常见磷肥有 作用 3、 复合肥料定义 【师生互动】一、化肥简介颜色水溶性作用常见肥料氮肥磷肥钾肥复合肥料： ，例如 二、活动与探究 化肥的简易鉴别 初步区分氮肥,磷肥和钾肥的方法氮肥钾肥磷肥 看外观 加水加熟石灰 NH4Cl 加熟石灰研磨有刺激性氨味，书写化学方程式 铵态氮肥能否与熟石灰共同施用？简述原因：_NH4HCO3 常温下就分解放出有刺激性气味的气体NH3，书写化学方程式 【反馈评价】一、选择题1、植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂，磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜，应施用较多的化肥是( )A、磷肥 B、NH4NO3 C、K2SO4 、微量元素肥料、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素下列化肥中，属于复合肥料的是（ ）ANH4CI BK2SO4 CKNO3 DCO(NH2)23、下列化肥从外观即可与其它化肥相区别的是 （ ） A 硫酸钾 B 、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯化钾 4、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是 （ ）、硝酸钾 、碳酸钾 、硫酸铵 、磷酸钙5、下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是 ( )ANH4CI B(NH4)2SO4 CNH4NO3 DCO(NH2)26某农田的水稻叶色枯黄且易倒伏，你认为应施用 （ ）A、磷酸铵 B、硝酸钾 C、尿素 D、氯化钾二、填空题、7、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)：A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号)：A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X，则X的化学式是： ；施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。8、某同学发现其家庭责任田庄稼茎秆细软，抗病虫能力差，出现了大面积倒伏等症状。他测定其土壤溶液pH为5，得知其土壤呈 性。于是他建议父亲施用农家肥草木灰以改良土壤，增加肥力。由此可知草木灰属于 性物质(填“酸”或“碱”)，草木属于 肥(填“氮”“磷”或“钾”)。9、有六种失去标签的化学肥料A，B，C，D，E，F它们可能是氨水，硫酸铵，氯化铵，碳酸氢铵，氯化钾和磷矿粉，各取少许做以下实验 （1）A B C D 均为白色晶体，E为灰白色粉末，F为无色液体 （2）闻到C，F有强烈的氨气味 （3）取六种物质于试管中加水振荡，E不溶，其余均可溶于水 （4）取A B C D 样品分别加熟石灰研磨，A B C 均出现刺激性的氨气味，D没有 （5）在A 和B 的溶液中分别滴加BaCl2溶液，发现A中出现白色沉淀，B中无明显现象 经以上实验探究，写出六种物质的名称A：_B：_C：_D：_E：_F：_ 写出A与氯化钡溶液反应的化学方程式第十一单元 盐 化肥 专题1 酸 碱 盐的通性【师生互动】一、 酸的化学性质 （1）酸+指示剂 紫色石蕊遇酸溶液变_；无色酚酞遇酸溶液_。 （2）酸+金属_+_ （ ） 条件：_ （3）酸+金属氧化物_+_ （ ） （4）酸+碱_+_ ( ) （5）酸+盐_+ _ ( )二、 碱的化学性质（1）碱+指示剂 紫色石蕊遇碱溶液变_ ；无色酚酞遇碱溶液变_。 条件：_ （2）碱+非金属氧化物_+_ 个别非金属氧化物和碱不反应，如_ （3）碱+酸_+_ （4）碱+盐_+_ （ ）三、 盐的化学性质（1）盐+金属_+_ （ ） 条件：_ （2）盐+酸_+_ （3）盐+碱_+_ （4）盐+盐_+_ （ ）【反馈评价】一、判断下列物质能否发生化学反应，能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由。铁和稀硫酸 ；银和稀盐酸 ；铁和硫酸铜溶液 ；铜和氯化银 ； 镁和硝酸锌溶液 ；氢氧化钠溶液和氯化铁溶液 ； 碳酸钙和稀盐酸 ；硫酸锌溶液和硝酸钠溶液 ；碳酸钡和硫酸钠溶液 ；二、选择题1、酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有： A、氢离子B、氢分子C、酸根离子D、酸分子2、下列物质露置于空气中一段时间后，因发生化学变化而质量增加的是 A 酒精 B 苛性钠 C浓硫酸 D 生石灰3、现有氧化镁，空气，氧气，氢氧化钠，硫酸，氯化钠，其中属于盐的是A B C. D4、腌制松花蛋常用到熟石灰和纯碱等碱性物质，因此食用时常有涩味，可在食用前加调味品去掉，最好是加 A酱油 B 食醋 C 香油 D 食盐5、下图中“”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“”表示甲在一定条件下可转化为乙。下面四项选项中，符合下图要求的有甲乙丙甲 乙丁 丙丁AH2SO4NaOHNaClNa2CO3 BO2COCuOCCZnCuAgNO3HClDCOCO2H2SO4CuO66、为了检测长期暴露在空气的氢氧化钠是否变质，可选用酸、碱、盐试剂来鉴别，可用的相应物质的化学式可以为_,_,_，写出对应的化学反应方程式_ ,_ ,_ 7、已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“-”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答： EDABC（1）C的一种用途是_；D、E反应的化学方程式为_。（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是_。（3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是_。第十一单元 盐 化肥专题2酸碱盐除杂题【师生互动】除去括号内的杂质。（用化学方程式表示）（1）NaCl(Na2CO3) （2）NaOH (Na2CO3)_（3）NaCl (Na2SO4) ；（4）NaNO3（NaCl） ；（5）KCl（HCl）_（6）NaCl (NaOH)_（7）Na2CO3(NaOH)_（8）ZnSO4(CuSO4)_ 。（9）NaCl(CuCl2) 。（10）NaCl(CuSO4) 【反馈评价】1、除去括号内的杂质。（用化学方程式表示）（1）KCl(K2CO3) （2）KOH (K2CO3)_（3）NaNO3(Na2SO4) ；（4）KNO3（KCl） ；（5）Na2SO4（H2SO4）_（6）KCl (KOH)_（7）K2CO3(KOH)_（8）FeCl2(CuCl2)_ 。（9）Na2SO4(CuSO4) 。（10）NaNO3(MgSO4) 2、下列除杂方法正确的是 ( )A.用NaOH除去CO2中混有的HCl B.用点燃的方法除去CO2中混有少量的COC.用水除去MnO2中混有的KCl D.用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO33、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 ( )物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉，过滤4、请回答下列与物质提纯有关的问题：(1)下列两个方案都可以除去铜粉中的少量氧化铜用稀盐酸除去氧化铜 用CO还原氧化铜从环境保护和操作简便等方面考虑，较好的方案是 (选填“”或“”)；(2)要除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能选用稀盐酸，原因是会生成 (填写具体物质的名称或化学式)，而引入新的杂质：(3)要使NaCl溶液中的少量Na2SO4转化为沉淀而除去，可选用适量的 ，(4)要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体，将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后，氢气中仍含有的杂质是 5实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出、反应的化学方程式。 氢氧化钠溶液与盐酸 碳酸钠溶液与硫酸硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 。碳酸钠溶液和氯化钡溶液 。【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如中有H+和OH- ，中有H+和CO32-，中有 ，中有 。【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“（ ）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。OH-H+CO32-Ba2+Cu2+( )( )( )【拓展运用】通过网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入 （填写化学式）除去硫酸铵。6明明同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表（如下图）中的Sn、Pt、Pb三张卡片掉在地上。（1）请你和他将三张卡片依次贴回原来的位置。 K Ca Na Mg Al Zn Fe (H) Cu Hg Ag Au （2）明明和化学兴趣小组的同学根据所学的化学知识，用定影液（含硝酸银）提取纯净金属银。他们设计了如下实验方案：方案一：a向定影液中加入过量的锌粉，过滤； b向所得固体中加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干。方案二：a向定影液中加入过量的铜粉，过滤； b向所得固体中加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干。上述实验方案中能够得到纯净金属银的是 （填“方案”或“方案”）；请说出你选择该方案而不选择另一方案的理由是 _ ； 写出该方案中产生金属银的化学方程式 。7（可选做）已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。（1）探究产生的气体是什么。【猜想】可能是氢气； 【实验】请针对你和猜想中的一种，设计实验，验证你的猜想: _。（2） 从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：蓝色溶液固体M铜加入过量的A操作1加入过量的B操作2操作1的名称为 ，完成该实验需要的主要仪器有 ，加入过量的A的目的是 ，反应化学方程式为 。加入足量B的目的是 ，如何确定此目的已经达到？ 。专题3酸碱盐鉴别题【师生互动】一、常见离子的鉴别Cl-： ； SO42-： CO32-： ； NH4+： 二、两种溶液的鉴别例1设计实验鉴别稀硫酸和石灰水例2设计实验鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液。三、三种溶液加一种试剂鉴别（1）溶液恰好为酸、中、碱性。例3现有三种溶液，分别为NaOH、NaCl和H2SO4，请设计实验鉴别（2）加试剂，凑气体、沉淀、无现象。例4现有三种溶液，分别为Na2CO3、BaCl2和NaCl，请设计实验鉴别例5现有三种溶液，分别为AgNO3、K2CO3和KCl，请设计实验鉴别例6现有三种溶液，分别为H2SO4、Ca(OH)2和NaCl，请设计实验鉴别四、不加试剂鉴别（1）从颜色入手，依次鉴别例7现有四种溶液，分别为NaOH、CuSO4、MgCl2、NaCl，如何鉴别？例8现有四种溶液，分别为NaOH、CuSO4、HCl、NaCl，如何鉴别？（2）两两混合鉴别例9现有四种溶液，分别为Na2CO3、Ca(OH)2、HCl、NaCl，如何鉴别？【反馈评价】1、鉴别下列几组物质（1）硬水和软水（2）浓盐酸和稀盐酸（3）浓硫酸和稀硫酸 （4）食盐水和蒸馏水（5）石灰水和氢氧化钠溶液（6）氧气、二氧化碳、氮气、空气、一氧化碳（7）水和双氧水（8）硝酸铵和硫酸钾2、下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是A.KCl溶液 B. K2CO3溶液 C. NaNO3溶液 D.稀盐酸3、石蕊试液 pH试纸 酚酞试液 金属镁 上述四种试剂中，一次性就能分辨出氯化钠溶液、稀氢氧化钠溶液、稀盐酸三种溶液的是: A. B. C. D. 4、不用其他试剂鉴别下列五种物质的溶液：H2SO4，FeCl3 Ba(OH)2，KCl，BaCl2，被鉴别出物质的顺序是A B C D5、现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是 ANaOH Ba(OH)2 HCl BNaOH HCl NaClCNaOH H C1 HNO3 DH2SO4 NaCl Na2SO46、下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是 AK2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl BHCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 CKOH、Na2SO4、CuSO4、HCl DKCl、AgNO3、KNO3、NaCl7、对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是 A向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液 B向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸 C某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐 D把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳8、某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。为探究白色粉末的性质，将该粉末放入足量水中，充分搅拌后，把所得溶液分为三份进行实验：第一份溶液中滴加酚酞后，溶液呈红色第二份溶液中滴加稀盐酸后，开始无明显现象，随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成，过滤，所得沉淀全部溶于稀盐酸分析实验得出的以下结论，合理的是A. 一定含有Na2CO3，一定没有Na2SO4、