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xx学校2016年学校关工委工作总结一年来，xx学校政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，开展了“双万工程”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。用以人为本思想和科学发展观跟随关工委工作，充分发挥关工委的育人功能，使我们的青少年都能得到健康、快乐地成长。现总结如下：1、 建立关工委领导小组学校重视关工委工作。学校将关工委工作纳入工作计划，纳入议事日程，纳入学校年度工作目标考核。学校在例行的行政会议上研究关工委工作，今年3次，有记录；今年9月学校重组关工委小组领导班子，校长任关工委小组组长，全面负责关工委小组工作、副校长任关工委小组副组长，指导关工委小组的工作，政教处和退休职工为成员。2、 关工委小组主要工作1、做好“双万”工程。2、开展“三史”教育活动。三、完成的主要任务（一）积极做好“双万工程”的工作根据教育局关工委工作的要求，学校结合自身四类特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、留守儿童等四类特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。1、 成立领导机构，明确职责分工。成立“双万工程”领导小组，加强对特殊群体学生的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组由校长任组长，政教处主任任副组长，政教处人员和退休职工为成员，学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱特殊群体学生工作。 2、实施退休职工人员结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶工作，学校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。建立左拔镇九年制学校“大手握小手，听党话，跟党走，双万工程”实施方案及台帐，进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮扶形式进行教育，帮退休职工人员建立特殊学生帮扶档案，制定具有针对性的帮扶措施，及时总结方法。（2） 开展“三史”教育活动 学校成立“三史”教育活动领导小组、制定了活动方案，活动以学校为主体，由学校组织实施落实，学校各处室、学科主动参与配合本次活动。学校全体师生齐心协力办好了这次“三史”教育活动。1、开展丰富多彩符合学校和学生的特点活动。2、利用升旗仪式国旗下讲话进行“三史”教育。3、利用政、史课“上好一堂三史教育示范课”。4、利用班班通看一部红色电影。经过开展的一系列“三史”教育活动，使学生对党史、国史、家乡史更加的了解。对党、国家和家乡更加的热爱。增强对党的信念，对党和国家未来发展信心，为中华民族伟大复新做出应有的贡献。四、展望2017年关工委工作 总之，在本年度工作中，学校关工委小组在上级部门关怀支持下做了一些工作，但还很不够。需要在今后不断总结提高，创新地做好关工工作，相信
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