人教版语文六年级上册语文期末复习(总复习)打印版.doc

第五单元少年闰土作者：鲁迅 文体：小说 1、作家及作品：（资料袋内容）鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918 年 5 月， 首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。他一生创作和翻译了许多作品，如小说集呐喊 彷徨故事新编， 散文诗集野草， 散文集朝花夕拾，杂文集坟热风华盖集。课文选自他的小说故乡。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。2、闰土向我讲述了哪几件事？表现了闰土怎样的特点？答：雪地捕鸟聪明能干，见多识广；看瓜刺猹机智勇敢；海边拾贝、看跳鱼儿生活丰富多彩（或为见多识广）3、谈谈对“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。 答：“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。4、中心思想：课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情5、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。6、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“素”，向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。7、人物评价：闰土是一个（见识丰富、活泼可爱、聪明能干）的农村少年。8、“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。我的伯父鲁迅先生作者：周晔。1、我的伯父鲁迅先生课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事，说说他给你留下了怎样的印象？答：叙述了四件事：谈水浒传、笑谈“碰壁”、热情救助黄包车夫、关心女佣。笑谈水浒传表现了他对青少年的关心和爱护； 谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨； 救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心； 关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。2、课文结构：总分。第一段是总述（果）深受爱戴，后几段是分述（因）受到爱戴的原因。3、 理解“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 这句话的含义 答： “四周黑洞洞的” ，比喻当时社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。 “碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。4、中心思想：本文通过回忆，记述了伯父鲁迅先生给我留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。5、 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句语言描写，表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。6、 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深；他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活是多么困苦。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。第七单元老人与海鸥1、课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。2、写作方法：（1）他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色（外貌描写）；展现了一个十分简朴的老人，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。（2）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步（动作描写）展现老人与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。3、 体会文中省略号的作用。（共6处）（1）原来是变了调的地方话“独角”“公主”（表示列举的省略）（2）它去年没有来，今年也没有来（表示话未说完。）（3）你看它们那小模样！啧啧（表示话未说完。）（4）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随（表示语意未尽。）（5）照片上的老人默默注视着周围盘旋翻飞的还偶们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”（表示语意未尽。）（6）他们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来（表示语意未尽。）最后一头战象作者：沈石溪 文体：小说1、作者：沈石溪，我还知道他的作品第七条猎狗，他是“中国动物小说大王”。2、课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”（14）、“重披战甲”（511）、“凭吊战场”（1216）、“庄严归去”（1723），把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。展现了嘎羧善良、忠诚怀旧英勇的英雄形象。第八单元 伯牙绝弦 文体：文言文1、人们把真正了解自己的人叫做“知音”。用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。 伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。3、重点问题：背默课文、翻译诗句意思。（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”翻译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，（于是就弹奏音乐来表现高山）钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”体会：俞伯牙琴艺高超，钟子期很会欣赏，他们两人相互理解、欣赏是知音。（2）伯牙所念，钟子期必得之。翻译：伯牙心里想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。（3）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。翻译：伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。体会：伯牙为失去知音而悲痛欲绝，弃绝专长爱好，表示悼念。表现出朋友间的深情厚谊。月光曲1、资料袋：贝多芬，德国伟大音乐家，尊称为“乐圣”，作品：英雄命运田园合唱2、标题含义：月光曲又叫月光奏鸣曲或月光。贝多芬弹奏了两支钢琴曲，第二支是月光曲。3、重点问题（1）想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲？答：弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动；弹第二曲因为失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲。（2）.听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？答：皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。音乐旋律舒缓柔和。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。音乐旋律悠扬明快第三幅：“ 第三幅：忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”音乐旋律高昂激越。4、人物评价：从本课看出贝多芬是一个（有音乐天赋和创作才华、善良、同情穷人）的人。注：第六单元重点：背默前4首古诗及书下注释。一、看拼音写词语：yo qn f shn p b du qio shn q yn hn jn jn l do xi k jn m bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio xin qio l pn rn d w hng ko yn yn qn min qn wn sh n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z no mn ln j yn un jin j y rn 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)二、修改病句：常见类型：1、语序混乱；2、搭配不当；3、成份残缺；4、意思重复；5、表意不明。1、我国的人口是世界上人口最多的国家。_2、我订了中国少年报、小学生数学报、少年文艺等报纸。_3、她正在洗完衣服，就该上学去了。_4、言行不一致的人是一种很坏的风气。_5、我断定他今天可能生病了。_6、他记录了并且看了中央电视台的节目。_7、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_8、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。_9、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。_10、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。_11、妈妈经常奖励我要好好学习。_12、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。_13、我对围棋有浓厚的趣味。_14、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。_15、老师今天讲的知识我基本上全懂了。_16、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。_17、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。_18、英语对小华十分感兴趣。_19、我国有世界上所没有的万里长城。_20、指南针是我国的四大发明。_21、春天的杭州是个景色优美的季节。_三、改为第三人称转述句(间接引语)1老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”_2楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”_3晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”_4小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。”_5贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_6蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”_7他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。_8一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”_四、改为双重否定句1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。_2我们得保证那东西完好无损。_3飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。_4星期天,我们必须去看排球赛。_五、缩句1、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。_2、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。_3、戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。_4、一个天真的小女孩为大家表演节目。_5、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。_6、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。_7、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。_8、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。_9、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。_10、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。_11、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。_12、我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。_六、四字成语德（ ）望（ ） 津津（ ）（ ） 别有（ ）（ ） （ ）冲（ ）撞 意味（ ）（ ） 庞（ ）大（ ）