unit 3 in beijing 教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/11UNIT3INBEIJING教案莲山课件KJCOMUNIT3INBEIJING一教学内容UNIT3INBEIJINGLESSON17LESSON201单词和短语（1）RESTAURANTQUICKLYSCAREDSLOWLYTAXIHARDHANDAGEBECOMEEASYFLYHURTLAUGHPOORPUTQUIETLYWORRYBREAKCAREFULPALACEPALACEMUSEUMCAMERAFILMSKYSMILETAILTODAYADDRESSCORNERDADDEARMISSMRPOSTCARDSENDSHOPSTAMPTOPTRULYUSEYOURS（2）语法2近义词的区别3语言目标（1）提供帮助及其应答（2）请允许、许可及其答语（3）询问天气状况（4）询问价格精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11二重点、难点分析1QUICKLY（1）副词，“快地；迅速地”，着重指动作“迅速”地发生或完成，具有即刻行动，毫不耽搁的意思。修饰动词或整个句子。其形容词形式为QUICK，反义词形式为SLOWLY。如PLEASECOMEQUICKLY请快过来。HEGETSUPBEFORE7OCLOCKINTHEMORNING,ANDQUICKLYWASHESHISHANDSANDFACE他早上七点前起床，并迅速洗手和脸。（2）与FAST辨析FAST“快的（地）”，既可以作形容词，又可作副词，指动作、速度之快。如ITOFTENRAINSANDTHETREESGROWFAST经常下雨，那些树木长得很快。THECLOCKINOURCLASSROOMISFAST我们班的钟表快了。2MRSLI,DANNY,JENNYANDLIMINGTAKEATAXITOTHEIRHOTEL李夫人、丹尼、詹尼和李明坐出租车去宾馆。TAKEATAXITOTHEIRHOTELGOTOTHEIRHOTELBYTAXI,类似的句型有WEWALKTOSCHOOLEVERYBAYWEGOTOSCHOOLONFOOTEVERYDAY我们每天步行去上学。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11THEIRPARENTSTAKEABUSTOWORKTHEIRPARENTSGOTOWORKBYBUS他们父母乘公共汽车去上班。THEYAREFLYINGTOBEIJINGTHEYAREGOINGTOBEIJINGBYAIR/PLANE他们正飞往北京。另外，RIDEABIKETOSOMEWHEREGOTOSOMEWHEREBYBIKE,DRIVETOSOMEWHEREGOTOSOMEWHEREBYCAR等等。3THEREARETOOMANYCARSANDBUSES有太多的汽车和公共汽车。（1）THEREBE某人/某物某地，表示某事物或人的存在关系，译为“某地有某人或某物”。THERE叫引导词，在句中不充当任何成分，译成汉语时，也不必译出，句中的主语是某人或某物，谓语动词BE要与主语的数一致。当主语是由两个或两个以上的名词充当时，谓语动词BE要与它相邻的那个名词的数一致。如THEREISASCHOOLNEARHERE这附近有一所学校。THEREARESOMEBOATSONTHELAKE湖上有一些船。THEREISAPEN,TWOBOOKSANDMANYPENCILSONTHEDESK桌子上有一支钢笔，两本书和许多铅笔。（2）TOOMANY和TOOMUCH两者都表示“太多”的意思，但TOOMANY修饰可数名词复数，TOOMUCH修饰不可数名词。TOO是副词，意为“太，过分”，修饰MANY或MUCH,用来加精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11强语气，表示程度，作状语。如THEREARETOOMANYPEOPLEONTHESTREET街上的人太多。HEDRINKSTOOMUCHPOP他喝的汽水太多了。THEREARETOOMANYMISTAKESINHISHOMEWORK他作业中的错误太多了。4HEREICOME我来了。该句是倒装句，原来的语序应该是ICOMEHERE在英语中，以HERE或THERE开头的句子一般用倒装语序，若句子主语是名词，则主谓构成倒装，称为完全倒装句，若句子主语是代词，则主谓不倒装，称为不完全倒装句。如HEREISYOURCOAT这是你的上衣。THEREGOESTHEBELL铃声响了。THERECOMESTHEBUS汽车来了。HEREHEIS他在这儿。5LAUGH（1）不及物动词，意为“笑”“因而发笑”，一般后面不加宾语。如FENGGONGANDNIUQUNMAKEEVERYONELAUGH冯巩和牛群能使每个人发笑。HELAUGHSBESTWHOLAUGHSLAST谁笑在最后，谁笑得最好。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11构成短语LAUGHSAT嘲笑。如DONTLAUGHATTHEPEOPLEINTROUBLE不要嘲笑处于困境中的人。EVERYONELAUGHSATTHEOLDMANSMISTAKE每个人都嘲笑那个老人的错误。（2）与SMILE辨析LAUGH指一般的“发笑”或“出声大笑”，它意味着不但有面部表情，而且还有动作和声音，多指快乐、高兴；也指“微笑”，不笑出声音，怀好意，善意。如SHENEVERSMILES她从没有笑脸。WEHEARTHEGOODNEWSANDBEGINTOLAUGH我们听到这个好消息，都笑了。6ISEESOMECHILDRENPLAYING我看见一些孩子在玩耍。SEE是感官动词。SEESOMEBODYDOINGSOMETHING表示“看见某人正在做某事”,强调动作正在进行，分词短语作宾语补足语。SEESOMEBODYDOSOMETHING表示“看见某人做了某事”。强调动作的全过程，已经完成或经常性的，省略TO的动词不定式短语作宾语补足语。类似的动词还有HEAR,WATCH,NOTICE（注意）等等。如ISEETHEMPLAYINGFOOTBALLONTHEPLAYGROUND我看到他们正在操场上踢足球。IOFTENSEETHEMPLAYFOOTBALLONTHEPLAYGROUND精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11我经常看到他们在操场上踢足球。HESAWHISSONCROSSINGTHEROAD他看见他儿子正在过马路。HESAWHISSONCROSSTHEROAD他看见他儿子过了马路。7FRONT（1）名词，意为“前面，前部”，反义词是BACK（后面，后部）。如THEDRIVERSITSINFRONTANDTHEPASSENGERSSITBEHIND司机坐在前面，乘客坐在后面。THEREARESOMETREESINFRONTOFTHEHOUSE房前有几棵树。注与FRONT相关的短语辨析ATTHEFRONTOF指在某个物体本身或范围之内的前部，但是仅指一个点，意思是“在前部”。如IMSITTINGATTHEFRONTOFTHEBUS我坐在公共汽车前部。INTHEFRONTOF也只在某个物体本身或范围之内的前部，但范围比ATTHEFRONTOF要大，意思也是“在前部”，有时候二者可以互换。如THEREISABIGTVAT/INTHEFRONTOFTHELIVINGROOM起居室里有一台大电视机。INFRONTOF一般相对于物体的外部来说，指另外的东西在该物体的前面，意思是“在前面”。如THEREISACARINFRONTOFTHETRUCK卡车前有一辆小汽车。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11INFRONT单独使用，很笼统地表示某物某人“在前面”。如THECARISINFRONT小汽车在前面。（2）形容词，意为“前面的”，反义词是BACK（后面的）。如ISITINTHEFRONTROW我坐在前排。WRITEYOURNAMEONTHEFRONTCOVEROFTHEEXERCISEBOOK把你的名字写在练习本前边的封面上。8MAYIHELPYOUTAKEAPICTURE我可以帮你拍张照片吗（1）HELPSBSTH帮助某人做某事。不定式符号TO可以省略，也可以不省略。HELPSB后也可接WITH介词短语，有时在上下文意思清楚时，与HELPSB（TO）DOSTH,意思相似。如YOUCANHELPMECARRYTHETHINGSYOUCANHELPMEWITHTHETHINGS你可以帮我拿这些东西。HEOFTENHELPSMETOSTUDYENGLISHHEOFTENHELPSMEWITHMYENGLISH他经常帮我学英语。（2）TAKEAPICTURE拍照。如IWANTTOTAKEAPICTUREATTIANANMENSQUARE我想在天安门广场照张像。9HEBREAKSHISTAIL精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11他摔折了它的尾巴。BREAK作及物动词，意为“弄坏，打坏”“折坏”，后接宾语。如WHOBREAKSTHEWINDOW谁打破了窗户HEBREAKSTHEWINDOW他把杯子打破了。BREAK作不及物动词，意为“坏碎、坏了”或“（天气）突变”。如THECUPBREAKS杯子坏了。DAYBREAKS天亮了。BROKEN用作形容词，意为“弄坏了、破碎的”“断了”。如THECUPISBROKEN杯子碎了。（指破碎的状态）ABROKENCHAIRISONTHEGROUND一把破椅子在地上。10BECAREFUL当心，当心此句为祈使句，用以引起别人的注意。同义词组有LOOKOUT“当心，小心，留神”或TAKECARE“注意，小心”。如BECAREFULACARISCOMING当心，车来了。BECAREFULYOUNEARLYHITTHATCHILD小心，你差一点撞到那个小孩11APOSTCARDHASAPICTUREONIT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11明信片上有张图片。（1）动词HAVE有两种形式，即HAVE和HAS，意为“有”，表示状态，而不表示动作，因此不能用于现在进行时。如IHAVEABOOK我有一本书。ACLOCKHASTWOHANDS钟有两个指针。WEHAVETWONEWSTUDENTS我们有两名新来的同学。HAVE,HAS的否定形式要借助助动词DO和DOES,HAVE前面用DONT,HAS前面用DOESNT,并把HAS还原为HAVE，如WEDONTHAVELUNCHATSCHOOL我们不在学校吃午饭。HEDOESNTHAVEANYMONEY他没有钱。HAVE和HAS的一般疑问句形式是在句首加助动词DO或DOES第三人称单数前用了DOES后，谓语动词HAS要还原为HAVE如DOYOUHAVEAPENCILSHARPENER你有铅笔刀吗YES,IDO/NO,IDONT是的，我有。/不，我没有。DOESHE/SHEHAVEANYPOSTCARDS他/她有明信片吗YES,HE/SHEDOES/NO,HE/SHEDOESNT是的，他/她有。/不，他/她没有。HAVE/HAS结构表示“某人拥有某物/某人或某物属于某人”,主语是人，其结构为主语HAVE/HAS宾语；而THEREBE结构表示“某处有（存在）某人或某物”，其结构为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11THEREBE（AM,IS,ARE）名词地点状语，如IHAVEATVSET我有一台电视机。THERESATVSETONTHETABLE桌上有台电视机。OURVILLAGEHASAHOSPITALTHERESAHOSPITALINOURVILLAGE我们村有一家医院。12IWANTTOSENDTHISPOSTCARDTOMYMUMANDDAD我想把这张明信片寄给我的妈妈和爸爸。（1）SBWANTTODOSTH某人想干某事，如THEYWANTTOPUTTHETHINGSINTHECAR他们想把这些东西放进汽车。HEWANTSTOLEARNENGLISHFROMMISSLI他想跟李老师学英语。（2）SENDTO把送给/寄给如MYPARENTSSENDALETTERTOMEEVERYMONTH我父母每月寄给我一封信。ISENDSOMEFLOWERSTOOURTEACHERSONTEACHERSDAY我在教师节送给我们老师一些花。13WHEREDOYOUPUTTHESTAMPINTHETOP,RIGHTCORNEROFTHEPOSTCARD你把邮票贴哪儿呢明信片的右上角。（1）WHERE一般疑问句语序是询问地点的特殊疑问句，回答时要用介词地点。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/11WHEREDOYOUW