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二次根式的运算竞赛讲座第七讲 二次根式的运算 式子(0)叫二次根式,二次根式的运算是以下列运算法则为基础。 (1) (0); (2) (); (3) (); (4)(0)。 同类二次根式,有理化是二次根式中重要概念,它们贯穿于二次根式运算的始终,因为二次根式的加减实质就是合并同类二次根式,二次根式除法、混合运算常用到有理化概念。二次根式的运算是在有理式(整式、分式)运算的基础上发展起来的,常常用到有理式运算的方法与技巧,如换元、字母化、拆项相消、分解相约等。例题求解【例1】 已知,则= 。 (重庆市竞赛题) 思路点拨:因一个等式中含两个未知量,初看似乎条件不足,不妨从二次根式的定义入手。 注:二次根式有如下重要性质: (1),说明了与、一样都是非负数; (2) (0),解二次根式问题的途径通过平方,去掉根号有理化; (3) ,揭示了与绝对值的内在一致性。著名数学教育家玻利亚曾说,“回到定义中去”,当我们面对条件较少的问题时,记住玻利亚的忠告,充分运用概念解题。【例2】 化简,所得的结果为( ) A、 B、 C、 D、 (武汉市选拔赛试题) 思路点拔:待选项不再含根号,从而可预见被开方数通过配方运算后必为完全平方式形式。 注:特殊与一般是能相互转化的,而一般化是数学创造的基本形式,数学的根本目的就是要揭示更为普遍、更为深刻的事实和规律。【例3】计算: (1); (2); (3); (4)。 思路点拨:若一开始就把分母有理化,则使计算复杂化,观察每题中分子与分母的数字特点,通过分拆、分解、一般化、配方等方法寻找它们的联系,以此为解题的突破口。【例4】 (1)化简; (北京市竞赛题)(2)计算 (“希望杯”邀请赛试题)(3) 计算 (湖北省孝感市“英才杯”竞赛题) 思路点拨:(1)把4+2万与42分别化成一个平方数化简,此外,由于4+2与42是互为有理化因式,因此原式平方后是一个正整数,我们还可以运用这一特点求解;(3)通过配方,可以简化一重根号,解题的关键是就a的取值情况讨论,解决含根号、绝对值符号的综合问题。 【例5】 已知,求的值。 (山东省竞赛题)思路点拨:已知条件是一个含三个未知量的等式,三个未知量,一个等式怎样才能确定未知量的值呢?考虑从配方的角度试一试。二次根式的运算学历训练1、如果,那么= 。 (四川省竞赛题)2、已知,那么的值为 。 (成都市中考题)3、计算= 。(天津市选拔赛试题)4、若 ab0,则等式飞成立的条件是 。(淄博市中考题)5、如果式子 化简的结果为,则x的取值范围是( ) A、x1 B、x2 C、1x2 D、x 0 (徐州市中考题)6、如果式子 根号外的因式移入根号内,化简的结果为( ) A、 B、 C、 D、7、已知,则的值为( ) A、 B、 C、 D、8、已知,那么的值等于( )A、 B、 C、 D、3 9、计算: (1); (2); (北京市数学竞赛题)(3);(4) (“希望杯”邀请赛试题) 10、(1)已知与的小数部分分别是a和b,求ab3a+4b+8的值; (2)设,n为自然数,如果成立,求n。11、如图,某货船以20海里时的速度将一批重要物资由A处运往正西方向的B处,经16小时的航行到达,到达后必须立即卸货此时,接到气象部门通知,一台风中心正以40海里时的速度由A向北偏西60方向移动,距台风中心200海里的圆形区域(包括边界)均会受到影响 (1)问:B处是否会受到台风的影响?请说明理由;(2)为避免受到台风的影响,该船应在多少小时内卸完货物? (供选用数据:,) (贵阳市中考题)12、已知,那么= 。(T1杯全国初中数学联赛题)13、若有理数x、y、z满足,则= 。 (北京市竞赛题)14、设,其中a为正整数,b在0,1之间,则= 。15、正数m、n满足,则= 。(北京市竞赛题)16、化简等于( ) A、54 B、4一1 C、5 D、1 (全国初中数学联赛题)17、若,则等于( ) A、 B、 C、1 D、1 (2004年武汉市选拔赛试题)18、若都是有理数,那么和面( ) (第13届“希望杯”邀请赛试题) A、都是有理数 B、一个是有理数,另一个是无理数 C、都是无理数 D、有理数还是无理数不能确定 19、下列三个命题: 若,是互不相等的无理数,则+是无理数; 若,是互不相等的无理数,则是无理数; 若,是互不相等的无理数,则是无理数。其中正确命题的个数是( ) A、0 B、1 C、2 D、3 (全国初中数学联赛试题)20、计算:(1)( “希望杯”竞赛题) (2) (山东省竞赛题)(3)(四川省选拔赛题)(4) (5) (新加坡中学生数学竞赛题)21、(1)求证(2)计算(“祖冲之杯”邀请赛试题)22、(1)定义,求的值。(2)设x、y都是正整数

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