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文档简介
Module 3 Unit 1 Point to the door.教案【教学目标】1.知识与技能(1)学生能听懂,会说,会用词汇point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird.(2)学生能理解指令并正确运用句型: Sit down! Stand up! Point to (3)学生能够听懂、会说、会表演课文内容。 2.过程与方法 来源:学+科+网Z+X+X+K在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。3.情感态度和价值观来源:Zxxk.Com培养学生热爱大自然,鼓励学生要主动进入大自然,仔细观察身边发生变化的任何事情培养学生敏锐的观察力,乐于并善于与他人友好地交往,逐步形成与人沟通的能力。【教学重点】(1)本课新单词:point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird.来源:学+科+网Z+X+X+K(2)听懂指令做出正确的动作: Sit down! Stand up! Point to 【教学难点】听懂指令做出正确的动作: Sit down! Stand up! Point to 【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法。【课前准备】来源:Zxxk.Com实物图片,多媒体PPT。【课时安排】1个课时【教学过程】一、Warming up and Revision 1. Greetings. 师生简单打招呼,然后学生之间互相打招呼。2.出示幻灯片第2页,看图片This is my classroom.这是我的教室;指出教室内的一些东西问学生:What are these?这些是什么?从而引出本课的新单词和句型。二、Presentation1. Lets learn.通过室内的一些实物展示学习新单词和句型Point to the2. Listen and chant.(1)出示幻灯片9页,看本课的插图学习新句型Point to the老师先领读。(2)播放录音,学生跟读并模仿语音语调。(3)老师准备单词卡和学生进行练习。3. Listen, point and find “Point to”.(1) 看课文图片, They are having a class.他们在上课。看!窗外是什么?Whats this?(2)带着问题来听课文并跟读,同时圈出Point to句型。(3)讲解文本,突破重难点: Point to the 指向,这是一个祈使句,发出指令或命令;the是定冠词,表特指。如:Point to the window. 指一指窗户。 Sit down/ Stand up! “坐下/起立”,也是祈使句,sit和stand是动词,互为反义词;up和down是副词,互为反义词。(4) 观看Flash,再次熟悉课文,模仿语音语调。(5)教师板书:Sit down! Stand up! Point to (6)以小组为单位练习对话,并表演。(7)听录音,跟读课文。模仿语音语调。三、Practice1. Lets play.做一做Point to的游戏,复习本课的单词。2. Listen, fill and say.听录音填空并读一读。3. Practice.听指令做动作,复习该课重点句型。4. Lets play.四人一组进行游戏,第一位同学说一个指令,第二个同学做动作;第二个同学说指令第三个同学做动作,以此类推,顺利完成的小组获胜。5. 完成幻灯片中相应的课堂练习。四、Summary根据板书复述今天学习的内容。五、 Homework1. Read the new words and the sentences.2. Listen and imitate “Unit 1”.【板书设计】Module 3 Unit 1 Point to the door.1. point to the door sit down
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