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文档简介
重庆二外新课程背景下高中物理学案模板.3课时课题:力的分解一、学习目标1.理解力的分解和分力的概念。2.知道力的分解是力的合成的逆运算,遵循力的平行四边形定则。3.能够从力的作用效果出发进行力的分解,掌握力的分解的定解条件。4.会根据力的平行四边形定则用作图法求分力,会用直角三角形的知识计算分力。5.知道合位移与分位移满足三角形关系,理解矢量合成的三角形定则。二、预习指南节次自然段自 主 学 习第三章第五节1(64页)拖拉机对耙的拉力产生怎样的效果?请用手水平向前拉动书,然后用手斜向上拉动书,思考前后两次拉力的作用效果有何异同?2(64页)合力和分力之间有什么关系?拖拉机对耙的拉力可以怎样进行分解?3(64页)举例说明,什么叫做力的合成?举例说明,什么叫做力的分解?4(64页)力的合成遵循什么规律?力的分解和力的合成之间存在什么关系?力的分解遵循什么规律?1(65页)已知合力,它的两个分力有多少对? 一个力的两个分力在什么情况可能是唯一的?2(65页)观察图3.5-3甲 斜面上静止的物体受到几个力作用?各个力的施力物分别是谁?斜面对物体的作用力多大?方向怎样?物体对斜面的作用力多大?方向怎样?物体所受的重力将产生怎样的效果?3(65页)重力沿着斜面向下的分力F1和垂直斜面向下的分力F2的大小分别为多少?如果斜面的倾斜角增大,F1和F2的大小如何变化?斜面对物体的摩擦力和弹力分别多大?6(65页)你能解释斜面越长越省力的道理吗?8(65页)观察图3.5-5思考合位移和分位移满足平行四边形的关系吗?矢量合成还满足什么规律呢? 备注合作学习:一个力的两个分力在什么情况可能是唯一的?静止在斜面上的物体,当斜面的倾斜角增大(物体仍处于静止)时,斜面对它的支持力如何变化?斜面对它的摩擦力如何变化?静止在斜面上的物体,当斜面的倾斜角增到多大时,物体将沿斜面匀速下滑?三、学习指导1本节重点:理解分力和力的分解的概念,利用平行四边形定则进行力的分解。2本节难点:按照力的作用效果分解一个力。3笔记要点分力 几个力共同产生的效果跟原来一个力产生的效果相同,这几个力就叫做原来那个力的分力。力的分解 求一个已知力的分力叫做力的分解。力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则和三角形定则。 力的分解讨论一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。分力的唯一性条件:已知两个分力的方向,求分力。已知一个分力的大小和方向,求另一个分力。已知一个分力的方向和另一个分力的大小:图C图B图A已知合力F、分力F1的方向OA及另一个分力F2的大小时,先过合力F的矢端作OA的平行线mn,然后以O为圆心,以F2的长为半径画圆,交mn,若有两个交点,则有两解(如图A),若有一个交点,则有一个解(如图B),若没有交点,则无解(如图C)。按照力的作用效果分解力 把一个力(合力)F作为平行四边形的对角线,然后依据力的效果画出两个分力的方向,进而作出平行四边形,就可得到两个分力F1和F2。4探究学习如图1所示,某人用一个力F 斜向上拉动物体,请分析力F 产生的效果,F的两个分力分别多大?O A C B 图2如图2所示,质量为1kg的物体B用两根轻绳悬挂起来,其中CB沿水平方向,OB与竖直方向OA的夹角为,则物体B受到哪些力的作用,B的重力产生怎样的效果?两根绳子的拉力分别多大?F图1如图3所示,物体C的质量为2kg,其中0B沿水平方向,劲度系数为100N/m的弹簧OA与竖直方向OD的夹角=370,则物体C受到哪些力的作用,绳OC的弹力F多大?F产生怎样的效果?弹簧的形变量是多少?如图4所示,静止在斜面上面的物体A,物体受到哪些力的作用,重力的作用效果是什么?重力的两个分力分别多大?如果增大斜面的倾斜角,重力的两个分力怎样变化?在斜面对静止的物体A的摩擦力和弹力分别多大?CBAOD图3图4四、典型例题例1.在倾角=30的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个重为G=20N图5的光滑圆球,如图5所示,试求这个球对斜面的压力和对挡板的压力。BA4m图6例2.如图6所示,长为5m的细绳两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N的物体。平衡时绳中的张力T多大? 例3.计算图7所示的支架中轻杆和轻绳上的力的大小。100N50cm40cm(1)300100N300(3)100N4m2m3m(2)图7五、能力训练 1.在光滑斜面上自由下滑的物体受到的力是()A.重力和斜面的支持力 B.重力、下滑力和斜面支持力C.重力、下滑力和正压力 D.重力、下滑力、支持力和正压力2.在一个已知力的分解中,下列情况中具有唯一一对分力的是( )A.已知一个分力的大小和方向 B.已知一个分力的大小和另一分力的方向C.已知两个分力的大小 D.已知两个分力的方向,并且不在一条直线上3. 下列有关说法正确的是( )A.一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力 B.一个2N的力能分解为7N和9N的两个分力C.一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力 D.一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力4.已知力F的一个分力F1跟F成30角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是( )A.F B.F C.F D.F5.在水平木板上放一个小铁块,逐渐抬高木板一端,在铁块下滑前的过程中,铁块受到的摩擦力f和铁块对木块的正压力FN的变化情况是( )A.f和FN都不断增大 B.f增大,FN减小C.f减小,FN增大 D.f和FN都减小 5.6. 将竖直向下的20N的力,分解成为两个力,其中一个力大小为15N,水平向左,则另一个分力大小多大,方向怎样?图87.请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为。图98.如右图9所示,一个半径为r,重为G的圆球被长为r的细线AC悬挂在墙上,求球对细线的拉力T和球对墙的压力N。 9.如图10所示,已知力F
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