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教学资料参考范本部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套)目录:部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷A卷一部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷B卷二部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷C卷三部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 计算 2. 长方体的表面积是指_,体积是指_3. 2850平方厘米=_平方分米_平方厘米 12.8米=_分米=_厘米4. 在括号里填上最大的整数。5. 6. 异分母分数相加减,先_,再按_分数的计算方法运算7. 8. 用一根长48cm的铁丝焊接成一个正方体的框架(接头处不计),这个正方体的表面积是_ m2 , 体积是_ m3 二、综合练习(40分)9. 1.5 10. 方程一定是等式,等式不一定是方程。 ()11. 用分数表示图中的白色部分。 12. 分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序_13. 14. 一个数减少它的 15. 在ax=9中,如果x=2,那么a=( )。A .9B .4.5C .216. 一头牛重x kg,一头大象比一头牛的8倍还重200千克,一头大象重多少kg?列式为( )。A .8x+200B .8x=80C .x+8x+20017. 棱长是3cm的正方体,它的体积和表面积一样大(判断对错)18. 三、应用练习(20分)19. 相邻的两个体积单位之间的进率是( )A .10B .100C .100020. 把下面的分数化成最简分数。1. (1)2. (2)3. (3)4. (4)21. 如果a表示自然数,那么2a+1表示的一定是( )A .奇数B .偶数C .合数22. 把分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 第 5 页 / 共 20 页 部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 3.85立方米=_立方分米 4升40毫升=_升2. 一个橘子的体积约是500立方分米。( )3. 把一根3米长的铁丝平均分成8段,每段是_米,每段占全长的_4. 既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征是_。5. 在14、6、15、24中_能整除_,_和_是互质数。6. 异分母分数相加减,先_,再按_分数的计算方法运算7. 一根铁丝可以扎一个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体框架,这根铁丝至少有_ cm如果用它扎一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是_ cm8. 18袋大米5天售完,平均每天售出总袋数的_(分数),平均每天售出_袋。二、综合练习(40分)9. 一本200页的书,小明计划20天看完那么他5天看了这本书的( )A .B .C .D .10. 在 11. 一个数的倍数一定大于它的约数。12. 在横线里填上“”“”或“=” 13. 长方体的长、宽、高都扩大3倍,它的棱长总和会扩大_,它的表面积会扩大_A、3倍 B、6倍 C、9倍 D、12倍三、应用练习(20分)14. 下面是一个正方体的展开图,哪两个面是相对的?填一填:1(_);(_)(_);(_)(_)15. 某商品降价 A .100 B .100(1 C .100(1 16. 一筐20千克的苹果,用去了 17. 一个数的倒数是它本身,这个数是( )A .0B .1C .没有18. 两根同样长的绳子,第一根截去 A .第一根剩下的长B .第二根剩下的长C .两根剩下的一样长D .无法确定哪根长19. 一根长方体木料,它的横截面积是9cm2 , 把它截成3段,表面积增加( )cm2 A .9B .18C .27D .3620. 把一些棱长为1dm的小正方体放在墙角(如图),有_个面露在外面,露在外面的面积是_dm2。 第 10 页 / 共 20 页 部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 2. 计算 3. 6个 4. 3 5. 下图是由体积为1cm3的小正方体组成的,它一共有_个小正方体,体积是_cm3。 6. 在下面的括号里填上适当的单位。一个苹果的体积约是300_,一小瓶注射液的体积约100_一个集装箱的容积约是15_,汽车油箱的容积约为60_7. 8个 8. 17和51的最大公因数是_,最小公倍数是_。二、综合练习(40分)9. 小明要用硬纸板制作一个底面积为25 cm2的正方体学具,他至少需要_cm2的硬纸板。10. 方程一定是等式,等式不一定是方程。 ()11. 12. 把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了( )cm2。A .100B .200C .80D .12013. 两个质数的积一定是合数14. 一个自然数不是质数,就是合数。15. 用12跟火柴可以搭成一个正方体框架16. 用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )cm。A .24cmB .12cmC .8cm17. a、b、c是三个不同的非0自然数,已知abc,则下列说法正确的是( )。A .b是a的倍数B .a是b的倍数C .c是a、b的倍数18. 把1.37化成百分数是( )A .13.7%B .1.37%C .137%三、应用练习(20分)19. 一件衬衫降价5元后,按45元售出,降价( )A .9%B .11.1%C .10%20. 用自己喜欢的方法计算。1. (1)2. (2)3. (3)4. (4)21. 一个长方体长5米,宽4米,高1米,这个长方体的棱长总和是多少?22. 解方程。1. (1)2. (2)3. (3) 第 15 页 / 共 20 页 部编版全能混合五年级下学期小学数学期中模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 2. 一个数的最小倍数是24,这个数是_,它共有_个因数3. 4. 一个正方体棱长扩大2倍,则表面积扩大_倍,体积扩大_倍5. 把 6. 若分数 7. 填入“”、“”、或“”。20 8. 一根木料,用了 A .B .C .二、综合练习(40分)9. 一个正方体,它的棱长总和是60厘米,这个正方体的表面积是_平方厘米,体积是_立方厘米。10. 如图是由同样大小的小方块堆积起来的,每个小方块的棱长是1分米,这堆小方块露在外面的面积是_11. 12. 计算 A .B .C .D .13. 一个数的倍数的个数是无限的。14. 一个立体图形从正面看是 15. 计算16. 用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )cm。A .24cmB .12cmC .8cm17. 一个长方形的长是 A .B .C .1 D .18. 一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米A .8B .16C .24D .12三、应用练习(20分)19. 得数是1的两个数是互为倒数20. 直接写出得

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