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人教新课标(标准实验版)六年级上册 第25课 伯牙绝弦 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 咬文嚼字馆。 (共1题;共5分)1. (5分)给下面句子中”善”选择正确义项。善:A.善良;B.擅长,长于;C.好,表示赞同;D.熟悉;E.容易。(1)钟子期善听。_(2)善哉,洋洋兮若江河!_(3)这个人看起来来者不善。_(4)我觉得这位老奶奶很面善。_(5)王阿姨是一个多愁善感的人。_二、 词语游艺厅。 (共3题;共13分)2. (1分)课题伯牙绝弦的意思:_。 3. (6分)各就各位(选择字义,填序号)善:A.擅长,长于 B.好,表示赞同C.言行、品质好 D.容易,易于 E.办好,弄好 F.熟悉伯牙善鼓琴。 _善哉,洋洋兮若江河。_这个叔叔很面善。 _心怀不善。 _他这个人狡猾善变。 _要想办法做好善后工作。 _4. (6分)字词解释(解释划线的词)洋洋兮若江河。_峨峨兮若泰山。_伯牙所念。_乃破琴绝弦。_伯牙谓世再无知音。_志在高山。_三、 句子训练营。 (共2题;共7分)5. (3分)各就各位(选择字义,填序号)善:A.擅长,长于 B.好,表示赞同 C.言行、品质好 D.容易,易于 E.办好,弄好 F.熟悉伯牙善鼓琴。 _善哉,洋洋兮若江河。 _这个叔叔很面善。 _6. (4分)联系课文,理解词语的意思知音:_善哉:_破琴:_绝弦:_四、 课文阅读吧。 (共1题;共7分)7. (7分)课内阅读,回答问题。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮_ !”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮 _!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓 _,乃破琴绝弦,终生不复鼓。(1)将课文内容补充完整。 (2)请找出伯牙善鼓琴的句子:_,钟子期善听的句子:_。 五、 课外阅读吧。 (共1题;共7分)8. (7分)读一读,做一做。 老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1)根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪,一会儿往右躲。_趣味非常多,无法形容。_(2)游戏中,扮演“老鹰”的是:_,扮演“鸡妈妈”的是:_,扮演“小鸡”的是:_。 (3)游戏结束胜利的一方是( ) A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 5 页 共 5 页参考答案一、 咬文嚼字馆。 (共1题;共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 词语游艺厅。 (共3题;共13分)2-1、3-1、4-1、三、 句子训练营。 (共2题;共7分)5-
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