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文档简介
个人社会实践报告 姓名: 学院: 专业: 学号: 20XX年X月X日目录:一摘要.1二关键词.1三实践的目的和意义.2四实践内容.2五个人总结与工作体会.5六附件.81、 摘要实践主题:体验生活、规划未来实践地点:XXXXXXXX实践起止时间:2013年8月10日-2013年8月30日 8月8日,通过我的一位高中同学介绍,我来到了XXXXX公司面试。几经波折,我终于被录用了。主要做办公室文员,也会做话务。主要工作是检查信件内容、文字录入、处理文件、布置会议室、做会议记录、打印、复印文件等等一些琐碎的事情。 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。同时,在工作中会遇到很多很多目前的你无法解决的问题。短短20天的社会实践锻炼了我,更培养了我“走上岗位,规划未来”的能力。2、 关键词大学生 社会实践 就业现状 文员实习 经验 总结3、 实践目的和意义 长期生活于象牙塔,于是乎,想当然的认为人的一生都会是如此安逸舒适。但目前大学生就业的尴尬,却警示我们:“幻想只存在于个人的想象,社会立足需要不断拼搏”。于是,很想拥有一个实实在在的锻炼机会,让我们真真实实的体验一下现实中的社会,以其,来提高自身的能力,适应社会,增长才能。 这个机会终于来了。当一学期紧张的大学生活即将走向尾声,大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然,我们学校也不例外。紧张匆忙的大二学习结束后,新的一轮“学习”暑假社会实践又开始了。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活,有的选择回家,有的选择旅游,有的选择访亲,而更多的学生选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,充分发挥大学生的文化优势、生活激情。我们摩拳擦掌、摇摇欲试,希望尽早揭开社会神秘的面纱。没有太多犹豫,我们义无反顾,走进社会,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。 新的起航,新的征程,新的希望!3、 实践内容 暑假,我和同学到街上网上找工作,发现到处是像服务生这样的工作,而我想在实践中做点有技术含量的工作或是能学到什么以后能用到的东西的工作,最后我们尝试着在同学的介绍下应聘了一家农业开发公司的文员职位,虽然与我们专业所学没什么关系,但是觉得体验一下新的东西,锻炼一下自己的文字功底也不错。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值才能充分体现,才能为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。 其实一开始我对文员的理解就是整理一下已有的资料,话务员则主要是接接电话。但是当我真正工作时我发现它远没那么简单。在两天试用期内,我的任务就是根据我的上司(文案)的需要给她上网找相关的资料并整合,在公司的一些活动策划中提出自己认为有建设性的想法或方案,总之就是协助文案的工作。在这两天,我表现出比我做任何作业时都要认真的态度,把分配到的任务一个个解决。但是由于我没有真正写过一篇正式的策划书,也没有留意过各种比较经典的策划活动,虽然文案放宽了要求让我只写一个大概的能让她看懂的思路就好,我还是想不出什么具体可实施的好方案,感觉最后交的东西比较差劲。我的工作主要是偏向查找资料这一块,由于在学校经常喜欢找一些学习上或是与兴趣有关的东西,所以做起这个来还是比较顺手的,我知道了在哪里或是用什么搜索字眼会让我找到更多的资源,在查找资料的过程中我也学到了不少新的知识,开拓了眼界。有一样令我非常欣慰的是,由于假期前在学校的课程设计中我很认真地学习了WORD规范排版的方法,所以我的资料整理是比较清晰整洁的,看上去让我显得更加专业。知识虽浅,但它的作用却是不可忽视的。最后我顺利地通过了试用期。 在我短短20天的工作中,除了协助文案,我的主要工作还包括检查信件内容、文字录入、处理文件、布置会议室、做会议记录、打印、复印文件等等一些琐碎的事情。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作的具体业务知识,拓展了自己的知识,为以后更好地融入社会奠定了一定的基础。 这是第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始了与大学期间完全不同的生活经历。每天按规定时间上下班,认真准时地完成自己的工作任务,凡事都谨慎小心,不懂则向办公室人员虚心请教,尽量避免发生重大错误,因为我一个人的工作失误将可能导致整个公司的利益受损。在大学里学到的不仅是知识,更重要的是学会自学的能力。参加工作后更加深刻地体会到自学能力的重要性。除了英语读听说和计算机操作外,课本上学的理论知识在实际工作和生活中用到的很少很少。课本上学的理论知识虽然罗列齐全,但平时我们只是草率应付考试,所以对于基本的操作我还是感到无从下手。“书到用时方恨少”这句话用来形容当时的情境十分恰当。我担任的是文员一职,平时的工作平时工作都是做些琐碎的工作,几乎很少用到自己所学的专业知识。然而即使是这些简单的工作,在实习初期,也并非做的得心应手,我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,许多工作都得向我的实习指导教师或者同事请教,自我学习、自己领悟,所以缺乏自学能力的人迟早要被企业和社会淘汰。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,但一样过得很有意义,很充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。四、个人总结与工作体会 这次假期实践我以“体验生活、规划未来”为主题,以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。职场的处事方式与解决问题的经验、职场中人的主要精神需求(被尊重、被信任、职业安全感)。、高效率的谈话或开会的方式(a、有一个统一的谈话模板。目的是能够控制谈话的主题与涉及的范围,避免关键信息的遗漏、跑题或者话题拖得太长;b、开会要有一个主题。否则,会开不完,或会后没有解决应该解决的问题;c、开会涉及的问题以邮件或其他方式事先通知相关人员。目的是可以给参会人员有一个充分思考的机会;d、对于不好当面说的问题,则应该一对一的面谈等)。、职场工作中要注意学会控制的情绪(因为在企业、部门招新人的时候,他们都会很注意一个问题,就是直线上下级之间的性格匹配和岗位的特殊要求)。、工作中,新手要多思考多总结,避免让自己的上级遇事就做“问答题”,“选择题”会让上级更加愉悦等等。这些许多的宝贵经验,是我们以前从未接触的、全新的血液,它们给我们的未来增加了筹码,让我们有了充足的信心去面对未来,面对挑战。更给了我们人生的启发:“没有永远的优秀,只有不断地学习”。、 在部门、企业里面工作要真正的做到:热情、虚心 、真诚。特别是作为一个实习生,要想得到正式工作人员的认同,就必须做到这些。待人接物都要热情,看到部门的工作人员,主动上前打招呼;提前来到办公室,打扫卫生和打开水;看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。善于沟通、敢于沟通 在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的,过于沉默低调对于个人对于公司也是很不利的,所有人的工作都是有联系的,少了沟通就难以衔接,难以达到预期要求。让别人理解自己,自己也多多了解他人的想法,工作才能更顺。同时,我们也能学到更多东西。其实很多人是很热情很乐意交流学习的。 经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在社会中要有自信 自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态 开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”工作中不断地丰富知识 知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不
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