冀教版九年级英语全册Unit2GreatPeopleReview

Unit2GreatPeopleUnitReview 一 before after as引导的时间状语从句 新知导引 悟 用before after as补全下列教材中的句子 体会before after as引导时间状语从句的用法 Hesignedhislastletter hepassedaway before hefinishedschool hewentontostudyphysicsinSwitzerland Helengrewolder shemadealotofprogressandlearnedtoread After As 知识详解 记 1 before的用法 1 主句用将来时 从句总是用现在时 例如 Iwillfinishmyhomeworkbeforemyteachercomeshere 老师来这儿之前我会完成我的作业 2 从句谓语用的是过去时 则主句动词多用过去完成时 例如 Ihadbeenherebeforeyoucalledme 你打电话之前我就已经在这儿了 2 after的用法 1 主句用将来时 从句总是用现在时 例如 I llleaveafterhecomesback 他回来后我就走 2 从句用过去完成时 主句用一般过去时 例如 Ifoundhispenafterhehadleft 在他走后 我找到了他的钢笔 3 as的用法 1 表示一个主语同时进行两个动作 例如 Hejumpsashegoesalong 他边走边跳 2 表示一种动作随着另一种动作的变化而变化 例如 Isawhimashewasgettingoffthebus 正当他下公共汽车时 我看见了他 语法强化 练 2018 河北中考 Bob dinnerisready Pleasewashyourhands youeat 世纪金榜导学号A untilB afterC whileD before D 2018 荆州中考 Thereisalwaysasmileonyourface Isn tthereanytroubleinyourlife Yes thereis Butlifeislikeamirror yousmileatit itwillsmileback A WhenB BeforeC UntilD After A Youwillgrowwiser yougrowolder A whenB beforeC untilD as D Helefttheclassroom hehadfinishedhishomeworktheotherday 世纪金榜导学号A whenB asC untilD after D 二 who that引导的定语从句 新知导引 悟 用适当的定语从句关联词 who that 补全下列教材中的句子 Inthedream hegrewanewtypeofrice wasasbigasapeanut that Anyone hasnevermadeamistakehasnevertriedanythingnew Shedidherbesttohelpothersinthecommunity weredeaforblind who who 知识详解 记 1 that引导的定语从句 1 作主语 例如 Thebagthatliesonthegroundishers 地上的那个包是她的 2 作宾语 例如 ThemanthatIvisitedyesterdayismyteacher 我昨天拜访的那个人是我的老师 3 作表语 例如 That sallthatIknow 我知道的就那些 2 who引导的定语从句 1 作主语 例如 Thepersonwhowashereyesterdayisamusician 昨天在这儿的那个人是位音乐家 2 作宾语 例如 Theman who whom IsawjustnowisMrLi 我刚才见到的那个人是李先生 警示 若先行词中既有人又有物 关系代词用that而不用who 例如 Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutareadmiredbyusall 我们所有人都钦佩你告诉我的那位科学家和他所取得的成就 若先行词前面有形容词最高级 序数词修饰 关系代词用that而不用who 例如 YaoMingisthebestbasketballplayerthatIknow 姚明是我知道的最好的篮球运动员 语法强化 练 Theearthistheplanet providesuswitheverythingweneed freshair cleanwaterandsoon It sourdutytoprotectit A whoB thatC whereD what B 2018 贵阳中考 Amyisacreativelady setupawebsitetosellhandbagsmadeofoldjeans 世纪金榜导学号A whoB whichC where A 2018 盘锦中考 Atruefriendisaperson reachesforyourhandandtouchesyourheart A whomB whoseC whoD which C 2018 长春中考 Jacklikesbeingwiththeclassmates areoutgoingandkind A whereB whichC whenD who D 理 单元话题 记 写作佳句 教材句 1 AlbertEinsteinwasoneofthegreatestmindsofthelastcentury 爱因斯坦是上世纪才智最出众的人之一 2 AlbertEinsteinismostfamousforhisTheoryofRelativity 爱因斯坦最因他的相对论而出名 3 Sincethen hehasspentmuchofhistimeresearchinganddevelopingnewvarieties 从那以后 他把他的大部分时间用于研究和发展新品种 4 Anyonewhohasnevermadeamistakehasnevertriedanythingnew 没有犯过错误的人 也从来没有尝试过新的东西 拓展句 1 Hedidn tgiveuphisdreamofbeingapianist 他没有放弃成为一名钢琴家的梦想 2 Theyworkharddayafterday 他们日复一日地努力工作 3 Wemaymeetalotofdifficultiesinourfuturelife 在未来的生活中我们可能会遇到许多的困难 鉴 典题考题 中国核潜艇之父 黄旭华院士 是央视王牌节目 开讲啦 开播以来最年长的演讲者 上周五下午 全校师生观看完该视频后 都眼含热泪 为了学习英雄的先进事迹 请你以 HuangXuhua theFatherofChina sNukes 为题 写一篇人物介绍 参考词汇 核潜艇nuke 国家安全nationalsecurity 隐姓埋名concealone sidentity 审题谋篇 遣词造句 1 开篇点题引出介绍的对象黄旭华 中国的核潜艇之父 HuangXuhuaistheFatherofChina sNukes 2 介绍事迹时常用的单词和短语 1 富有的 2 条件 3 机会 4 知识 5 出生于 6 为了 rich condition chance knowledge wasbornin inorderto 7 在当时艰苦的条件下 他继续学习制造核潜艇的知识 Inthehardcondition he theknowledgeofmakingthenukes wentonstudying atthattime 3 描述人物的重要事迹 1 伟大的 2 一生 3 大部分的 4 停止工作 great lifetime mostof stopworking 5 现在他九十多岁了 仍然在不停地工作 Andnowhedoesn t evenifheis 90yearsold 6 他的故事告诉我们什么是对人民和国家最伟大的爱 Hisstory to whatisthegreatestlove thepeopleandcountry stopworking over explains us for 连句成篇 HuangXuhua theFatherofChina sNukesHuangXuhuaistheFatherofChina sNukes Hewasborninarichfamily Heisoneofthegreatestscientistswhomakeourcountrystronger Hegaveupthechancetobeadoctor andtriedtolearnhowtomake buildthenukes Inthehardcondition hewentonstudyingtheknowledgeofmaking buildingthenukesatthattime Toprotectthenationalsecurity heusedtoconceal concealedhisidentity Forabout30years hewasunknowntoothers Andnowhestillkeepsworkinghardevenifheisover90yearsold Hisstoryexplainstouswha