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江西版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 我爱积累 (共7题;共44分)1. (4分)读拼音写词语。dun b xun ywng r shng wiqin fng wn rnmin gn wn yn_2. (7分)汉字起跑线。 (1)(xing yng png pi)_的海浪(nng xio)_着,朝着那(ku w)_的身影扑去。 (2)你根本看不出她的紧张和(tn t b n)_,整个比赛过成长,她那(b ji s su)_的答题模样总能获得掌声。 (3)一位老妇人在大家的(chn f)_下(j din)_亲人。 3. (4分)读下列词语,并按要求填空。荡漾观赏屏障竹筏画卷波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟拔地而起云雾攀登形容山的特点的词语有_形容水的特点的词语有_表示人的动作的词语有_表示事物名称的词语有_4. (9分)填空。写出近义词。宏伟_牢固_美丽_思念_珍贵_隐隐约约_写出反义词。隐隐约约_强大_写四个人物神态的成语。_5. (6分)判断对错。(1)敕勒歌是北朝民歌。(2)望天门山的作者是宋代诗人李白。(3)“禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不在欢笑。”这句话运用了拟人的修辞手法。6. (6分)请把句子补充完整。 (1)地满红花红满地,_。 (2)让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,_。 (3)_ , 吾将上下而求索。 (4)有志不在年高,_。 (5)_ , 浪淘风簸自天涯。 (6)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在_。 7. (8分)根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 (1)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:_。 (2)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟。 (3)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我_时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,_。 二、 语文实践 (共1题;共9分)8. (9分)把两句话合并成一句话 (1)柿子成熟了。 柿子像_一样。_(2)椰子树长出长长的叶子。 椰子树像撑开了一把大伞。(3)树叶黄了。 树叶像_一样飘落下来。_三、 我爱阅读 (共2题;共34分)9. (21分)课外阅读看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是 dun zn_的,却又是高尚的。它照亮了别人,却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗?他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦干,为培养接班人gng xin_毕生的精力。一些老师( )已经到了暮秋之年,( )他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样,“油不尽,光不灭”,愿在有限的岁月,“燃烧”自己,放出光辉。我赞美蜡烛,更赞美老师。(1)看拼音,写出横线处的词语。(2)写出短文中括号里缺的关联词语。(3)“蜡烛的高尚”是指_。(4)文章中“燃烧”用引号的作用是( )。A . 表示引用语言。B . 表示专用名词。C . 表示讽刺,嘲笑,说反话。D . 表示特殊含义。(5)文章中“繁花嫩叶”是指_;“油不尽,光不灭”中的“油”指_,“光”指_。(6)这篇短文使你想起了哪一句赞美老师的古诗?10. (13分)课外阅读。 流泪的苦瓜泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了为命运的不测。同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那 样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角形,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了为不公平的待遇。长大成熟的苦瓜满怀热情地走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的大吉大利的好日子,来一盘“苦”味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜!苦瓜入馔(zhun),可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊!从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢?但愿苦瓜不再流泪。(1)照样子写词语。 张牙舞爪(含有人体部位)1、2(2)苦瓜为什么流泪? (3)苦瓜的成长史告诉我们:1。 (4)作者通过本文表达了什么愿望? 四、 我爱习作 (共1题;共5分)11. (5分)仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。第 9 页 共 9 页参考答案一、 我爱积累 (共7题;共44分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1

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