舞蹈兴趣小组活动记录.doc

活动内容1、学唱歌曲小小麒麟童2、巩固上节课的合练内容活动形式小小麒麟童演出排练活 动 情 况1、提高全曲合练的熟练程度，能在老师不提醒的情况下初步形成动作记忆。2、养成能独立听节奏、数节奏的能力，并能在听音乐的同时及时找到开、合扇的拍点。3、学习小小麒麟童的演唱，并能初步形成边唱边跳的习惯。4、加强舞蹈的表现能力，能自然地流露出表演的情绪。时间星期三下午1：552：55（10月31号）活动内容1、坐，站，声韵呼吸练习。2、压两侧腿（前压、绷脚、开胯）。3、压肩练习（两人一组互压，开肩）。活动形式面授：基本功练习活 动 情 况1、熟练地辨别身体各个方位，为舞蹈练习打好基础。2、学习站姿坐姿，让学生初步感受挺拔的身体姿态与优美的坐姿。3、学习“压腿组合”、“压肩组合” ，初步开胯与开肩，避免不身体的拉伤。为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：一、活动目标以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。二、基本训练内容1、基本动作（1）芭蕾基练：人体自身及各部位运动方位。（2）中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。（3）手臂的基本动作和基本姿势。（4）基本舞步练习：碎步、圆场、摇步、云步。2、少儿舞蹈（1）歌表演（2）集体舞三、人员选定由各班主任负责。每班选定3-4名舞蹈爱好者，且有特长的学生参加。四、指导教师由XXX具体负责指导。五、活动时间利用每周三的第二课堂时间，由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。六、注意事项1、每次活动，指导教师要有文字记录即授课教案。2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。附：舞蹈兴趣小组名单舞蹈兴趣小组活动计划 时间：每周四下午（二小时） 地点：舞蹈室 辅导员：xxx xxx活动目的： 一、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的练习，知道基本的手位，脚位。 二、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。 三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。 活动内容： 1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。 2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。慈城中心小学兴趣小组活动计划 填表日期 2007年9月 兴趣小组名称舞蹈兴趣小组指导老师王緅学生人数20人活动时间星期三下午1：552：55活动地点舞蹈教室活动计划第一阶段：一、软开度训练1、课前准备（热身）2、地面压前腿、旁腿和后腿3、跳一跳（小跳）4、大踢腿练习5、叉的练习及拌腿练习6、开肩（互压）7、下腰练习二、基础训练1、环绕小碎步跑2、小猫跳（正吸腿）3、吸跳步练习三、舞蹈组合十分钟（吸跳步组合）第二阶段一、软开度训练1、课前准备（热身）2、把上压前腿、旁腿和后腿3、把上蹲地练习4、扶把压肩5、大踢腿练习6、叉的练习及拌腿练习二、现代舞展示预期达到的目标 一、吸引学生的兴趣，激发学生对舞蹈的热情。二、通过舞蹈的基本动作训练，培养孩子们的优美体态。三、训练扎实的基本功：腰、腿、跨的软度与开度。四、培养孩子听音乐时能找到动作的节拍，让跳舞有自娱感。五、培养孩子的表现欲望和基本的舞蹈感觉。六、学会跳舞蹈成品，学会表现不同内容的舞蹈。舞蹈 兴趣小组活动记录表 指导老师 王緅 时间星期三下午1：552：55（10月10号）活动内容1、复习第一段动作及队形2、第二段动作学习及队形的排练3、第一段、第二段合练活动形式小小麒麟童演出排练活 动 情 况1、复习第一段舞蹈，巩固、熟练第一段内容。2、加道具练习，学会听节奏开、合扇子，并初步养成自己数节奏的能力。3、学习舞蹈的第二段及队形的排练，在不断的练习中加深记忆。4、第一段与第二段舞蹈的合练，初步形成连贯性。时间星期三下午1：552：55（10月17号）活动内容1、复习第一段、第二段动作及队形合练2、第三段动作学习及队形的排练3、全曲合练活动形式小小麒麟童演出排练活 动 情 况1、复习第一段、第二段动作及队形合练，巩固、熟练第一段与第二段的连贯内容。2、加强道具练习，养成能独立听节奏、数节奏的能力。3、学习舞蹈的第三段及队形的排练，在不断的练习中加深记忆。4、第一段、第二段与第三段舞蹈的合练，初步形成全曲的连贯性。舞蹈兴趣小组教学计划 作者：佚名 转贴自：本站原创 舞蹈兴趣小组教学计划 工作目标： 1、通过教师指导，培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进学生身心健全发展. 2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力. 3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养学生对音乐的感受力和节奏感。 4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。 5、培养学生具备透过舞蹈, 提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力 三、具体工作安排 第二周：新授：方位练习芭蕾手位（配乐：秘密的庭院） 第三周：复习：芭蕾手位新授：头部、手位练习 第四周：把杆练习（一） 第五周：把杆练习（二） 第六周：新授：手位（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第七周：复习：手位（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：手位： 第八周：复习：手位（一、二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：推指绕腕 第九周：复习：推指绕腕（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：综合训练（歌曲：小毛驴） 第十周：复习：综合训练）新授：波浪练习（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第十一周：复习：波浪练习（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 新授：综合训练（歌曲：小天使） 第十二周：复习：综合训练（歌曲：小天使）新授：提腰、松腰 第十三周：复习：提腰、松腰新授：民族舞蹈（一）（手绢花：喜洋洋） 第十四周：复习：民族舞蹈（一）（手绢花：喜洋洋） 新授：民族舞蹈（二）（手绢花：喜洋洋） 第十五周：复习：民族舞蹈（二）（手绢花：喜洋洋） 作者：佚名张家港市第五中学 /zjgwz/web/ 舞蹈兴趣小组活动安排 作者：镇安县青少年活动中心来源：原创发布时间：2009-05-31 16:44点击：184 一、活动目的通过舞蹈兴趣小组的活动，使学生的舞蹈特长得到更好的发展，进一步了解舞蹈的基本知识，培养学生创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间每周星期二、三课外活动时间，小组成员必须准时到达舞蹈教室。（人员名单见附页）三、活动步骤1、 在首次活动时公布活动计划，坚持考勤制度。2、 活动以讲座和排练（体形训练）相结合，通过前半学期训练小组成员基本能够规范的做出芭蕾手位、踢腿、小跳、大跳，在技巧上得到较大提高；同时，也为成品舞蹈的排练打下良好基础。四、活动内容精品欣赏：优秀的舞蹈作品对于学生在认识，思想教育和审美能力上都起着积极作用，可通过多媒体观看，或放幻灯片，一边看一边讨论，欣赏之余还可师生座谈心得，唤起学生对舞蹈的高涨热