英语辩论赛流程以及评分标准

1/6英语辩论赛流程以及评分标准英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照第十三届外研社杯全国英语辩论赛的要求，具体流程为1、主席致辞宣布辩题及辩题相关背景资料介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等介绍评委及比赛规则。2、比赛阶段比赛由正方和反方组成，双方各两名选手，选手可自行分工，一人担任一辩，一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题MOTION公布给两队，并由抓阄决定正反方，正方对辩题持肯定态度，反方对辩题持否定态度，双方在辩论开始前有15分钟准备时间，辩论具体进行过程如下1正方一辩发言7分钟第一分钟结束时举牌提示,第六分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示2反方一辩发言8分钟第一分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示,第八分钟结束时举牌提示3正方二辩发言8分钟第一分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示,第八分钟结束时举牌提示4反方二辩发言8分钟2/6第一分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示,第八分钟结束时举牌提示5反方一辩总结4分钟第一分钟结束时举牌提示,第三分钟结束时举牌提示,第四分钟结束时举牌提示6正方一辩总结5分钟第一分钟结束时举牌提示,第四分钟结束时举牌提示,第五分钟结束时举牌提示比赛阶段注意事项在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分在前14环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点POINTOFINFORMATION,简称为POI比赛阶段提问者提出POI的注意事项1POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题2提出POI时要从座位上起立，并举手示意提问者可以用类似ONTHATPOINT,SIR/MADAM的话引起发言者的注意3发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI语3/6言拒绝类似SORRY、接受提问类似OK4如果提出POI的要求被发言者接受，那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式，用一两句话在15秒内表达出来如果被发言者拒绝，那么提问者坐回原位，准备下一次提问5POI只能在前四个环节中提出，最后两个环节不能提出，前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI6发言者如果接受POI，那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题7除非要提出POI，否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的行为，那么此选手将被主持人宣布犯规8评价POI的提出是否得当，应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何9发言者在发言时须至少接受2次POI，提问者至少要站起4次示意提POI。辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI，评委可酌情扣分3、观众提问观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。4、评判团评议裁决由一名评委进行点评，向辩论4/6赛主席递交比赛结果。二、评分标准1内容观点陈述明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当。302技巧语言连贯，反应迅速，辩手语言是否流畅，说理、分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强。203各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强，接句是否合适，回答是否中肯，反驱是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。204遵守比赛规则，准确把握时间。105形象气质仪表，着装整齐辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。106团队合作全队各辩手的论点是否一致，结构是否完整，队员之间的配合、合作是否默契。10英语辩论赛流程以及评分标准相关内容诚信辩论赛的主持女尊敬的各位来宾男各位观众合大家晚上好女欢迎大家来到陕西师范大学诚信杯辩论赛复赛现场男此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。大学生校园辩论赛策划书大学生校园辩论赛策划书一、活动目的举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化5/6生活，锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维，活动校园气氛，同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力，使同学们更好的融入大学生活。世界大专华语辩论赛世界大专华语辩论赛是当今世界级别最高的华语辩论赛事之一。大赛由马来西亚高等教育部主催，由马来西亚多媒体大学主办。参赛高校一般都是来自于马来西亚、新加坡、英国、澳洲、俄罗斯及中国两岸三地。每届比赛共有32支队伍参赛。大学生辩论赛辩题大学生辩论赛辩题逆境更有利于人成长顺境更有利于人成长对高职学生来说，打工对学业有利对高职学生来说，打工对学业不利现代社会更需要通才现代社会更需要专才诚信主要靠自律诚信主要靠他律当今社会，合作比竞争更重要当今社会，竞辩论有什么意义与好处辩就是辩解、辩明是非或辩驳，论就是议论、论述。辩论也称论辩，是指意见相悖的双方或多方围绕一个或几个问题展开争辩，以确立自己的观点、驳斥对方的观点的一种口语形式。辩论赛“大学生创业弊与利”素材正方观点在校大学生创业弊大于利。何谓在校大学生根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢什么是创业创业具有怎样的特性呢创业，创办事业，既具有一定目标、规6/6模和国际大专辩论赛制季翔，参加1993年国际大专辩论会时只有20岁，是复旦大学国际经济法系三年级的学生。本科毕业后，他继续在复旦大学攻读了国际经济法的硕士研究生，之后去了美国纽约大学攻读了两年法学硕士，并通过了律师考试