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文档简介
伏安法测电阻教学设计大理镇二中 张柳飞学习目标：1.理解伏安法测电阻的设计原理； 2.掌握伏安法测电阻的实验过程； 3.能规范科学地操作实验； 4.积极培养观察能力和动手操作能力； 5.培养创新精神和集体协作精神。学习重点：能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。学习难点：培养学生的探索精神和应用欧姆定律解决问题的能力导入新课欧姆定律的公式： ；两个变形式分别是 测量未知电阻阻值的方法之一是用 测出电阻两端的 ，用 测出流过电阻的 ，然后根据 计算出阻值，此方法称 法. 电阻的测量(1)、实验原理： (2)、需要测量的物理量 (3)、实验电路(4)、实验器材： (5)、部分器材的作用分别是：电压表：测待测电阻两端的 ； 电流表：测通过待测电阻的 ； 滑动变阻器：通过移动滑片改变待测电阻两端的 和通过它的 。(6)、连接电路时应注意的问题有：1.连接电路的过程中，开关应处于 状态。2.闭合开关前，滑片应调到 处。3.必须使电流分别从电压表和电流表的 接线柱流入， 接线柱流出。4.电压表和电流表都要选择合适的 。(7)、将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电阻R/123(8)、比较计算出的几个电阻值，电阻的大小相同吗？ ，你对这一现象的解释是 为减小实验的误差，可求小灯泡电阻的平均值R = 归纳小结1、 伏安法测电阻的实验原理是什么？滑动变阻 器如何连接？起什么作用？2、 实验时应如何调节灯泡两端的电压值？3、 实验操作中应注意什么？http:/www .xkb 1.com课后练习: 1、请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动？ 2、如上图是小明同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路。他的连接有什么错误？请你帮他指出并纠正过来。X|k |B| 1 . c|O |m3、两个电阻R1、R2串联，加在串联电路两端的总电压是9V；若R1两端的电压是3V，则R2两端的电压是 V；若R1=10、R2=20，则通过R2的电流是 A；4、两个用电器，第一个电阻是R，第二个电阻是2R，把它们串联起来接入电路中
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