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文档简介
小班六一活动教案 “六一”儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。下面就是整理的小班六一活动教案,一起来看一下吧。 活动目标: 1.知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。 2.了解哥哥姐姐的活动,激发上中班的愿望。 3.通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。 4、鼓励在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。 活动准备: 1.知识准备: (1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累 (2)学会儿歌六一到 2.能力准备: 饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备 3.材料准备: 幼儿:自带水果若干(品种多量少) 老师:水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子) 工具:牙签、盘子、刀等 活动过程: 一.组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。 二.组织两个班的幼儿在一起。 1.开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵六一到。 2.出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。 3.介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。 4.幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。 两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。 5.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。 6.“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。 7.带领幼儿收拾整理游戏材料。 8.回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。 三.活动延伸: 了解幼儿在家过六一的情况。话题:难忘的六一。 欣赏活动中的照片。 四.边沿内容: 班级主页中对这次活动作记录。分为:前期-中期-后期。 活动目标: 1、能用自然的声音唱歌,吐字清楚,表达欢快、愉悦的心情。 2、乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的快乐。 重难点: 能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。 活动准备: 1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。 2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。 活动过程: 一、和木偶娃娃游戏,学习新歌 1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。 老师以木偶娃娃的口吻说:小朋友,你们的教室装扮的这么漂亮呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗? 2、演示木偶娃娃,示范唱歌。 3、幼儿在木偶娃娃的带领下,随琴声学唱歌曲。 二、自由创编动作,感受歌曲表达的情绪。 师:木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。 老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自己高兴的心情表
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