学校教学工作汇报

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9学校教学工作汇报学校教学工作汇报多年以来，我校始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为办学宗旨，秉承“自强不息”的精神，坚持以教育科研为先导，以“做人教育”为核心，以艺体教育为特色，以规范管理为保障，以深化教育改革为动力，注重可持续发展，逐步形成了“严谨、勤奋、科学、求实”的教风和“民主、和谐、开放”的育人环境，先进的教学理念和优异的教育教学质量，赢得了社会的广泛赞誉。一、安全工作1、建立健全各种安全制度，应急预案。与学校教师签订各级安全责任书，责任到人。从制度上保证了学校教育教学工作的顺利进行。2、安全教育常抓不懈。通过安全黑板报、安全图版展览、安全宣传栏、国旗下讲话、红领巾广播站进行安全宣传，安全意识深入人心定期开展的安全教育主题周，使学生系统的掌握了各种安全知识。3、学校定期开展安全检查，将各种安全隐患消灭于萌精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9芽之中，通过安全隐患的整改、监控，确保了师生生命财产安全不受损失。每周一次的安全应急演练，增强了学生的应急逃生意识与能力。5、学校聘任玉山镇派出所李智警官担任法制副校长，并定期到校召开法制安全教育讲座，提高了师生法律知识。并与派出所联合进行了“平安和谐班级”评选活动，极大的提高了学生的安全意识。二、教学管理1、重点抓好“备课”与“作业”两个关键环节。贯彻县教研室关于备课作业的规范化要求，各类教学计划均用统一纸张字号打印，阶段目标明确、可操作性强。备课采用精品备课、简案两种形式，并用备课夹整理好，实用性强，备课过程体现教学策略，教后反思深刻，学生作业设置注重实践性、趣味性、可开发性。2、实行“教学督察制度”，引导督促老师向课堂40分钟要效益。教导处牵头，不定期巡查课堂常规执行情况。检查的内容有当堂教案、组织教学情况、班风班貌、教师的教仪教态等等，规范了教师的课堂教学行为。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/93、发挥团体智慧，扎实开展集体备课活动。学校要求每个备课组在备课标、备策略、备教材、备学生的基础上设计教学过程，形成教案。学校鼓励教师充分利用互联网的作用，广泛收集资料，去粗取精，提高集体备课活动的含金量。4、建立健全学生评价体系，对学生采取多元化的评价方式，重点采用学生成长档案袋的方式进行评价，关注了学生的成长过程，体现了新的教育教学理念。三、教师成长1、教师论坛活动开展有声有色。为了提升教师的教育教学能力和专业素质，改进和提高教师参与教育教学过程的角色定位、能力水平和教育教学策略，我校教师在周二、周四教师集体学习时间积极开展组织形式多样的教师论坛活动。老师们结合自己各方面的工作实际，积极参与体会交流，进而提高教育教学的能力。2、教师理论学习安排在周一、周三、周五进行。主要内容为德育、教学、教科研等几方面，教师学习认真，并精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9有学后体会反思。校长负责教师教学理论学习的考勤。3、学校制定了骨干教师培养制度、新教师帮扶制度。增强了学校骨干教师在学科教学中的领头羊能力，带动了学校整体教育教学工作通过一帮一帮扶新教师，使新教师迅速进入教师角色，成长为一名合格人民教师。4、通过课题研究，掀起了教师们参与课题研究、学习教育理论的高潮。提高了教师们的研究意识与能力，提高了教师的理论水平。目前学校1个市级课题、2个县级课题正在如火如荼的研究进行，并于今年申报成功了1个市级课题立项。四、德育工作1、队伍建设有创新。加强班队工作研讨。每周一下午各班班会开展正常而有序。研讨内容有学习方面、纪律方面、养成习惯、心理健康方面的讨论。从而引导广大班主任能从小处入手，以“情”为突破口，不断创新工作方法，大胆探索育人规律，努力提高班主任的育人水平，争做有魅力的班主任。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/92、德育活动有特色。学校先后开展了轰轰烈烈的“读书诵经”活动，让同学们真正爱读书、读好书、好读书“红领巾伴我成长”演讲比赛的组织，让学生再一次领略革命前辈们的爱国精神。“红领巾”广播站的开播，丰富了学生业余文化生活。3、养成教育有新招我校组织各班找出一名认真负责的学生当检查员，随时随地监督学生的日常行为，发现问题及时纠正，效果很好建立养成习惯领导小组。由少队辅导员任组长，各班管理人员为成员，每天利用早晨晨读时间检查学生背诵及方面的内容、不定时检查学生的养成习惯，每周一、周五下午组织学生检查教室及园地卫生。五、蓓蕾读书1、坚持推行四个“一”活动。每天一个成语故事，每周一首古诗，每月读一本著作并写出读书体会，每月办一次阅读主题手抄报，定期对四个“一”进行展评，检查各班成语与古诗的掌握情况，并对优秀读书体会与手抄报在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9全校范围内进行展览。2、“小小图书管理员”为全校师生的阅读提供最优质的服务。学校选出了几位热爱读书、做事细心、责任心比较强的“小小图书管理员”，排好值日，每天及时开放图书室并做好借阅登记，为全校师生的阅读提供最优质的服务。此外阅览室的开放为全校师生的阅读提供良好的条件。3、班级之间建立“好书交换站”。为了进一步扩大学生的阅读面，班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”。各班配备12名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。4、举办读书经验交流会，参加交流的学生将自己的读书心得进行分享交流，提高了学生的读书能力和水平各种形式的蓓蕾读书比赛活动和展示活动，极大的提高了学生参与蓓蕾读书的兴趣。六、校本课程校本课程开发是在我国新一轮基础教育课程改革，实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理的要求下提出精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9的。根据校本课程自身的特点及我校的实际情况，我校在校本课程开发中做了大量的工作，同时也取得了一定的成绩。一、成立领导机构，重视校本课程开发。成立以校长为组长，由副校长、教务处主任、教研组长、骨干教师和学生代表组成的校本课程开发领导小组。讨论并制定有关校本课程开发的目标、制度等。二、认真学习研究，确立校本课程目标。组织教师学习，使教师知道校本开发是大家的责任。通过研究学习，我校确立了“以儿童发展为本，激发儿童探索的兴趣，让儿童了解、体验、参与、创造现实生活，学会沟通与分享，合作与竞争，使师生在课程开发中共同成长”的校本课程开发理念。三、组织骨干教师，收集整理编写教材。根据我校实际情况，学校决定以本乡镇特色为主要内容，组织我校的骨干教师担任教材整理编写工作，布置教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9师收集有关故事和资料。教师编写好后交学校校本课程开发领导小组审评并整理成册。通过认真选择和修改后汇集成册。共计绿茶、板栗飘香、风俗、校本集锦4册。四、认真实施，做好校本课程的试用和改进。根据校本教材，我校安排了地方课，利用地方课程进行授课。在实践中认真修改，使校本课程不断完善。同时教师在课程开发中也锻炼了自己，提高了各方面的能力。达到了教师和学生共同成长的目的。我校的校本课程开发，在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。我们将进一步拓宽思路，实现校本课程开发的制度化，校本课程的网络化。逐