健康教育节策划书.doc

健康教育节策划书 xx“525”健康教育节活动策划书策划书主办单位武汉轻工大学心理咨询中心承办单位校学生会健康教育部协办单位各院系心理健康教育部承办单位校学生会健康教育部协办单位各院系心理健康教育部时间xx年5月21日-5月23日目录 一、活动介绍武汉轻工大学大学生5.25健康教育节是面向全体在校生，旨在强化学生健康教育意识、提高学生心理健康能力的大型活动。 二、活动背景大学生的心理健康问题让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 大学生关注自己的心理健康并以此掀起社会关注心理健康的热潮。 三、活动目的开展“5.25”心理健康教育主题教育活动。 结合全民阅读活动，在全省高校开展“阅读伴我健康成长”主题读书活动，积极营造重视心理健康、关爱他人的校园文化氛围，倡导“敢于开展心理咨询”的理念。 各高校要结合这个主题和教学实际，开展丰富多彩的心理文化活动，发挥心理健康社团的积极作用，引导学生自我管理、自我教育、相互帮助、健康成长。 四、活动主题“阅读伴我健康成长” 五、活动时间5月21日5月23日 六、举办单位主办单位武汉轻工大学心理咨询中心承办单位校学生会健康教育部协办单位各院系心理健康教育部 七、活动对象武汉轻工大学所有在校师生 八、日程安排5月21日围绕主题，中午展开外场宣传，发放小卡片，并将三月健康教育月优秀作品展出，预计张贴四块大的宣传板，宣传板需要提前作一些装饰（只在常青校区摆出），外场活动常青校区和金银湖校区同天。 5月21日5月22日晚上金银湖校区在青春广场上播放心灵短剧，常青校区在一食堂附近播放。 5月22日（5月23日）读健康书的知识竞赛活动正式开始，时间选在这两天，两边校区一边一天。 并将三月健康教育月优秀作品展出（同宣传当天，天气好的情况下可以展出两天） 九、活动流程 1、前期准备2122日负责部门负责事项校健康教育部外场宣传场地申请；制作健康语卡片；微电影外场放映设备借用及场地的申请。 各院系心理健康教育部协助宣传（下班宣传）；制作题库卡片；收集海量题库；设置活动环节，布置场地；提供时间段的工作人员。 2、外场宣传在21日中午摆外场宣传，工作人员准时到场，展开工作。 （1）宣传板宣传每个院系出一块宣传板，校学生会自己出两块宣传板（一块宣传21日和22日晚上的心灵微电影，一块宣传“读健康书“的知识竞赛活动），院系宣传板内容不限，主题紧扣活动主题； （2）横幅宣传，海报宣传等常规宣传（见附表）； （3）通过QQ群，微博人人等形式进行网络宣传； （4）通过广播台来宣传我们的活动，主题以健康为题材，紧扣心理咨询中心的句段。 3、健康语卡片制作这一块主要是由校健康教育部来负责，选取精美的卡纸剪成小图形，在上面用马克笔写上健康小提示等紧扣主题要求的语句。 两个校区宣传当天是分开办外场的，所以这个的工作量要在本周六周日完成。 4、微电影放映下载一支烟的穿越田埂上的梦等心理微电影。 2122日金银湖校区在青春广场上播放，时间是晚上6点半到八点半，设备提前借用好，工作人员六点务必到位。 5、题库卡片制作和题库收集题目分为文学与历史，科技与时事，生活小常识三大小版块，还有一个百科知识最终版块。 各院系一起协作完成题库的收集。 6、读书知识竞赛活动的介绍活动现场分为4个答题版块，分别为文学与历史，科技与时事，生活小常识，百科知识。 答题者需先在前三大版块答题，每答完一个版块题目，准确率达到80%即可获得一个盖章，累计盖章达两个，才可回答百科知识版块的题目，在百科知识版块答对精选10道题，可获得奖品。 （有一次“过的机会”）前三大版块以试卷形式分发（具体形式，环节由院系自己决定），每张10道题目，不同试卷题目是不同的，每个版块题目的所有答案按编号打印在一张纸上。 前三个版块的帐篷需两张桌子，2人分发试卷，2人改答案，1人印章。 （每个版块印章的颜色需不同）。 百科知识版块题目以主持人报题的形式提问答题者答对10道题后即可获得奖品（每道题目答题时间不得超过30秒）。 在答题中答题者可选择多次答题，在前面的三个版块中，每获得一个章，可获得一个棒棒糖。 题目主要收集前三大版块的，四个院系收集一个版块的题目，机械，艺传，外国语，经管收集文学与历史版块，土建，化环，医护，食品收集生活小常识版块，数计，电气，生工，动科收集科学与时事版块题目。 每个院系至少收集100道题目，题目形式可以是选择，填空，判断。 院系收集时把简单题和难题分开。 百科知识版块的题目我们从前三大版块的难题中选取。 7、心理咨询中心体验活动心理咨询中心体验点，由每位获奖同学前去谈感受，自愿前往体验点的同学也会参与健康节的抽奖活动。 （一）现场心理测试为广大同学接触专业的心理量表搭建一个平台，让心理学走进并运用到现实生活中，通过简单的讲解让同学们进一步了解自我，为同学准确的认识自我提供理论支持。 （二）现场心理健康教育图片、图书、会刊展:收集一些健康教育或励志丛书,在场地适当位置摆上一个书籍放置处并安排人员看管登记借阅。 8、布置场地22日上午12点（金银湖）23中午12点（常青）（3005:00为活动时间） （1）外场需准备7个帐篷，金银湖的地点就在青春广场上（常青在一食堂），4个帐篷作为比赛区，一个帐篷存放校级的累计奖品（院系奖品放在自己所在帐篷里面）。 一个帐篷是心理咨询中心体验点，一个作为备用。 （2）3个版块的帐篷由各院系去协助布置。 校健康教育部的帐篷由部门干事布置。 十、人员安排 （1）外场每次至少一名副部在场（常青主要由刘懿负责，金银湖由叶强主要负责），部门所有干事协助前期准备，每个部门派一个干事参加宣传活动 （2）微电影播放至少需要一个副部在场，部门干事全体到位，各个院系成员也参加； （3）在礼物发放处安排两个人员负责项目进行； （4）在场地入口安排四个工作人员负责维持入口处畅通、务必使入口处畅通有序地做好入场工作。 （5）院系自己的帐篷由院系自己负责，校学生会工作人员负责整个会场的秩序以及自己帐篷运作，有事及时向副部部长反应情况，其他工作人员机动。 8奖品的设置 （1）读书知识竞赛活动奖品待定 （2）健康节的抽奖分为特等奖、一二三等奖和参与奖。 特等奖一名，一等奖奖品设置为1名。 二等奖2名，三等奖3名，参与奖30名，奖品待定。 附表 一、经费预算（常青和金银湖总和不包括院系奖品）单价数量总计道具卡纸0.55025签字笔2612彩带248棒棒糖0.510050印章4312表格0.2500100矿泉水2510横幅722144奖品特等奖50150一等奖40140二等奖30260三等奖15345参与奖23060总计612 二、横幅，广播稿,宣传单横幅内容“阅读伴我健康成长”525健康教育节开幕了。 下标心理咨询中心校学生会健教部滚动播音空气休止在某分某秒，天空中的云是浅浅的白，草原上的青草是浅浅的绿，爱与梦想同在着，清水轻轻从指间流过,哗然无声，许风轻轻地塞旁拂过,了然无声轻浅的人生不再去想繁华乱世，因为心同希望飞翔