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文档简介

走进纽约说课稿 学习目标与要求： 1.熟读课文，初步了解文章内容。 2.学习和掌握写景的顺序和方法。 知识链接： 1.关于纽约： 纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。面积约828平方公里。分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。 华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行的6家总行，为美国金融帝国的象征。 模块一：自主学习 学习内容 摘记 1、快速阅读课文，给下列加点字注音。 沟壑（）砭骨（）倏地（） 浸淫（）烙印（）喧嚣（） 摩天大楼（）波澜起伏（）心急火燎（） 2、读词语，并将下列词语正确地填入括号内： 超尘脱俗首屈一指横空出世砭骨喧嚣 柳暗花明大步流星分道扬镳倏地杂沓 （）声音大而杂 （）刺入骨髓，形容使人感到非常冷。 （）弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示第一。 （）各走各的路。 （）超出尘世，脱离凡俗。 （）比喻在困境中看到希望。 3、通读课文，走进纽约，说说你对纽约这座世界上首屈一指的大都市的印象。 建议从文中找出词语并摘录 模块二：交流研讨 研讨内容 摘记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看他的答案与你的有什么不同，将不同的答案的题在你讲学稿上标注出来，并直接提出质疑。 内容二：阅读全文，分析作者分别从哪几个角度来描绘纽约，并找出对应的句子。 内容三：文中关于景物描写的段落，哪些段落用了静态描写？哪些段落用了动态描写？试把相关语句划出来，并分析这样写的好处。 段落 描写对象 原句 静或动 这样写的好处 静
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