二次函数的顶点式.doc_第1页
二次函数的顶点式.doc_第2页
二次函数的顶点式.doc_第3页
二次函数的顶点式.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

临猗二中教案设计页年级 九 学科 数学 备课人 李宁霞 节次 时间 教学内容二次函数的图象与性质（4）教学目标1.掌握用配方法把二次函数一般式y=ax+bx+c变形为顶点式的方法2.体会建立二次函数的对称轴和顶点坐标公式的必要性3. 能够利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式，解决一些问题。教学难点能够利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式，解决问题.教学重点用配方法推导二次函数的对称轴和顶点坐标公式，并能熟练运用公式求二次函数的对称轴和顶点坐标.教学环节设计（一）知识回顾应用1.下列二次函数的开口方向、对称轴和顶点坐标(1) y=2(x指出3)2 5 (2)y= 0.5(x+1)2 (3) y = 3(x+4)2+22.它们分别可以看成是由哪个函数图象通过怎样的平移得到的？（二）探究新知 函数y=ax+bx+c的图象与性质（板书课题）活动一学生活动温故而知新。为后面学习做铺垫。 独立思考，组内交流.达成共识 临猗二中教案设计页教学环节设计配方后的表达式通常称为配方式或顶点式 做一做，掌握方法用配方法确定下列二次函数图象的对称轴和顶点坐标：活动二： .活动三：顶点坐标公式因此二次函数y=ax+bx+c的图象是一条抛物线用顶点坐标公式确定下列二次函数图象的对称轴和顶点坐标： 学生活动学生在实践中发现每道题的思路，步骤，过程都一样类似，能否一般化？从而求解一般形式的顶点式.理解记忆，灵活应用 临猗二中教案设计页活动四：函数y=ax2+bx+c(a0)的应用课本40页做一做（自主学习，开动脑筋，理论与实际结合）（1）幻灯片9（2）幻灯片10（3）幻灯片11（三）课堂交流收获成果分享一：请你总结函数y=ax2+bx+c(a0)的图象和性质 学生活动通过解决实际问题，体会数形结合的思想方法。分享学习成果。培养学生的分析，表达能力，归纳能力理解掌握知识学生独立完成，组内交流。达成共识。临猗二中教案设计页分享二：想一想,函数y=ax2+bx+c和y=ax2的图象之间的关系是什么1.相同点: (1)形状相同(图像都是抛物线,开口方向相同). (2)都是轴对称图形. (3)都有最(大或小)值.(4)a0时, 开口向上,在对称轴左侧,y都随x的增大而减小,在对称轴右侧,y都随 x的增大而增大. a0时向上平移;当
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论