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人教版六年级下册第一单元词语盘点教学设计五河县申集中心小学 于晓娟一、教 材 分 析本单元词语盘点：读读写写：挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机读读记记：哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优容易读错的有：蒸融 枯萎 赤裸裸 一番 惊羡 薄弱 刹那间容易写错的有：蒸融 枯萎 锻炼 赤裸裸 无缘无故 勃勃生机 惊羡 喧哗 薄弱 刹那间 慌乱 养尊处优 惊心动魄二、学 情 分 析六年级的学生大多数学生记词语没有什么问题，这是属于最简单的学习任务。有些难写易错的词语要重点提醒。三、教 学 目 标学习目标：1.学生能正确识记词语盘点中的词语，巩固率达到95%。四、教 学 重 点 和 难 点教学重点：提供记忆线索，教给记忆方法。教学难点：关于难写易错词语的学习。5、 课时安排一 课 时 六、教 学 过 程（一）、导入同学们，这节课我们去执行一项特殊任务。（二）、识记过程1.自由读词语盘点2.指名读（正音）3.说说你不懂的四字词4.词语中ABAC式，AABC式类的词语5.写一写难写易错的词6.说说词语的识记方法7.三遍连读（三）、造句接龙1、PPT随机出词语，学生造句接龙。2、小组内词语造句交流。（四）、检查反馈1、发放拼音试卷，合上书，做练习。2、组织学生互相批改。3、订正并在小组内交流写错字的原因及识记方法。（
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