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2019年三年级英语下册Unit7ThereIsaTVintheClassroom第四课时导学案1陕旅版 (I)学习目标:1、 继续巩固11 20的数词词汇。2、 能在日常生活中自信、流利准确的描述物品的数。(熟练20以内的加减法计算)学习重难点:能在日常生活中自信、流利准确的描述物品的数。学习准备:教学卡片、20以内加减法算式。学习过程:一、课前热身:1、数一数你桌子上物品的数量,小组内做问答练习:Exp:A:How many .are there on your desk ? B:There are .on my desk . A:What about you ? C: There isare .2、快速复习1 20的数词。(多种形式巩固数词)二、合作学习: 1、展示count and say 部分图片,生自主观察小组学习:(1) 探讨写出重要句型 (2)、交流后,组内编对话练习,展示。(3)、复习巩固1120的数词。(4)、我是单词拼写王:(分组比赛,看看那组最棒)2、pritise: (1)用英语表达20以内的加减法: T: What s four and one ? S: _ Seven + three= ( ) five + four= ( )two + six = ( ) one + nine = ( )(2)快速完成lets do quiclk 部分练习:三、Practice:(练习) J JJJ 1、listen and write : (根据听到的答案,生小组内练习) Exp:How many .are there ? There is are . 四、课堂检测: 1、P60页:look and answer 部分的习题: (1)独立完成后小组相互交流、对话练习。 2、我是小小翻译家: 9只小熊_ 15颗糖_ 12个苹果_ 桌子上有多少本书?_. 那有20本书在桌子上。_. 附送:2019年三年级英语下册Unit7ThereIsaTVintheClassroom第四课时导学案1陕旅版学习目标:1、 继续巩固11 20的数词词汇。2、 能在日常生活中自信、流利准确的描述物品的数。(熟练20以内的加减法计算)学习重难点:能在日常生活中自信、流利准确的描述物品的数。学习准备:教学卡片、20以内加减法算式。学习过程:一、课前热身:1、数一数你桌子上物品的数量,小组内做问答练习:Exp:A:How many .are there on your desk ? B:There are .on my desk . A:What about you ? C: There isare .2、快速复习1 20的数词。(多种形式巩固数词)二、合作学习: 1、展示count and say 部分图片,生自主观察小组学习:(1) 探讨写出重要句型 (2)、交流后,组内编对话练习,展示。(3)、复习巩固1120的数词。(4)、我是单词拼写王:(分组比赛,看看那组最棒)2、pritise: (1)用英语表达20以内的加减法: T: What s four and one ? S: _ Seven + three= ( ) five + four= ( )two + six = ( ) one + nine = ( )(2)快速完成lets do quiclk 部分练习:三、Practice:(练习) J JJJ 1、listen and write : (根据听到的答案,生小组内练习) Exp:How many .are there ? There is are . 四、课堂检测: 1、P60页:look and answer 部分的习题: (1)独立完成后小组相互交流、对话练习。 2
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