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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/320162017第一学期科学组工作计划20162017第一学期科学组工作计划在过去一学年，在校长室的引领下，围绕“有效教学”，继续开展了“自然分才教学”模式的研究。科学组全体教师积极参与学校组织的各类专家培训，不断地用实践来促进理论学习，在本学期取得了不俗的成绩，有效地促进了本组教学质量和教师专业发展的提高。在学生培养方面，本学年开展实验教学模式的探究，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，利用实验教学的辅助作用，在培养学生动手和创新能力的基础上努力提高学生的综合素养。本学期教研活动工作重点1、推行落实初中科学教学新常规，规范教学行为，提升科学教学质量。为了落实有效落实课堂变革成果，规范初中科学教师的备课、上课、作业质量与批改、学业评价等行为，促进科学教学质量的提升。本学期着重推行和落实初中科学教学新常规。通过教研组集中学习，活动研讨，教学评比等手段引领初中科学教师了解新常规，践行新常规。2、深化学习学科核心素养，促进学生学科素养的提升积极策划四次教研活动，认真学习学科核心素养，有请专家进校进组解读核心素养，提升学生学科核心素养。进一步完善初中科学课堂教学评价机制，凸显“学为中心”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/33、继续发挥“市初中科学教研基地”的作用，借助教研室的基地学校调研活动在我校的开展，打造“学做教一体”的课堂模式，实施特色化的校本研修。通过加强校本研修，不断提高教师素质，促进教师发展。发挥“市小科学家培养基地”的作用，以培养小科学家为契机，培养全面发展的学生，真正体现XX三中科技特色的素质教育。4、发挥骨干教师的引领示范作用。本学期积极搭建“骨干”引领平台。在本学期继续开展师徒结对的活动。如潘小清余依璐、林小青徐晓碧。继续安排本组教师相互听课，探讨优秀教师的教学特点，促进熟识“自然分才教学”课堂模式的操作技能。鼓励青年教师积极参加市级和学校的“评优”活动，提升科学组教师学科素养。附四次活动方案活动一、解读教学新常规，积极践行教学新常规时间9月22日周四下午地点本校三楼会议室内容为了落实有效落实课堂变革成果，规范初中科学教师的备课、上课、作业质量与批改、学业评价等行为，促进科学教学质量的提升。本学期着重推行和落实初中科学教学新常规。通过教研组集中学习，活动研讨，教学评比等手段引领初中科学教师了解新常规，践行新常规。活动二、解读科学学科核心素养，促进学生学科素养的提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3升时间9月30日周五上午地点本校微格教
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