【语文专题推荐】精选综合复习小学语文小升初真题模拟试卷卷(②).docx

【语文专题推荐】精选综合复习小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把下列加下划线字的音节补充完整。_ng_n_um_x_重复绽放静谧收集怜悯歇息_ng_n_ul_l_从容暂时细腻搜集晶亮花蕾2. 根据语境，填写诗句。我随贺知章一起领略“碧玉妆成一树高，_”的初春美景；与陶渊明一道 “_，悠然见南山”，理解他远离尘俗的心境；同范仲淹一起登临岳阳楼，感受“_，后天下之乐而乐”的博大胸襟；于寒山寺外，聆听“_，夜半钟声到客船”的哀愁。在诗人的笔下，四季总是那么绚丽多姿。春天，是白居易念念不忘的“_，春来江水绿如蓝”；夏天，是杨万里泛舟西湖时的“_，映日荷花别样红”；秋天，是让杜牧驻足流连的“停车坐爱枫林晚，_”；冬天，是刘长卿投宿山村所见的“日暮苍山远，_”。3. 剪不断的绳子。【道具准备】长绳一根，短绳一根；剪刀一把。【魔术表演】步骤：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤：右手从左手中抽出绳子。步骤：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】表演前，将短绳对折，两端贴合。表演时，把短绳藏在左手中。表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。图文结合想一想：表演中，步骤抽出的和步骤剪断的绳子是哪一根?（ ）A .短绳B .长绳4. 阅读下文，回答问题。校园交响诗校园白鸽 我们是一群快活的白鸽。上课时，白鸽在知识的海洋里尽情翱翔；下课时，活蹦乱跳的白鸽，在自由的王国里尽情欢乐！校园啊，你真是我们的快乐天堂！ 从无知到有成，一步步地成长，离不开蔚蓝的天空。如果没有蓝天，白鸽怎能如此健康快乐地成长？校园啊，你永远是我们那充满温馨的家！ 啊！感谢课堂，感谢下课，感谢校园！那股股感谢，就像潮水，流也流不完！感谢快乐 留心小事，我们应该学会感谢。有了感谢，别人会高兴，曾经无私地帮助过你；你也会高兴，因为你拥有一颗感恩的心了。帮助无处不在，拥有一颗感恩的心，你会看见快乐围绕在我们身边。 学会感谢，是珍惜的起点；感谢别人，是无穷的快乐。 也许是取得一个优异的成绩，也许是改掉一个小小的毛病，也许是关心班级的一个建议，也许是关心同学的嘘寒问暖，也许什么也没有，只是一个会心的微笑，都会给帮助你的人带来快乐，同时也让自己拥有无穷的快乐！阳光花朵 天气晴朗，阳光照着花朵，花朵显得更娇更艳；花朵映着阳光，阳光显得更红更亮！ 阳光照进了教室，教室里到处都有温暖。我们这些花朵受到太阳的呵护，吸收了一束一束温暖的阳光后，竞相开放！ 我们这些花朵长大后也会做太阳，再培养下一批鲜花。先吸收，再奉献，是鲜花和太阳心有灵犀的秘密。从小做一个健康成长的鲜花，长大做一个尽心尽责的太阳。就这样无畏地学习着，无私地奉献着，一代又一代1. （1）补充词语。活_乱_ _寒_暖_开放 心有_2. （2）根据短文内容或你的想象填空。如果学生是白鸽，那么学校就是_。如果学生是花朵，那么老师就是_。3. （3）把画“_”的句子换一种说法。4. （4）在校园里，我们要学会感谢，因为拥有一颗感恩的心你会看见_，学会感谢，是_的起点。感谢别人，是无穷的_。5. （5）写一两句话表达自己对校园的赞美或留恋。5. 辨析字词，选词填空。 王英知道自己错了，心情很_。（繁重 沉重）赵小群家，生活有_，大家要关心他。（困难 困苦）爸爸_开哥哥的来信，脸上露出了笑容。（折 拆）星期天，大家到河边去_鱼。（钩 钓）农民们赶着车，去_公粮。（交 缴）6. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗的朝代和作者说法正确的一项是（ ）A .（唐）卢纶B .（唐）王昌龄C .（南宋） 范成大D .（南宋） 林升7. 依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不_。面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手_。到伦敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种_。经过这次打击，他终于_了:人不能游戏人生。A .思考 凝望 盼望 领悟B .思想 眺望 渴望 感悟C .深思 观望 奢望 醒悟D .沉思 远望 期望 觉悟8. 下面哪个人物不属于汤姆索亚历险记?( )A .尼尔斯B .哈克C .乔伊9. 鉴赏下列诗歌，完成下列小题。秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。注释：秋夕：秋天的夜晚。银烛：银色而精美的蜡烛。画屏：画有图案的屏风。轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。流萤：飞动的萤火虫。天阶：露天的石阶。牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。1. （1）先选择后填空。这首诗描写的是（ ）节的场景，你是从诗中的词语_看出来的。A清明 B中秋 C七夕 D元宵2. （2）诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。A .冷B .秋C .夕D .卧3. （3）这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。10. 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：平稳_ 联结_ 唯独_反义词：谴责_ 懒惰_ 轻快_11. 下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。电报稿：车已开五日即到。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的（心血和汗水 血汗）；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（hu hu）。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻（qn qng）而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！ 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把（火 花）一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽（ch zh）热的心跳。1. （1）选择括号内正确的答案您的_（心血和汗水 血汗） 教诲_（hu hu）年轻_（qn qng） （火 花）_一样炽_（ch zh）热2. （2）给空白部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_3. （3）读文中划线的部分，你想到了哪些成语：_、_、_4. （4）仿照文中的句式，将文中省略号省略的内容写具体，至少写2句。5. （5）“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”谈谈你对这句话的理解。6. （6）教学前一段，在学生理解感悟后进行感情朗读时，教师作适当渲染，可预设导语如下：13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _