旅游计划书说课ppt课件

六年级上第9课 旅游计划书 旅游计划书 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教材过程与方法 林城镇中心小学 教材分析 浙江摄影出版社 小学信息技术 六年级上第二单元 单元主题 网络与生活 本课地位 综合运用课 主要内容 1 了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分 学会撰写简单的旅游计划书 2 通过上网查询天气 列车时刻表和景点介绍 进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法 旅游计划书 林城镇中心小学 学情分析 六年级学生 知识储备 word文档基本操作 网络搜索 资料整理 认知水平 具备较好的认知水平 但学生个体差异大 心理特征 个性较强 喜欢多操作多实践 喜欢展现自己 旅游计划书 林城镇中心小学 三维目标 知识与技能 过程与方法 情感与价值观 了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分 学会撰写简单的旅游计划书 在上网查找天气 交通 食宿等资料及撰写旅游计划书的过程中 体会网络的方便 快捷 并形成有计划地安排生活 学习 娱乐的意识 旅游计划书 通过上网查询天气 列车航班时刻表 景点介绍和食宿地点等资料 进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法 林城镇中心小学 教学重难点 教学重难点 重点 根据网络搜索实际情况 合理安排计划 难点 撰写合理 可行的旅游计划书 旅游计划书 林城镇中心小学 教学过程与方法 谈话导入 3min 学习新知 12min 分组创作 20min 评价总结 5min 旅游计划书 林城镇中心小学 谈话导入 驴友 背包旅行 引出主题 设计意图 通过网络词语 驴友 来引导学生讨论背包旅行需要事先考虑哪些方面 激发学生学习兴趣 引出本课主题 旅游计划书 林城镇中心小学 学生讨论 教师总结 设计意图 通过讨论总结 让学生了解旅行前的准备 引导学生旅行前要制定计划书 旅游计划书 谈话导入 林城镇中心小学 学习新知 观察计划书 计划书的要素 设计意图 通过讨论总结 让学生了解计划书的组成要素 为计划书的制作做好铺垫 旅游计划书 林城镇中心小学 学习新知 任务一 你打算去哪儿 设计意图 通过小组讨论确定目的地 有组长填写计划书目的地 充分发挥学生的主动性 积极性 旅游计划书 林城镇中心小学 外出参观学习 林城镇中心小学 做幸福教师育快乐学生创温暖校园 学习新知 网址介绍 合理选择 设计意图 教师演示网站 让学生学会筛选信息 计划书的合理性是本节课的难点 携程网 12306铁道部 火车网 去哪儿网 旅游计划书 林城镇中心小学 分组创作 任务二 制作计划书 设计意图 设定共享文件夹有利于小组内资料共享 小组分工让小组协作更有效率 小组共享文件夹 小组分工 旅游计划书 林城镇中心小学 分组创作 分工协作 任务要求 设计意图 任务要求让小组制作时有目的性 能选择最优设计方案 旅游计划书制作要求1 设计一份小组旅游计划书2 时间4天 经费预算5000元 3 设计方案要合理 版面设计精美 旅游计划书 林城镇中心小学 评价总结 设计意图 制定作品的评价标准 利用网络学习平台 让学生相互评价作品 旅游计划书 林城镇中心小学 我的说课完毕 请多