九年级生物中考第一轮复习导学案5.doc

九年级生物中考第一轮复习导学案5学科：生物 年级：九年级 主备人：王玉德 审批：一、 知识要点 第七 生命起源和生物进化一、 生物进化的历程 生物进化的证据化石为生物进化提供了直接的证据.化石是地层里古代生物的遗体、遗迹和遗物的总称。其他证据：比较解剖学、细胞研究。马的进化过程趋势：体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并未一着地。前趾变化：431： 后趾变化：33-1在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。鸟的进化过程：古代的某种爬行动物辽西鸟始祖鸟孔子鸟 越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。 生物进化的主要历程地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类；地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物。原始单细胞动物原始无脊椎动物（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢） 鸟类古代鱼类 原始两栖类 爬行类 （最早的脊椎动物） 哺乳类生物进化趋势：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。生物多样性是生物进化的结果。二、 达尔文的生物进化学说 达尔文提出了自然选择学说被恩格斯称为“19世纪自然科学三大发现”之一。加拉帕戈斯雀的喙的进化及原因由于环境条件(如食物、生物空间等)的改变，地雀的喙的形态、大小等方面发生了进化，以适应改变的环境。达尔文的进化学说自然选择学说内容 达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的生殖能力，但是由于食物和生活空间等条件有一定限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。对同种生物而言，具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜，并繁殖后代；具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象。我国科学家发现的“澄江动物群”被国际上称为”20世纪最惊人的科学发现“之一。我国科学工作者发现的海口虫化石将脊椎动物起源的地质年代推前到寒武纪早期，被誉为“人类重塑地球生命史的一项惊人成就”。自然选择经典例子长颈鹿、桦尺蛾（知道它们是自然选择的结果，会分析原因）例：英国境内有浅色和黑色两种桦尺蛾，它们都喜欢栖息在树干上，但是，在工业污染区，黑色桦尺蛾占多数，浅色桦尺蛾占少数。请用达尔文的自然选择理论对此进行解释。答：在工业污染区黑色桦尺蛾体色与周围环境一致，不易被天敌发现而生存下来，大量繁殖，所以数量多，浅色桦尺蛾体色在黑环境中目标最显著，易被天敌发现而不易生存下来，所以数量少。三、 人类的起源和进化 人类祖先森林古猿（黑猩猩是与人最相似的动物）著名的瑞典分类学家林奈首先把人类归入哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物。英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖。埃及发现的古猿头骨化石被认为是猿和人的共同祖先的证据之一。通过埃及头骨化石发现，埃及古猿的门齿小，类似人：犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿。 人类进化的主要历程：南方古猿能人直立人（关键阶段，具有语言，会用火、狩猎、制造工具）智人 阶段名称脑容量（mL）特 点南方古猿500两足能够直立行走能人550-750可能具有语言能力直立人1000最早用火、狩猎、制造石器、有语言能力智人1300-1500身穿兽皮衣、手执标枪和长矛在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。1用进尔文的进化观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是 A自然选择的结果 B。人工选择的结果 C神经调节的结果 D。动物聪明的表现2下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖 方式是 A分裂生殖 B营养生殖 C有性生殖 D出芽生殖 3. 米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成 了 A、原始大气 B、有机小分子 C、有机大分子 D、原始细胞 4.用达尔文的自然选择学说不能解释的是 A滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因 B恐龙灭绝的原因 C曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因 D孔雀开屏的原因 5化石记录显示，在越晚近的地层里形成化石的生物 A越简单、低等水生的越多 B越复杂、高等，水生的越多 C越复杂、高等，陆生的越多 D越简单、低等，陆生的越多 6地球上最初的生命起源于A原始大气 B。原始大陆 C。原始海洋 D。原始森林 7.下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是 A.由低等到高等 B.由简单到复杂 C.从体积小到体积大 D.由水生到陆生 8据自然杂志介绍：地球上树木生长的最高极限约为 122 米130 米。下列关于树木长高有极限的原因叙述，错误的是 A高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用 B高大的树木更容易招致风折雷劈 C树木长高有极限的现象是自然选择的结果 D重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度9.达尔文发现在大 风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么 退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的根本原因是 A是否经常使用翅膀的结果 B食物获得多少的结果 C定向变异的结果 D大风作用下，长期自然选择的结果 10.下列有关生物进化的叙述中正确的是 A化石为生物进化提供了惟一证据 B “始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 C科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里 D生物进化遵循从无到有，从小到大的规律 11甲乙丙丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。 古生物学家发现：甲地层只有水生生物化石；乙地层的水生生物化石占多数；丙和丁地层的 陆生生物化石越来越多。由此看出 生物在生活环境方面的进化趋势是 A从水生到陆生 B从简单到复杂 C从低等到高等 D从陆生到水生 12.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是A.野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果 B.伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果 C.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果 D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长 14关于生物进化的总趋势说法不正确的是 A从简单到复杂 B从低等到高等 C 从个体小到个体大 D从水生到陆生15下列关于动物进化历程的叙述，错误的是 A某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物 B原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类 D原始的鸟类进化为原始的哺乳类 答案：D 16人们在寿光大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农 药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是 A害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果 B害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C对害虫来说抗药性变异是有利变异 D害虫的抗药性是在农药的作用下产生的. 17 下列对生物进化总趋势的叙述，不正确的是 A 从体积小到体积大 B 由简单到复杂 C 由低等到高等 D 由水生到陆生 18青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但 由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是A细菌的适应能力特别强 B青霉素的药效很不稳定 C能抵抗青霉索的细菌存活下来，且大量繁殖 D青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性19各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。但抗 生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降。用达尔文的进化观点解释，其原因是 A抗生素对细菌的选择作用 B细菌对抗 生素的选择作用 C产品的质量下降 D人类的体质下降 20长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点 ，其原因是 A变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 B繁衍后代的需要 C 代代经常使用，吃高处的叶子的结果 D颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果 21达尔文在远离大陆经常刮大风的克格伦岛上，发现昆虫呈现翅发达或 退化的现象，没有中等大小翅的种类，出现这种现象的原因是 A自然选择 B。人工选择 C遗传变异 D。生存斗争第八 动物的行为一、 动物行为的主要类型觅食行为：如蜘蛛织网等；防御行为：对维持个体生存和种族繁衍十分重要；生殖行为：能够是动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍；社群行为：指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为；其他行为：某些鸟类的迁徙行为，某些鱼类周期性、定向性的洄游行为等。二、 动物行为的生理基础先天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为，也称为本能行为。例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙等。后天性行为：不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。例如：鹦鹉学舌、老马识途、幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。 后天性行为主要与神经系统中的大脑皮层有关，大脑皮层越发达，学习能力就越强。动物行为的生理基础动物的行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。动物的行为主要受神经系统（神经）和内分泌系统（激素）的调控。动物越高等，解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。二考题训练例1、人的运动系统由（ ）组成。A、骨、关节和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌 C、骨骼、骨连结和骨骼肌 D、骨连结和骨骼肌例2、哺乳动物的运动并不是仅靠 系统来完成的。它需要 系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要 系统、 系统、 系统等系统的配合。例3、动物 就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为先天性行为。在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 和 而获得的行为，称为学习行为。1.从行为获得的途径柬看，小狗为主人拉车运菜属于A.社会行为 B.繁殖行为 C.学习行为 D.先天性行为2.下列生物的行为属于先天性行为的是小鸟喂鱼大山雀喝牛奶黑猩猩钓取白蚁小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A B C D3. “孔雀开屏”属于A.觅食行为 学习行为 B.防御行为 先天性行为C.繁殖行为 先天性行为 D.攻击行为 学习行为 4.一只失去雏鸟的美国红雀，会给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的A. B. C. D. 5.下列不属于动物先天性行为的是A乌贼喷墨 B萤火虫发光 C刺猬冬眠 D海豚转圈表演6.下列哪项是动物的学习行为A母鸡生蛋 B老鼠钻洞 C蜜蜂酿蜜 D黄牛耕田7. “飞蛾扑火”是一种A、先天性行为 B、学习行为 C、攻击行为 D、社会行为8.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是21世纪教育网A、昆虫释放性外激素 B、发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C、猫头鹰晚上出来抓老鼠 D、小狒狒对“首领”做出顺从的姿态9.下列关于动物行为的叙述，错误的是A先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关c动物越高等，学习能力越强，学习中。“尝试与错误”的次数越少D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义10.下列属于动物学习行为的是A公鸡报晓 B小狗算数 c蜘蛛结网 D蜜蜂采蜜11.下面有关探究动物行为的描述正确的是A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通21世纪教育网D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通12.杜鹃将卵产在苇茑鸟的鸟巢中，苇茑代为孵化和育雏，这种行为是A.防御行为 B.生殖行为 C.社群行为 D.觅食行为13.据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去了妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（ ）是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定是由环境因素决定的A. B. C. D.14.楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）A.