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文档简介

5.3 凸透镜成像规律 导学案班级: 小组: 姓名: 预习案【预习目标】1、 会用实验探究凸透镜成像的规律2、 知道凸透镜所成的像跟物距的关系3、 会联系实际解释放大镜照相机投影仪中凸透镜所起的作用【自主积累】知识点一:物距与透镜成像的关系1. u2f,成 、 的 像,相当于 2. u=2f,成 、 的 像3. 2fuf,成 、 的 像,相当于 4. u=f, 像5. uf,成 、 的 像,相当于 知识点二:透镜成像的规律1. u2f是 和 的分界点2. uf是成 像和 像, 像和 像,像物 侧和 侧的分界点。3. 实像:一定是 侧,且 的4. 虚像:一定是 侧,且 的5. 像儿跟着物体跑,即“物”“像” 向而行探究案【合作探究】探究凸透镜成像的规律一、设计实验用一支蜡烛作为发光物体,一块白色硬纸板作为光屏,以透镜的 作为参考距离,注意观察烛焰在等于,大于或小于 、 时的成像情况。二、实验准备1、记下你所使用的凸透镜的焦距f=_cm;2、在光具座上依次插上蜡烛、 和光屏,调节它们的高度,使它们 ,目的是 3、固定 的位置,把 移到某一位置,点燃蜡烛;三、实验记录实验次数物距与焦距的关系物距u/cm像 的 性 质像距v/cm虚 实大 小正 倒1U2f2U=2f42fuf5U=f6U2f当物距大于两倍焦距时2U=2f当物距等于两倍焦距时32fuf当物距大于一倍焦距小于两倍焦距时4U=f当物距等于一倍焦距时4Uf当物距小于一倍焦距时1、二倍焦距处是成 和 实像的分界点,焦点(F)是成 和 , 和 像的分界点2、实像都是 的,虚像都是 的,但实像有 、 、 三种情况3、物近像远像变大,物远像近像变小。也就是说,物体靠近凸透镜时,像将 凸透镜。训练案1、探究实验提供的器材有凸透镜、蜡烛、火柴、刻度尺,其中缺少的器材:_ _。按如图所示摆放好仪器后,请你猜想一下结果_ _。应怎样调整:_ _。这样做的目的:_ _。2、下列关于凸透镜的说法中不正确的是( )A、凸透镜既可以成实像,也可以成虚像B、物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像C、投影仪、照相机的镜头和放大镜都是凸透镜D、把物体放在投影仪上,屏幕上成的是正立放大的虚像3、小刚经过一节课的实验探究,写出了如下的一些结论。你认为他的记录中不正确的是( )A、凡是实像,都是倒立的 B、凡是虚像,都是正立的C、凸透镜所成的实像,既有放大的,又有缩小的D、凸透镜所成的虚像,既有放大的,又有缩小的4、小明同学常用焦距为10cm的凸透镜作为放大镜,为了看清地图上的某地,地图与这个放大镜的距离应该是( )A、大于10cm B、小于10cm C、等于10cm D、大于20cm5、已知照相机镜头的焦距是10cm,当用此照相机拍风景照片时,要得到清晰的像,景物到镜头的距离应该( )A、大于20cm B、大于10cm,小于20cm C、小于10cm D、取大于10cm的任意值6、某凸透镜的焦距为8cm,若在该透镜前12cm处放有一物体,则该物体通过透镜成的像是( ) A、倒立缩小的实像 B、倒立放大的实像 C、正立放大的虚像 D、正立缩小的虚像7、老师上课时经常用到投影仪 ,如图,关于投影仪的使用以下做法中合理的是( )A.投放到屏幕上的画面太靠上时,应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动B.若使屏幕上的画面大一些, 可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当

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