3.2.5加减法的估算-人教课标版

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4325加减法的估算|人教课标版M详细介绍一、创设情境，引入新课中秋节快到了，三江的月饼师傅正在忙着做月饼，瞧新鲜的月饼出炉了1、（出示9个月饼）请大家一起来数一数，这堆月饼有几个（9个）那么9个月饼最接近几十呢（10）我们也可以说9个月饼大约是10个。（学生跟读）2（出示43个月饼）这堆月饼有几个呢你能一下子数出来吗请大家估计一下，这堆月饼大概是几十个教师宣布正确答案43个月饼，43最接近几十我们也可以说43个月饼大约是40个3、那么64个月饼我们也可以说大约是多少个月饼呢86个月饼呢揭示课题象刚才这样把一个准确数看成大约是几十，这就是估计，今天这节课我们就要用这个知识来学习加减法的估算。二、探究加减法的估算1、这几天到三江买月饼的人可多了，你瞧这3种月饼是最受大家欢迎的，（出示豆沙月饼28元，蛋黄月饼43元，水果月饼24元）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42、你能向小朋友介绍一下这些月饼大约是几元吗（根据学生回答，教师板书大约是30元，大约是40元，大约是20元）小朋友们真能干，那你能根据刚才估计的数据，帮老师算算买豆沙月饼和水果月饼大约是多少元吗你能用算式表示吗你还能象老师一样来提问吗3、四人小组讨论现在方老师带了100元钱去买这3盒月饼，你帮老师想想，我带的钱够吗为什么够呢把你的想法在组内交流一下你能向大家介绍一下你的方法吗方法一豆沙月饼大约是30元，蛋黄月饼大约是40元，再加上水果月饼大约是20元，三样加起来大约是90元，所以100元够了。（板书30402090）方法二3盒加起来是95元，所以100元够了。方法三100元钱，买豆沙月饼后，大约还剩下70元，买水果月饼后大约还剩50元，最后买蛋黄月饼，大约还剩10元（板书10030204010）方法四100元钱，买水果月饼后，大约剩80元，买豆沙月饼后，大约剩50元，所以买蛋黄月饼够了。刚才小朋友想出了很多方法，现在请你选择你最喜欢精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4的一种方法跟你的同桌交流一下小结刚才我们小朋友想出了这么多方法，大家都是先把准确数估计成几十然后再进行估算，这样计算起来比较方便，象这样的例子在我们生活中还有很多三、练习应用1、四一班和四2班同学准备在中秋节晚上举办一个中秋晚会，要同学们报名参加，四1班有39人报名，四2班有42人报名，请问（1）大约有多少人参加这个中秋晚会你会估算吗（2）四（1）班比四（2）班大约少几人2、四一班和四2班同学为了布置晚会场地可忙坏了，晚会计划要做70朵纸花，现在四（1）班已经做好了27朵纸花，四（2）班已经做了44朵纸花，请问大约还要做几朵纸花呢3、刚才我们用估算的知识解决了中秋晚会的问题，在数字王国里也要用到估算，请你估算一下，下列哪些算式的得数比80大315290113839请小朋友拿出课桌里的红卡片和黄卡片，如果是大于80就举红卡片，小于80就举黄卡片5、国庆节也快到了，小朋友打算怎样安排国庆节呢是啊，青年旅行社决定在国庆期间组织50人去杭州西湖旅游，为了让游客玩得高兴，旅行社还特别设计了划船活动，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4这里有3种船大船