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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/633世界新生儿图（2）莲山课件KJCOM33世界新生儿图（2）教学目标1、体验收集、整理、描述和分析数据的过程；2、能从统计图中尽可能多地获取信息，能形象、有效地运用统计图描述数据；3、经历估测平面图形面积的过程教学重点培养对数据的理解能力，要学会从统计图中分析出尽可能多的有用信息，会用图形面积表示统计数据，学习通过图形面积估计数据大小教学难点会从统计图中分析出尽可能多的有用信息，会用图形面积表示统计数据，学习通过图形面积估计数据大小教学方法观察、分析教学工具课件准备活动对下列各题的制折线统计图1、我国小学学龄儿童入学率统计年份精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/61965198019851990199920002001入学率（）8479309599789919919912、我国从业人员构成（合计100）年份19901997199819992000第一产业精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6505499498501500第二产业235237235230225第三产业260264267269275教学过程一、新课下面是世界人口和我国人口变化统计表（单位亿）年份19571974精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/619871999世界总人口数30405060我国总人口数63186810861278（1）用一幅折线统计图表示世界人口和我国人口的变化情况；（2）在上面的统计图中画出第三条折线，表示除中国外的其他国家人口的变化情况；（3）比较三条折线的变化趋势；（4）计算出不同时期的世界人口密度以及我国的人口密度；（5）求出不同时期我国人均拥有的国土面积二、巩固练习下表是1949年以后，我国历次人口普查情况（单位亿）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6年份19531964198279902000人口594695100811341295（1）选择适当的统计图表示我国人口的变化情况；（2）计算每年平均增长的人口数；（3）分年段算出每年平均增长的人口数，并与（2）的结果进行比较，你能发现什么小结会从统计图中分析出尽可能多的有用信息作业课本P89
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