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岳阳县一中2016届高三第一次阶段考试生物试卷分 值:90分 时 量:90分钟 一、选择题(每小题1分,共40分)1人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是( )A8 B7 C5 D42下列有关分子和细胞的叙述,错误的是( )A生物大分子的基本骨架是碳链B细胞膜的基本骨架是蛋白质分子C细胞的基本骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构DDNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的3 2011年春我国许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是( )越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一 癌细胞中自由水含量较正常的细胞低 当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成A. B. C. D.4细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;b部分分裂到1632个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是( )A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B实验中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C实验中,a部分的操作与实验中的a部分形成对照D实验说明细胞的寿命与细胞核有关5下列与叶绿体和线粒体有关的说法,正确的是( )A叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层C叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用D叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中6红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是( )A细胞壁在加温后受到破坏B水温升高,花青素的溶解度加大C加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜D加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能7将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如下图,其中的及物质X分别是( )A内质网、高尔基体、胰岛素B内质网、线粒体、胰高血糖素C高尔基体、中心体、胰蛋白酶D高尔基体、线粒体、呼吸酶8关于细胞结构和功能的说法正确的是( )A颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞CNa+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关9科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub),研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”的机制中扮演着重要角色。如果某蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”,就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉,下列说法中不正确的是(注:AMP的全称是腺嘌呤核糖核苷酸)( )A如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被水解BAMP可作为RNA的基本结构之一C人体能合成的氨基酸有8种,如组氨酸D上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸10嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的原核生物,该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是( )A加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成B嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成C嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上D菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似11生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述不正确的是( )A细胞核是mRNA合成和加工的场所B高尔基体是肽链加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD溶酶体有多种水解酶,水解衰老细胞器12细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是( )A细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外BA细胞分泌的激素,可随血液到达全身各处,与B细胞的受体结合,将信息传递给靶细胞C图2可以表示精子与卵细胞的识别过程D若图2中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞,图中2表示受体13下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种三肽B酪氨酸几乎不溶于水而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的Cn个氨基酸共有m个氨基,则它们缩合成的一条多肽链中的氨基数为m-n+1D一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子14下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是( )15为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25条件下培养,实验结果如图所示。以下说法不正确的是( )A土壤含水量低于40%,施肥与CO2吸收量无关B与C点相比,A点光照强度弱,限制了CO2吸收量C与D点相比,限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D与B点相比,A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度16生物科学是实验科学,下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析,其中正确的是( )德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验,证明了光能转变为化学能储存在有机物中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验,证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验,证明了光合作用释放的氧全部来自水施莱登、施旺创立的细胞学说揭示了细胞的多样性A BC D17在下列有关实验叙述的组合中,正确的是( )脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒分离叶绿体中的色素实验中,滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述用高倍显微镜观察线粒体的实验中,健那绿使活细胞的线粒体呈蓝绿色A BC D18下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述,错误的是( )A叶肉细胞内,ADP和Pi不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动B单位时间内叶片从气孔释放的氧气量不可代表该叶片光合作用实际总量C根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数相同D形成层细胞内的丙酮酸和H不断进入线粒体,ATP可由线粒体移向核糖体19有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为( )A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:420如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时( )A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等21关于酶的叙述,错误的是( )A.同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中B.高温使酶失去活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶只有在细胞内才能起作用22用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( ) A由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小C图2中B点,离子吸收速率受载体数量的限制D图1水稻培养液里的Ca2浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca223如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请根据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果( )A温度 BPHC淀粉溶液量 D唾液量24如右图曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系,此曲线不能说明的是( )A在B点之前,果胶酶的活性和温度成正比;之后,成反比BA点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升CC点时,果胶酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升D当温度到达B点时,果胶酶的活性最高,酶的催化作用最强25下图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮; 时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,以下判断正确的是( ) A.本实验的自变量是细胞外液的浓度B.完成本实验必须用植物细胞C.本实验说明洋葱表皮细胞可吸收尿素D.加入清水后的变化,说明a 、b、c中的细胞是活细胞26下列关于ATP的叙述中,错误的是( )A.合成ATP的能量有化学能和光能B.一个ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸C.正常体细胞中ATP和ADP的比值在一定范围内变化D.细胞质中含有ATP,细胞核中没有ATP27关于细胞内以下过程的描述正确的是( ) A能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8B过程3、4都需要RNA聚合酶的催化C图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程D在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一28细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )选项应用措施目的A种子贮存晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵C水果保鲜零下低温降低酶的活性,降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子29比较植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是( )A葡萄糖是有氧呼吸的原料,不是无氧呼吸的原料B有氧呼吸都能产生CO2,无氧呼吸都不能产生CO2C有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D有氧呼吸产生H,无氧呼吸过程中也能产生H30将植物细胞持续浸泡在蔗糖溶液中,使其出现质壁分离现象,约在10分钟后达到平衡状态,即植物细胞的原生质体(植物细胞去除细胞壁部分)体积已不再变化。相关叙述,不正确的是( )A浸泡之初,水分子的净移动方向为由细胞内向细胞外B细胞出现质壁分离现象的过程中,细胞内渗透压持续变大C细胞内外的渗透压达到平衡时,液泡内充满了蔗糖溶液D细胞内外的渗透压达到平衡时,水分子仍然经细胞膜进行移动31用一定剂量的射线处理棉花幼苗,一段时间后,发现棉花幼苗不能再吸收K了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是 ( )A.射线杀死了K载体B.射线改变了控制K载体合成的基因C.射线破坏了催化K载体合成的酶D.棉花细胞已被杀死,不能再进行主动运输32如下图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动( ) AP1向右、P2向右 BP1向右、P2不动CP1向左、P2不动 DP1向左、P2向左33关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上B核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道C正常情况下,溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新D水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成34某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是( ) A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量B乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸D甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵35图为表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程( )A.发生在细胞质内的核糖体上B.离不开内质网和高尔基体的作用C.至少断裂两个肽键生成两分子水D.需水参与,且水中氢全部用于形成COOH36下列几种概念关系的模型中,正确的是( )37下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输38下列过程中,消耗ATP和产生ATP的过程分别是( )兴奋的传导和传递植物的根吸收土壤中的无机盐离子光合作用的光反应阶段红细胞吸收葡萄糖抗体的合成、加工、运输及分泌过程有氧呼吸的第一阶段酵母菌产生酒精的过程A,B,C, D,39如图表示胰岛素分子(分泌蛋白)中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(R基:-H)且分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是( )A.图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工40若将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中,磷脂分子的稳定分布方式为( )A B C D 二、简答题(本题包含5个小题,共50分)41(7分)下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答:(1)在人体内胆固醇既是组成_的重要成分,又参与血液中_的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以_方式运输进入细胞。(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构2_ _上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2_溶酶体(用数字和箭头表示)。(3)图中过程说明溶酶体具有_的功能,溶酶体的功能说明其膜的结构特点是_。42(12分)如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答: (1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_;(2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图_;图D中,箭头表示_气体在两种细胞器中的出入情况。(3)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图_,参与该过程的细胞器主要有_。(4)C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是_。43 (7分 )动物肝脏中含有H2O2酶,可以催化H2O2的分解。下图一、二是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列问题:(1)鉴定H2O2酶是否是蛋白质,可用_试剂。细胞内的酶等蛋白质要不断更新,其降解过程发生在 (细胞器)中。(2)合成H2O2酶的直接能源物质是_,该物质可在动物细胞的_(结构)中合成。(3)图一所代表

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