预防和应对公共卫生伤害事故发生.docx

游乐场也有风险课堂实录教学目标：1、通过案例分析，能够意识到游乐场里有风险，到游乐场游玩，能关注自己身边的安全状况，有较强的安全意识。2、通过讨论交流，能够正确选择适合自己的游乐项目。3、通过合作探究，在游乐中遵守安全守则，懂得自我保护。教学重难点：在游乐场游玩应该遵守哪些安全注意事项是本课教学的重难点。教学方法：讨论交流 合作探究 表演 教学准备：.教师准备案例、游乐场和游乐场项目图片资料等教学过程：1、 导入新课 激发游乐场出游兴趣师：今天老师要带你们去一个特别好玩的地方。这是哪？（出示游乐场图片1）生：游乐场。师：世界上有很多很多游乐场（出示游乐场图片2）师：你们都去过哪些游乐场。生答。师：你们知道世界上最大的游乐场有多大？师：最古老的游乐场有多少年的历史了？师：最好玩的游乐场在哪里？师：想不想知道？老师来告诉你们。师：看，这就是世界上最大的游乐场，（出示最大图片）这么一大片岛屿上都是这个游乐园，告诉我，它的面积有多大？师：20万平方米你们知道有多大吗？我们学校大约有1公顷，20万平方米有多少个学校大？对，有20个那么大，我们要玩上三四天都玩不完。想不想去？师：还有更有意思的呢！这是世界上最古老的游乐园趣伏里（出示最古老图片），他有多少年的历史了？师：历史悠久。这个游乐场是哪个国家的？这里是一位著名的童话作家的故乡。是谁？你都读过他哪些作品？生答。（预设：安徒生 丑小鸭卖火柴的小女孩拇指姑娘）师：对啊，有从不放弃的丑小鸭，有在火光中看到幸福的卖火柴的小女孩，有坚强勇敢的拇指姑娘，在这个游乐园里就有很多这些童话故事的游乐项目。想不想去玩？师：最好玩的游乐场还没出来呢。（出示最好玩图片）他是哪个游乐场？这个游乐场有世界上过山车之王垂直过山车，破吉尼斯纪录的十环过山车，还有世界上非常先进的四维影院，听起来好不好玩？这么好玩的游乐场在哪个国家？骄不骄傲？师：看了这么多游乐场，你们想不想去玩一玩？师：好，今天这节课老师就带大家去游乐场。（贴标题游乐场）二、探究合作 游乐场出游小组闯关师：但是今天的游玩要小组合作闯过三关（出示闯关图片），你们的桌上有三个信封（拿起桌上的信封），信封里装着三关的闯关内容和要求。第一关师：我们先进入第一关（出示第一关闯关要求），请你来读一读闯关要求。生读。师：每个案例用一句话总结安全注意事项，大家听明白了吗？师：现在开始小组合作，时间为3分钟，请打开第一关信封。闯关要求：请分析以下三则案例，各用一句话总结游玩注意事项。案例一谨慎选择游乐场2018年4月5日，一名10岁儿童到一家小区内私自经营的小型游乐场碰碰车，碰碰车在碰撞时发生侧翻，导致该儿童脑部严重受伤。事后，相关检查部门调查事故原因，发现该游乐场没有营业执照，游乐设施陈旧。案例二松懈的不只是安全扣名叫“极速风车”的游乐设施,形似一把伸展的大风车,在高空以高速的自转公转带给游客惊险刺激的体验。可是,2013年9月15日,某游乐场的极速风车却上演了另一番血腥的景象:当升到最高点、转到最快速时,三名游客因座位上的安全扣松开,相继被甩飞。在蓝天云云间旋转的美丽“大风车”瞬间变成了杀人机器。据游客事后回忆,现场工作人员漏过了整整一排五个人,未作任何检查，急匆匆启动机器，而这三个人都没要求正确扣好安全扣。案例三游乐园过山车故障2007年12月31日,某欢乐世界游乐园的过山车因大风发生故障,突然停止,16位游客悬空半小时后被安全解救,事故未造成人员伤亡。据游乐园一位工作人员介绍,当天下午气温较低,后来又刮起大风,当过山车滑行到轨道顶部时,遇到大风阻力,停在半空中。过山车由电脑控制,一旦出现故障,会马上停止运行,工作人员只能采用手动模式让车慢慢开下来。师：你们准备好了吗？（在巡视时问清楚）（根据生答分案例进行补充。）师：其他小组还有什么补充？（另请一小组汇报）师：好，从这三个案例中，我们可以看出游乐场里也会有风险的（贴也有风险）师：根据同学们刚才的回答，我们把三个案例的注意事项梳理一下，想要去游乐场安全游玩，我们要在游玩前（贴游玩前）注意什么？生答选择正规的游乐场。师（贴谨慎选择）我们在游玩时（贴游玩时）生答采取安全措施（贴采取安全措施）师：一旦出现故障（贴出现故障），我们要-生答不要惊慌，听从指挥。师（贴听从指挥）师：好，现在大家玩个小游戏巩固一下安全知识。（出示游戏提示）你一定要看懂游戏提示，只有半分钟，要记住了。第一轮师：大家准备好了吗？好，先读题再判断，一人一题，做完的同学先回座位，我找两个小组来PK一下。第二轮师：想不想再玩一轮，现在我要加大难度了，这次不读题，哪两个小组来？第二关师：通过小游戏，你们是不是对安全注意事项认识更深刻了？师：现在我们来进行第二关（出示第二关闯关要求）你来读一读。师：请注意看清游乐项目信息选择，（出示全项目页）明白了吗？师：好，时间为三分钟，现在请打开第二关信封，开始闯关。师（学生讨论时切换播放）师：告诉我哪些是适合我们的游乐项目？说说理由。你们同意吗？（出示全项目页，学生说打勾。）师：很好，你真会观察，看清了游客须知。（课件停留在飞马家庭过山车一页）这个项目是适合我们游玩的，不适合哪些人呢？（用笔画出来）你在玩的时候身边有这样的人怎么办？有什么更好的办法？是不是还可以找工作人员。在游乐场游玩时遇到事故，我们最好要去第一时间找工作人员。师：告诉我哪些是不适合我们的游乐项目？说说理由。（学生说时老师用笔画出不适合理由。）师：这两个项目都是高空的项目。你们知道在游玩高空项目时要注意什么吗？生答。师：老师这里也有高空游乐项目注意事项，（出示高空注意页）看看还有哪些是你还没有注意到的？（三位学生说）你来说一说。高空游乐项目的安全注意事项1听从工作人员引导和指挥，不嬉戏打闹，遵守安全规定，不要擅自进入隔离区。2乘用时要按规定使用安全装置和用具。如安全带、安全压杠、安全门等。对缺少安全装置的游乐设施，请不要乘用。3在运行中，头、手等身体部位不要探伸到设备外，不能携带棍棒等物，不要抛丢物品。4在运行中，如果发生晕眩等身体不适情況时，要马上与管理人员联系，取得帮助。碰到突发停电导致设备悬空或不能离开设备时，一定不要乱动，要耐心等待管理人员处理和救接。5在游乐设施运行过程中，千万不要解除安全防护装置或跳离设备。游乐结束时，待设备停稳后，再解除防护，离开设备。6儿童乘坐游乐设施一定要有成年人陪护，发现不安全因素要及时防范、消除。7一些危险性大或对身体刺激过强的游乐项目禁止儿童体验，如极富刺激的大型过山车等。师：现在你们都注意到了吗？师：好，通过第二关啊，我们知道了在游玩前不仅要选择正规的游乐场（指板书）还要选择适合我们的。（出示适合的项目一页）第三关师：那我们现在来进入最后一关吧。（出示第三关通关要求）谁来。师：请注意是从适合的游乐项目中选择。听明白了吗？师：好，现在小组合作闯关，时间为5分钟，请打开最后一个信封。生小组合作。师：老师刚才在巡视时，拍了几个小组的。（屏幕出现拍照内容）师：这是哪个小组的？师：好，请你们小组派代表来介绍一下，采用的是什么方式，选择的是哪个项目，具体内容是什么？请同学来点评一下。师点评。用童谣的形式，生动活泼，让我们记起来容易了不少。师：（出示另一个）这是哪个小组的？师：掌声有请！同学点评。师点评。思维导图的形式真清楚。师：老师刚才还看到有一个小组用到了表演形式特别好。是第 组。师点评：你们的表演真好，让我们在真实的游乐场里了解安全知识技能。此处一定要有掌声。师：通过刚才你们的介绍，我们知道了具体情境中的游乐场安全知识怎么用，你们真棒！师：好了，今天我们通过小组合作闯三关，