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朱自清 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没 m 马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 d 白居易 早春呈水部张十八员外韩愈 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 第一课时教学目标 1 有感情地朗读课文 2 整体感知课文 3 掌握生字词 作者简介 朱自清 1898 1948 原名自华 号秋实 改名自清 字佩弦 现代著名散文家 诗人 学者 民主战士 主要散文作品有 匆匆 春 欧游杂记 你我 荷塘月色 著有诗集 雪朝 与人合著 文艺论著 诗言志辨 论雅俗共赏 等 读一读写一写 蓑笠酝酿应和黄晕烘托抖擞 su l y nni ngh y nh ngd us u 第一部分 1 1 盼春第二部分 2 7 绘春第三部分 8 10 赞春 整体感知课文 春草图春花图春风图春雨图迎春图 思想感情 作者抓住了春天的特点 通过对春天作了全面 精细 准确 生动地描绘 抒发了对春天的赞美之情 表达了作者热爱生活 积极进取 奋发向上的思想感情 朗读训练 第二课时教学目标 1 学习作者抓住特点 多角度 按顺序描写景物的方法 2 揣摩 品味本文优美的语言 盼春 盼望着 盼望着 表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情 春草图 春草特征 写法特点 修辞手法 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 本该在 小草 的前面 为什么放在句末 嫩 绿 多 软正面与侧面结合拟人偷偷地写出不经意间 春草已悄然而出的情景 钻表现了生命力顽强 拟人的修辞手法使小草富有情趣 惹人喜爱 为了强调 突出小草嫩绿的特点 同时使句子生动活泼 富有生气 春花图 1 春花特点 多 艳 香2 按什么顺序来写 由高到低3 写法特点 虚实结合 虚写 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 4 修辞手法 排比 比喻 拟人5 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 闹 呈现一派繁忙劳动的热闹景象 侧面描写出春花多 艳 香的特点 6 红的像火 粉的像霞 白的像雪 顺序能否调换 不能 与前文 桃树 杏树 梨树 相照应 春风图 春风特点 按什么角度来写 修辞手法 吹面不寒杨柳风 和悦触觉 嗅觉 视觉 听觉拟人 比喻比喻 拟人 春风像母亲一般温暖 亲切 慈爱地抚摸你 春雨图 1 春雨的特点 细密 轻盈2 描写顺序 由近到远3 写法特点 动静结合4 修辞手法 排比 比喻 迎春图 城乡 老小 舒活抖擞 一年之计在于春 赞春 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们向前去 新美力 景物描写方法 1 抓住景物的特征 2 按一定的顺序描写景物 由近到远 由高到低等 3 多角度描写
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