老舍中心小学2016年秋季学期教导处工作计划.doc

老舍小学2016年秋学期教导处工作计划一、指导思想：新的一学期，我校的教学工作将在校长室和县局相关科室的正确领导下，以科学发展观统领全局，以课程改革为重点，以学生管理和教师发展为基本点，坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”的质量管理理念，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。以加强与规范教育教学常规为主线，以实践有效教学为主题，以课堂教学改革为抓手，加强教师队伍建设，抓细、抓实教学管理，努力促进学校教育事业持续稳定健康地发展。二、主要目标1. 加强教务处日常管理工作，关注过程、细节，抓实教学常规管理和教学质量过程考核。使管理更加规范化、科学化、精致化。2. 加强教师队伍建设，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次，为教学质量的提高提供有力的师资保障。3. 抓教学质量促进学校发展。把“质量就是学校、教师的生命”的理念深入每个教师的灵魂，成为全体教师的共识。4. 坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教研活动。继续认真执行好集体备课制度，及早谋划，确保实效。抓好校本研修，着力解决教学实践的“有效”问题。5. 继续深化课程改革，贯彻落实“五严”规定，依据市局素质教育考核方案的要求，切实加强综合实践、艺术、科学、校本课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。三、主要工作（一）教师培养：立足平台、超越发展 1加强课堂教学研讨。 提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动年级组教研课、统一专题研修课、骨干教师示范课、全校教师赛课、外请名师引领课等，加强教师之间的相互听课交流，促进教师之间的互动提高，加快教师的专业发展。 2培养活动。（1）注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。积极安排市级、县级和校级骨干教师参加省市县的课堂教学观摩活动，提高他们的教育教学水平，再让他们通过示范课把新的教学理念和教学方法传递给每一位教师，加强骨干教师的校内示范作用，从而提高我校的整体教学水平。 （2）注重青年教师的培养，有效开展“师徒结对”。 一是学历层次的提升，鼓励青年教师参加高学历的进修；二是落实开展好师徒结对活动，通过徒弟汇报课、基本功竞赛、“优秀师徒”评比等，促进青年教师的快速成长；三是积极组织校本培训，提高教师对于网络信息的搜索、加工和应用能力。 3合作交流。 本学期开展与兄弟学校交流活动，借鉴其他学校的经验，采取走出去拜师，请进来展示的活动，提升教师的专业素养。(二)教学管理工作 1、加强课改工作，稳步提高教学质量，特别是提高毕业班的语文、数学、英语学科的教学质量。2、组织好教师技能学习、培训，检查工作，重点加强教师的师德师风管理。3、加强对学校体育、卫生、安全常识教育，管理、落实好“一课两操”。4、注重学生的个性、特长培养。5、做好问题生的转化工作。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位教师针对所任班级的问题生要有计划、有目的、有措施、有成效地做好转化工作。6、做好寄宿制学生的学习、生活、安全及服务工作。（三） 抓好教学常规管理，提高教育教学质量1. 严把“备课、上课、作业批改、辅导学生”四个关。 备课：本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：通读教材。（不能教一课备一课）通读年级段的课程标准要求。重视课本上的初备课。阅读教师用书。阅读他人成功的案例与有用的做法。（教师手中要有一定量的参考资料）独立思考，发挥自己的优势，撰写教学预案。同时积极鼓励教师利用网络进行资料搜索、整合和利用，在教案中突出自己的个性化教学风格。同时加强对教师的随堂检查。本学期重点加强集体备课，教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。上课：要求教师注重课堂教学效益，在教学活动中注意贯彻新课改理念，促进学生发展。本学期积极推进课堂教学研讨活动。对于教师听课的要求是每学期不得少于40节，教研组长（备课组长）每学期不少于50节，领导每学期不少于50节。 作业和批改：继续提升教师的观念：确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。本学期重点抓好作业的量的控制：保证每堂课内有一定的作业时间，课后作业量控制在20分钟/每学科，合起来不超过1小时的规定。一、二年级不留回家作业。作业的来源以书本和配套练习，要适量增加自编题。对于教师作业的批改，要求数学不留隔天作业，当天的作业当天处理，语文作业的批改不超过一天，作文的批改不超过一周。规范各科作业批改的符号要求，以及评级标准（一律不以分数评价），加强平时考核检查。 辅导学生：本学期的目标是全面提高合格率，经得起上级各类调研。因此，本学期重点是潜能生的辅导工作。要求教师对潜能生能做到耐心、用心、恒心，不可体罚与变相体罚学生，造成学生对学习、对老师的逆返心理。1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。 开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。 2、抓好教师的业务学习 本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。输送教师外出参加培训，同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。学校将抓住一切机会，请市、区教研员及教育专家等来我校讲学。 （四）、狠抓课改工作全面有效深化新课程改革，将教学方式和学习方式的转变作为课改主攻的重点，尝试新课标理念下，教师教学水平的评价体系，主要包括教学观念的改变，开发课程资源的能力、上课水平、教学反思能力等几个方面，推动课改的不断发展。推出一批中青年课改主力军。（五）学生管理：刻苦学习，注重养成本学期，教导处把引导学生刻苦学习和加强养成教育作为学生管理的中心工作。1、引导学生刻苦学习。要求各班各科教学都要注意激发学生的学习积极性，进行刻苦学习的教育。同时，教导处将定期对学生的学习情况进行调研，并及时对学习刻苦，学习效果好的学生进行表彰，以激励学生的学习热情，促进学生刻苦学习。2、加强学生养成教育。要求各班通过晨会、班队活动以及课堂教学加强对学生进行纪律、行为习惯、价值观等养成教育，同时通过监督岗和少先队加强对学生行为习惯的督促，养成学生良好的行为习惯。（六）幼教工作：巩固成果，加强管理1、幼教工作要在上学期的基础上，继续加强招生力度，把该入园幼儿争取全部招入幼儿园，巩固幼儿的入园成果。2、加强保教人员管理，进行保教知识培训，提高保教水平。3、加强幼儿教师的管理，严禁幼儿教育小学化，严禁体罚和侮辱幼儿。根据教体局安排，积极安排幼儿教师外出观摩学习，提高幼儿教师的专业知识和教学水平，提升幼儿教师的教育教学理念。4、做好家校联系，加强幼儿教师与家长的联系和沟通，引导家长建立新幼教理念。（七）体卫工作：抓好常规、重在落实1、体育工作。本期，教导处严格按照 “课程标准”开齐开足课程，确保开足体育课，每天坚持让学生做眼保健操，上午、下午二节课后各安排约30分钟的大课间活动，通过各种活动的开展来保证学生每天体育锻炼不少于一个小时。其次，加强体育课教学的管理，要求教师上正规的体育课，杜绝“放羊式”体育。同时，认真组织召开2016年学校秋季体育运动会，积极参加县、片区体育运动会，力争在体育运动会上取得较好的成绩，实现既定目标。2、卫生工作。加强学生的卫生知识学习，培养学生良好的卫生习惯。同时加强校园环境卫生整治，清理卫生死角，做好甲流防控和秋季传染病预防工作。3、文化艺术工作。认真上好艺术（音乐、美术）课，积极开展各种课外活动，认真开展国庆节庆祝活动，举行文艺会演、书画展览。 四、具体安排 九 月： 1完成学籍统计上报工作2.举行开学典礼，表彰上学年优秀学生，号召学生刻苦学习3. 制定教导处工作计划，各年级组制定年级组工作计划4. 教师制定教学计划、潜能生辅导计划和少先队工作计划5. 进行卫生知识宣传6开展随堂听课7. 调整完善师徒结对工作，并正常开展活动8. 组织参加上级各学科的培训活动9. 健全兴趣小组，并正常开展活动10. 留守学生建档，并开展帮扶活动11各学科组教学研讨活动的正常开展12. “六认真”工作检查13. 开展年级组教研活动14. 开展校本培训活动15、少先队举行国庆歌咏比赛和学生书画展十月：1第一学月学情调研并表彰优秀学生2开展课堂教学展示月活动，组织课堂教学比赛和“统一专题”研修活动3开展校际交流活动4开展以感恩教育为主题的素质教育活动5. 加强学生养成教育6. 六认真工作检查7. 开展校本培训十一月份：1继续开展以感恩教育为主题的素质教育活动2. 第二学