2019年五年级语文第三单元测试题 (I).doc

2019年五年级语文第三单元测试题 (I)一、看拼音写词语。10分 p qi mng y qng s f ro yu tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )m tu pi qin fn wi bo qun zng sng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据拼音，写出同音字。 6分1、zo 急（ ） 干（ ） 创（ ） （ ）音2、l 鼓（ ） （ ）害 （ ）字 （ ）史3、fn 模（ ） （ ）碗 罪（ ） 广（ ）三、加偏旁组字组词。6分卑 （ ） （ ） 尧（ ） （ ）易 （ ） （ ） 斯（ ） （ ）难 （ ） （ ） 曾（ ） （ ）四、把词语补充完整。6分前所（ ）有 如（ ）似渴 夜以（ ）日 不分（ ）夜 不屈不（ ） 委（ ）连绵 （ ）重如山 扶老（ ）幼 惊叹不（ ） 严阵以（ ） 化（ ）为夷 专心致（ ） 五、选择合适的词语填在括号中。 4分驱赶 追赶1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。 2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。 既然就 不但而且 尽管还是3、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。 4、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。六、在原句子上用修改符号修改病句。3分、我国人口是世界上最多的国家。 、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 、小学生数学报和少年画报这两种报纸我都很爱看。七、按课文内容填空。19分1、史记是汉代的文学家、史学家（ ）写的辉煌巨著，你知道的其中的故事有（ ）（ ） 等。2、起初琴声（ ），有如山泉从幽谷中（ ），（ ）。这似乎是阿炳在（ ），在（ ），在（ ）。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，（ ），（ ） 。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那（ ），他爱那（ ） 他爱那（ ），他爱那 （ ），他爱那3、通过本单元的学习，我认识了 （ ） 的海伦 凯勒，（ ） 的阿炳，（ ） 的郑和，（ ） 的司马迁。 八、阅读短文，完成作业。 24分（一）司马迁发愤写史记（节选）正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横（hng hng）祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军(辩 辨)护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里，他尽力( 刻 克)制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋（mi mn）在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1 把文中不恰当的拼音和汉字画去。2分2 将文中所缺的标点补上。4分3 “飞来横祸”的意思是（ ） ，在文中指 （ ） 。2分4 用“ ”画出司马迁想的句子，用“”画出他怎么做的句子。2分5、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”这句话原来的句子是（ ） 。将“我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”改为陈述句 （ ）。你觉得死得比泰山还重的人有（ ） 、（ ） 等。3分（二）说 勤俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。勤出成果。马克思写资本论辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。1 从短文中选填近义词、反义词。2分 近义词：爱惜（ ） 获取（ ） 反义词：灵活（ ） 笨拙（ ）2 联系上下文理解词句的意思。 2分 变拙为巧： 凡有建树者，无不成功于勤： 3.这段文字主要告诉我们 （ ） 。 1分 4 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： 3分 5 关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗？ 3分 （ ），学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早，（ ） 。少壮不努力，（ ） 。 九、习作。22分 题目：我最喜欢 要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。要写出真情实感。不少于400字。 附送：2019年五年级语文第三单元测试题一、chng zhng wi y png b n wn ti su mn shn miozhn( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shn jin y l zhu lu bo z tio wng wi x mn kn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji nn s hung du qio li qi kng zh wi zhung k su( ) ()（ ）( ) ( ) ( ) ( ) hng j su ch mn yn ni zhun x mi shn yn jin mi plu( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )r dng zhny rku bngjn yl yoh ygl qunsu nudng（ ）（ ）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、比较组词。（5分）撤（ ） 寇（ ） 眠（ ） 榜（ ） 呻（ ） 撒（ ） 冠（ ） 抿（ ） 傍（ ） 绅（ ） 三、多音字组词。（3分）tio（ ） i（ ） pn（ ）挑 挨 喷 tio（ ） i（ ） pn（ ）四、把成语补充完整并解释所填字的意思。（6分） 居高（ ）下 （ ）丝不动 （ ）山遍野 斩钉（ ）铁 全神（ ）注 （ ）不相识 五、按查字典的要求填空。（5分）“临”字用音序查字法应查大写字母 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典里解释有三个：到、来。靠近、对着。将要、快要。“居高临下”的“临”应取第 种解释。“身临其境”的“临”应取第 种解释。六、按要求改变句子。（6分） 1、庆祝会就要开始了，我们班的同学基本上全部到齐了。（修改病句） 2、海上日出这篇课文的作者是著名作家巴金。（缩写句子） 3、数不清的星星在天空闪烁着。（改为拟人句） 4、蓝蓝的湖水很平静，很透明。（改为比喻句） 5、看着冉冉升起的国旗，同学们心中怎能不激动万分呢？（改为陈述句） 6、我的心绷得紧紧的，这不能忍受。（改为反问句） 七、理解课文内容填空。（13分）1、狼牙山五壮士是按照 的顺序记叙的。2、“从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。”这句中的“才”表示 。“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。”这句中的“才”表示 。3、说邱少云是“伟大的战士”是因为 八、默写七律长征（7分） 1.红军不怕远征难，万水千山 。填入词意思是：五岭 ，把 比作 乌蒙 。把 比作 这两句表现了诗人 精神。 云崖暖，“暖”表达了 铁索寒。“寒”表达了 两句写出了红军长征中的 、 两个故事。更喜 ，三军过后尽 。2.我的心 紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍 我的战友被活活地烧死。但是我忍不住看，我 火突然间熄灭。我的心 ，泪水 了我的眼睛。 九1.狼牙山五壮士是按(接受任务) （ ）（ ）（ ）（ ）的顺序来记叙的。2.小英雄雨来一课的小标题是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），你认为雨来是一个（ ）的孩子。3.写出描写英雄气概和革命精神的成语 一、比一比，再组词。 度（ ） 傍（ ） 岷（ ） 庙（ ） 眺（ ） 渡（ ） 磅（ ） 眠（ ） 宙（ ） 跳（ ） 壁（ ） 抡（ ） 槛（ ） 糠（ ） 絮（ ） 璧（ ） 抢（ ） 滥（ ） 慷（ ） 紫（ ）二、补充成语。满（ ）怒( ) 悬（ ）绝（ ） 粉（ ）碎（ ） 昂( )挺（ ）惊 ( )动( ) 斩（ ）截（ ） 横（ ）竖（ ） 气（ ）山（ ）飘（ ）悠（ ） 歪（ ）斜（ ）